简介：摘要：随着我国高等教育改革的深化，对高校体育教学制度作出了若干改革与探讨。由于体育运动在推动中国全民健康综合素养的培养，以及社会主义精神文明、物质文明建设过程中，产生了重大影响。体育运动课程已成为中国普通高校教育的主要组成部分，不但关系到中国普通高校学生的全面发展，也关系到中国全民健康运动的顺利开展。

简介：我国目前的法学教育仍然是侧重于知识的讲解与传授，与法律职业没有形成良好的衔接，所培养的未来的法律职业工作者很难具备法律工作所必须具备的职业素养。试把能力与实践并重的双重培养模式，纳入法学本科课程设置与教学方法改革的范畴，将法律职业教育内容融入法学教育全过程，以不断提高法学人才的培养质量。

简介：摘要本课题在对我校酒店管理教育实际进行认真调查研究和借鉴国内外研究成果的基础上，提出了酒店管理课程的建设目标——培养以社会和经济现实和未来发展趋向需求为导向的直接从事生产、建设、管理、服务第一线的高级技术应用型专门人才，这种人才是主要从事成熟理论与技术的应用和操作的高级技术和管理人员，他们在具有必备的基础理论知识和专门知识的基础上，有善于解决工程复杂问题的能力，重点掌握从事本专业领域实际工作的基本素质和基本技能，具有良好的职业道德和敬业精神。

简介：

简介：摘要：随着新时代钟声的敲响，对高校思想政治课程提出了新的要求，从多层次、多方位锻炼学生的内在品质和关键技能，使学生身体和心理共同成长，成为多方面优秀的人才。经济的开放、时代的改革，拉近不同地区、民族文化之间的交流，逐渐形成多元化的社会局面。本文结合新课程改革的要求和社会对人才的需求，浅谈高校思政课程的实际作用，针对课程设置和教学改革提出有效措施，以供各位教师参考。

简介：摘要深入地对初中生语文学习水平不高的因素进行剖析，就在于初中语文教师未确立新的教学理念，还沿用传统的教学模式，学生限制在课堂之内和教材理论之中，忽视了学生的成长个性，更抹杀了学生的创造性，导致学生对初中语文学习的积极性不高。因而，初中语文教师要落实课程教学革新高标准要求，创新语文教学方式，营造浓厚语文教学氛围，全面提升学生的语文学习能力。

简介：形势的发展、课程改革的呼唤，迫切需要采取多种教法．使课堂变成“对话室”、“活动室”、“游戏室”、“演示室”，教学变得生动有趣、灵活多样，效果好，教师是一位多变的魔术师、引导者，学生是课堂的主人翁。

简介：本文主要针对作者在工作中的一些实际情况，对高职课程教学方法的改革思路进行了一些探讨，总结了在高职课程教学方法中积累的经验。

简介：高等职业教育正在由三年向着两年制转变,服装设计课必须改革教学方式,着重于科学、合理地安排教学过程、设置教学内容及实训课,以便在缩短教学时间的情况下达到培养目标.

简介：摘 要: 随着社会的发展，很多高职院校的工程力学的教学方法已经不适应时代的发展，课程教学存在诸多问题，为了更好培养应用型人才，必须对工程力学课程进行改革，本文探讨了新形势下工程力学教学过程中的教学问题，并提出相应的改革措施。

简介：数学具有严密的逻辑性、高度的抽象性、广泛的应用性等特点。而数学教学活动则是一种涉及多学科知识的综合性认识与实践活动。在课堂教学中，传统数学教学方法有讲解法、谈话法、指导作业法、演示法。

简介：摘要：本文主要针对在新高考改革背景下高中课程应当如何开展、教师应当如何提高教学质量和教学水平两个方面进行了详细分析，希望能够为以后高中教学质量的提升提供一定的借鉴。

简介：双学位教育是一种培养复合型人才的重要模式。以提高金融双学位本科人才的培养质量为出发点，从双学位本科教学的特点着于分析当前金融双学位本科教学中存在的主要问题，提出了相应的解决对策和配套措施。

简介：本课题通过设计河南农大体育课程设置的方案及两学年教学实践，取得了良好的预期效果。“三段式”体育课程设置的研究成果走到了全省高校体育改革的前列，学生的体育兴趣，体育意识，体育观，体育能力，体育文化素养等均得到了不同程度的提高。

简介：随着我国改革开放和建设事业的不断深化,现代科学技术的迅猛发展,培养适应21世纪的现代化建设要求的具有综合职业能力和竞争水平的实用型人才,是时代发展的需要。在中专教学工作中坚持学生能力的培养,让学生真正具有生产第一线的现场操作技能,成为当前教学的重点。《电工基础》是中等专业学校电类专业的一门重要的技术基础理论课,不仅具有较强的理论性,而且具有很强

简介：

简介：摘要：随着社会的快速发展和行业的不断变革，技校教育在培养技能人才和满足市场需求方面扮演了重要角色。而化学作为一门基础学科，不仅对于理解自然科学有着重要的意义，也是许多行业的重要应用领域。然而，传统的技校化学课程设置往往存在课程内容过于理论化、缺乏实践性、无法满足学生需求的问题。因此，对技校化学课程进行改革和创新是迫切需要的。基于此，本篇文章对技校化学课程设置与教学方法创新进行研究，以供参考。

简介：摘要：随着我国教育改革的深入推进，小学数学教育正逐渐受到广泛关注。数学作为一门基础学科，对于培养学生的逻辑思维、创新能力具有重要意义。然而，在实际教学中，我们发现许多学生在数学学习过程中存在一定的困难，这使得我们不得不重新审视小学数学课程设置与教学方法的问题。

简介：教学方法改革是现代教育教学改革的重要组成部分，直接关系到教学质量的提高。它不是简单地求新求变，而是要围绕效果和效率，紧扣课程教学本源特色进行。结合自己长期从事戏剧表演教学的实践经历，探析戏剧表演教学的本源特色、教学方法改革的基本原则，并围绕这一特色和原则阐释几种教学方法的具体运用。

简介：摘要：在新的时代背景下许多教师主动寻求新的突破，积极创新教学策略和教学方法，打破教学常规，站在学生的视角，在以人为本、因材施教教学理念的指导下给予学生更多学习方向上的指导，保障学生实现事半功倍、举一反三。教学方法的改革及创新比较考验教师的基本功，教师需要做好准备，加强对不同教学准则的有效分析及综合对比，站在学生的视角深入了解时代发展的趋势，掌握科学可行的教育教学对策。突破时空限制，实现多种现代化教育资源的整合配置及优化利用，保证学生既能够学习知识还能够提升技能，发展个人的核心素养。