简介：摘要：目的：深入分析消化内科护理中通过健康教育方法所产生的价值和效果。方法：选择我国收治的消化内科患者进行研究，总计80例患者，随机分为观察组与对照组。按照实验标准，对照组采用常规护理方式，观察组则使用健康教育手段，护理结束后，对比两组的护理满意度、睡眠质量等指标。结果：经过两个实验组别对比，发现观察组的各项指标比较优越，满意度和更高，各项数据有统计学差别（P＜0.05）。结论：通过合理的健康教育措施，可以使得消化内科患者消除焦虑、抑郁等负面情绪，促进睡眠质量的提升，让护理工作更加高效的进行，为医学技术的发展奠定坚实的基础。

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简介：现代教育技术的快速发展和应用，对我国教育产生了深远的影响，在教育观念、课程整合、教育手段、教学模式等方面经历了深刻变化，利用现代教育技术手段，提升人才培养质量已成为教育发展的客观要求。

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简介：一度沉寂的“传销”活动，又在一些地方死灰复燃，上海受影响较大。本文对形式复杂的传销犯罪，从法律认定方面进行了分析，以解决打击的“稳、准、狠”问题。

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简介：摘要：随着计算机技术的迅猛发展和日益普及，现代教育技术之一的多媒体教学手段在幼儿教育过程中发挥着越来越大的作用。它有着其他教学手段无法比拟的优越性，它以其直观形象、活泼生动的特点，吸引着幼儿，将幼儿逐步引入到五彩斑斓的神奇世界，拓展了他们的视野，增强了幼儿对抽象事物与过程的理解和感知，发展了幼儿无穷的想象力，提升了他们的创造活动能力和表达能力。然而，这一切先进技术在实际操作中是无法离开幼儿教师的丰富的情感劳动的，由于幼儿教育工作的特殊性，教师与小朋友之间相互接触的机会很多，教师的一言一行、一举一动直接影响儿童的学习兴趣和积极性，教师的情感对他们有直接的感染力。所以，教师是否具有健康丰富的情感，在教学中将现代多媒体技术融入在良好的情感教育之中，将显得非常重要。能否多媒体直观教学技术，并用情感去感化孩子，对于促进师生之间的感情交流，调动学生的积极性，激发学生的学习兴趣，开发学生的智力和体力，塑造学生的心灵，进一步提高教学质量都具有十分重要的意义。

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简介：摘要：“兴趣是最好的求知之源，乐学使学生轻松愉快，发展性教学手段正是利用多媒体等物化手段和非物化的手段通过开发资源、资源整合对学生进行学习指导，多法结合，优势互补，使学生在情境体验的活动中学到知识，品尝学习的快乐和成功的喜悦。

简介：保护与帮助是一直是体操教学中的重要手段，科学合理地运用保护与帮助，能有效地促进学生更快更好地掌握体操运动技术。因此本文从体育教师的角度出发，着重分析在进行保护与帮助时的应注意的各种事项希望借此进一步提高保护与帮助手段在实践中运用的功效。

简介：今年3月初,境外某媒体惊曝独家新闻:为了在联合国安理会赢得成员国代表对美提出的对伊动武决议的支持,美国政府曾指使美国情报机构对部分联合国安理会成员国驻联合国代表进行电话监听和电子邮件的监视。由于在是否对伊动武的问题上,美国人尚无法赢得安理会大多数成员国的支持,所以

简介：摘要：随着中国国际地位的不断攀升，汉语言文化在全世界受到广泛关注。在全球汉语热带动之下，越来越多的人们加入汉语学习大军。传统的对外汉语教学模式已经不能满足汉语专业爱好者和汉语国际教育的发展需求，而灵活便捷远程汉语教学模式突破时间、空间、国别等因素对汉语学习者能力发展的限制，扩大教育覆盖面，节约教学成本。这样，在全球范围内可以凭借现代教育技术的东风，使汉语文化遍地开花，彰显出独特魅力。

