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  • 简介:日本文学的教学目标不仅在于阅读体验,还应当注重人文素质的提高与研究能力的培养。为实现这些教学目标,应充分调动教学对象即学生,丰富教学内容即文本。将接受美学介入日本文学教学,以释放学生的主体性,丰富文本的开放性,让学生感悟到审美的多维性。

  • 标签: 接受美学理论 日本文学教学 期待视界 召唤结构 审美经验
  • 简介:摘要:中国电影《误杀》改编自印度电影《误杀瞒天记》,其一经上映就备受好评,电影所想传达出的思想内涵,以及其自身所具有的艺术价值都是同类型电影当中难能可贵的一部优秀影片,单就电影的艺术价值而言,其无论是从改编方式、视听语言的呈现、镜头语言的多层次暗示、蒙太奇手法的合理运用、音乐的合理化运用、光线恰到好处的呈现等方面都表现出一部优秀犯罪悬疑类型影片应该要达到并超越的方面,给予了观众全新而较高的审美感受。本文主要从接受美学的宏观视角出发,并将微观落脚点置于电影《误杀》中存在的“召唤结构”与“期待视野”这两个方面,这两个视角虽然都是接受美学家对于文学文本分析时所提出的概念,但对于与文学文本具有相似性的电影艺术的分析而言也同样适用,由接受美学中的这两个概念为切入点,从而对电影《误杀》如何成为市场的宠儿,及其思想内涵与艺术价值进行更加全面、详细、深层次的剖析,以期探索出可以值得供其它电影借鉴的创作方式,以及探究电影中所蕴含的巨大的审美价值,从而为了电影市场的不断繁荣贡献出自己的一份力量!

  • 标签: 中国电影《误杀》 接受美学理论 召唤结构 期待视野
  • 简介:接受美学在西方兴起于20世纪60年代,其特点是以研究读者的接受为中心。接受美学认为,作家写出了作品只是完成了文学活动的一个部分。作品本身并不产生意义,作品的意义是在读者的阅读过程中产生的。也就是说,只有在读者阅读和接受作品的时候,作品和作家的价值才能体现出来并发挥作用,否则只是一堆废纸。读者的阅读和接受与作品本身同样重要。接受美学要求把作品和凑者的关系置于阅凑活动的首要地位,充分承认读者对作品意义和审美价值的创造性作用。从接受美学中,我们可以得到一些对英语阅读教学有益的启示。

  • 标签: 接受美学理论 英语阅读教学 读者阅读 审美价值 创造性作用 60年代
  • 简介:让幼儿进行创造性表现    接受美学提出让读者参与到作品中来,如果将接受理论的主要思想纳入幼儿美术欣赏活动中,理论启示教师要让幼儿成为艺术欣赏活动的中心

  • 标签: 幼儿艺术 接受美学 教育启示
  • 简介:在传统的阅读教学理念下,阅读文本的主题意义是既定的,教师的教学活动也是固有的教学模式,这导致学生在阅读教学过程中,个体的主观能动性得不到应有的发挥。接受美学的引入,为阅读教学带来了新的理论血液。它可以充分发挥学生的主观能动性,从而有利于提高学生的语文阅读教学的水平。

  • 标签: 接受美学 阅读教学 运用
  • 简介:文学类的课程本是为提高学生的文化修养,培养学生素质而设,古典文学课更是高校中文系学生全面了解中国古代优秀文学遗产、培养文学修养和提高文学欣赏能力的重要途径。教师应该概括地勾勒出中国古典文学各个主要文学样式的历史阶段、发展脉络及其发展规律,使学生清晰地把握众多的文学现象和发展线索。这门课不仅时间跨度长,而且涵盖量非常大,包括重要的作家作品,文学事件和术语,学生要在接触、阅读、欣赏大量文学作品的基础上,加深对某些文学现象和文学发展规律的认识,有时甚至要精读作品。那么,作为古典文学教师,除了把握上述大的背景之外,在教学中如何具体解析这些有代表性的作家作品,使学生更好更有效地掌握文学现象,如何引导学生作为接受主体充分发挥能动性、创造性,是当前古典文学教学中需要深入思考的问题。笔者认为,在教学方法上,我们应该摆脱现存的基本模式,即教师“满堂灌”,学生忙于记笔记,每节课基本上都是教师一人在说。这种方式虽然有其优点,但弊端也很明显,那就是忽略了学生的学习主体性,也难以调动学生学习的积极性。因为学生处于被动的地位,学生不必主动地思考你想启发的问题,只需要记笔记就能完成上课任务,所以有人说中文系的学生最容易混了。这样就导致学生...

  • 标签: 中的作用 古典文学教学 接受美学
  • 简介:接受美学看,儿童作为文学作品的审美主体,是任何儿童文学作品创作或者翻译都应该而且必须放在首位的因素,而这个特殊的读者群在心理和生理特点、思维方式、语言方式等方面都不同于成人,这就决定了作品创作的特殊性。修辞的运用是实现文学作品美学价值的重要手段,因此本文将就儿童文学作品中辞格的具体运用进行探索,以期为更好的进行儿童文学作品创作提供一些建议。

  • 标签: 接受美学 儿童文学 修辞
  • 简介:隐性思想政治教育是高校育人活动的新视角,通过以辅导员、班主任为代表的学生管理队伍的内隐教育,在潜移默化中影响并感化学生。文章从接受美学的维度,突破传统显性思想政治教育灌输模式,关注受教育者的接受程度,拓宽高职隐性思政教育思路,寻求提升教育效能的策略。