简介：摘要：BIM技术已经成为贯穿建筑全生命周期的一项重要的技术。IPD新型促成项目高效集成的交付模式。本文通过对BIM技术和IPD模式的介绍，分析了BIM是如何支持IPD成功高效实施，成功应用的案例以及所面临发展遇到的局限性的问题，并提出了基于IPD模式下的BIM技术发展对自身的启发与收获。

简介：摘要：随着经济的发展，检验检测过程中环境温湿度的控制、人员操作水平、仪器设备的稳定性、不同检测方法的差异性都对检验检测结果有影响，通过质量控制手段对检测活动及结果实施质量监控，及时发现检测结果的系统性偏差，排除质量环节出现的不符合因素，以此来验证和评审检测活动的有效性和结果的准确性，确保提供给客户的检测结果的质量。

简介：随着＂翻转课堂＂的兴起,传统的教学模式发生了巨大的改变.在＂翻转课堂的模式＂下,学生可以在家中通过上网观看视频来学习知识的预习工作,将学生的学从被动的学转化为主动的学,并在学习视频等媒介知识的基础上,进一步形成课堂中知识的建构,从而形成教学的互动.

简介：摘要随着社会经济的快速发展，我国的建筑行业也发展迅猛。在建筑工程施工过程中施工组织设计的编制工作是重要的环节，为整个工程项目的建设提供基础性保障。那么如何强化施工组织设计的编制工作显得尤为重要。本文就建筑施工组织设计编制存在的问题及重要性入手，进一步探讨建筑施工组织设计的编制手段及其实施途径，仅供学习和参考。

简介：摘要：德育是各学科、各学段教育的重点，中小学班级管理也不例外。而以班级管理为载体，落实德育渗透与教育，也是新时代中小学教育工作的核心与基础。其既可以将德育落实渗透至学生思想认识确立、价值观念培育、道德品质教育工作的点点滴滴、方方面面，又可以实现德育路径的拓展与德育手段的优化。因此，教师在实施中小学班级管理时，应以德育为核心，借助诸多针对性、实效性、延展性德育活动的开展，不断优化德育实施路径与开展手段，从不同领域提升德育效能、促进学生发展。将中小学班级管理推向全新高度与纵深视域，让学生在实践、参与、互动中渐渐养成良好的行为习惯，积极的人生态度，正确的价值观念。

简介：2001年5月23日最高人民法院颁布的《关于抢劫过程中故意杀人案件如何定罪问题的批复》规定，“行为人为劫取财物而预谋故意杀人，或者在劫取财物过程中，为制服被害人反抗而故意杀人的，以抢劫罪定罪处罚”。《批复》以司法解释的形式对以杀人手段实施抢劫行为的性质进行了界定，但是当把《批复》和刑法第二百六十三条第（五）项“抢劫致人重伤、死亡的”规定结合加以适用的时候，却存在难以解决的矛盾。

简介：摘要：施工组织设计的主要任务是：选择最优的施工方法，确定合理的施工顺序和进度、编制好劳动力计划表、施工机具计划表、材料及构件、运输计划表等，确定项目实施现场所需要的临时供水、供电、供热的方案，确定产品产加工场地，仓库，生活区，办公用房，道路等的平面布置计划，做好施工准备工作。通过全面的考虑，统筹安排，以使建筑工程产品在时间上达到速度快工期短在质量上达到精度高和功能好；在经济上达到消耗少、成本低利润高来保证工期、成本、质量目标的实现。

简介：摘要：随着我国建筑行业的迅猛发展。在建筑工程施工过程中，施工组织设计的编制工作是重要的环节，为整个工程项目的建设提供基础性保障。那么如何强化施工组织设计的编制工作显得尤为重要。文中就建筑施工组织设计编制存在的问题及重要性入手，进一步探讨建筑施工组织设计的编制手段及其实施途径。