  • 标签: 接受美学 高职隐性思政教育 策略
  • 简介:接受美学是当代影响较大的文艺理论,其所强调的读者在文学活动中的重要作用对语文教学产生了很大的启示。在语文阅读教学中,合理使用期待视野、召唤结构、反思性问答逻辑和文学作品的结构模式等理论,有助于提高语文阅读教学效率,充分发挥学生的创造能动作用,体现学生阅读主体的地位。

  • 标签: 接受美学 语文阅读教学 期待视野 召唤结构 问答逻辑 结辆模式
  • 简介:摘要:素质教育的持续深入优化了高中语文小说阅读教学的环境,一些新的理念也被融入到了具体的教学中。其中接受美学的运用最为特别、有效。在此文章就针对该话题展开了详细的论述。

  • 标签: 接受美学 小说阅读 现状 策略
  • 简介:<正>长期以来,词学研究极崇豪放,故为豪放词风大力张扬的王灼、胡寅等人的理论观点也被人们反复引用,高度肯定。相较而言,南宋末年张炎的《词源》,由于偏重艺术形式创作规律的探寻一则受到相当冷落。我们认为,艺术研究囿于门户之见,是不利于客观地认识某种艺术形态及审美价值的。文学有着多元化的表现形式,人们的审美认识也不可划为一律。因

  • 标签: 张炎 美学意义 词学理论 艺术形式 豪放词风 艺术形态
  • 简介:四、迈尔理论的影响迈尔的理论发表之后,可谓“一石激起千层浪”,很多学者在他的理论基础上进行了进一步研究。从这个意义上讲,不管是成就还是局限,都是一种贡献。迈尔曾表示:“一种理论之所以有价值,不仅在于它所得到的结论和它所解释的现象,而且也在于它所导致的问题和发现。”[1](p.255)我们注意到,在众多的音乐美学、音乐分析等著作中,引用或论及迈尔观点的现象极为普遍。迈尔对音乐期待问题的研究是一项非常有意义的探索。

  • 标签: 音乐美学理论 迈尔 述评 音乐分析
  • 简介:摘要:随着城市化步伐不断推进,建筑产业也得到了飞速的发展,人们的居住需求也得到了极大地满足,然而随着时间的推移,当下疫情、三胎政策的放开、国家对房价的宏观调控等一系列影响因素接踵而来。我国的建筑户型设计又面临了新的挑战,人们对户型设计提出了新的要求。

  • 标签: 建筑 空间设计 街道美学理论 研究
  • 简介:摘要:在现代的建筑设计中,从建筑空间场景的营造到建筑外部材质的肌理变化等都渗透着相应的美学美学化的表达方式。美学在某种程度上是对建筑设计的一种指导,将美学化的东西通过具象的方式结合在建筑的外立面设计中。美学中讲究的色彩搭配、韵律、比例与秩序等概念,同样也会对建筑的外部造型以及材质的使用产生影响。总之,美学在在实际的建筑设计中起着不可忽视的指导作用。

  • 标签: 美学理论 建筑设计 应用
  • 简介:摘要:美学在建筑设计中起着重要的作用。美学关注艺术和审美经验,研究美的概念、原则和价值,以及美的体验方式。在建筑设计中,美学帮助我们理解建筑的美与人的感知之间的关系,并指导我们创造出具有视觉吸引力、情感共鸣和艺术价值的建筑作品。美学提供了一系列工具和方法,可以帮助建筑师分析和解读建筑的美学特质。通过运用色彩、形状、比例、构图等元素,建筑师可以创造出整体和谐、平衡和富有意义的建筑形象。同时,美学还涉及建筑与空间、光线、材料等各个方面的关系,帮助建筑师探索和实现建筑的美学表达。

  • 标签: 美学理论 建筑设计 应用策略
  • 简介:俄罗斯马克思主义美学家卡冈将现代符号学运用于其关学理之中。出于对现代科学理方法的理解,卡冈一方面将某种类似于结构主义符号学的方法运用于艺术批评之中;另一方面,在其艺术领域的符号学批评中体现出鲜明的系统论方法特征。因此,卡冈的符号学批评对俄罗斯马克思主义美学的发展具有十分重要的意义。

  • 标签: 卡冈 美学 符号学 系统论
  • 简介:O432.32001020770反光材料的色度学性能研究=Studyofthecolorimetriccharacteristicsofretroreflectivemateri-als[刊,中]/王智和,王涪新,单明正,曾灵华,任静(北京航空材料研究院.北京(100095))//光学技术.-2000,26(2).-118-119,122讨论了反光材料的光度学特性,并在此基础上讨论了反光材料的色度性能,分析了不同测试方法的优缺点

  • 标签: 反光材料 性能研究 色度学 航空材料 光学技术 测试方法
  • 简介:简介:该书分为两个部分,详细介绍了中国以及中国台湾地区的警学理。从警察与警察学、警察的起源和发展、警察与国家政党及政府的关系、警察与公众的关系、警察本质及社会功能、警察职能及职责、警察体制、警察队伍建设等十多个方面,系统阐述了警学相关理论

  • 标签: 中国警 学理论 警学
  • 简介:O432.396020715微机辅助光学配色的一种C语言实现方法=ThenewmethodforcolorintegrationwithCADtechnique[刊,中]/柏永林(陕西教育学院。陕西,西安(710054)),王冰,曲小平(西北大学。陕西,西安

  • 标签: 微机辅助 实现方法 陕西 教育学院 配色 光学