简介：日本航空自卫队2005年适逢建立50周年，各种不同任务性质的单位都有庆祝活动，当局也为了这个重要的周年纪念，设计了一个代表50周年的纪念章，不仅给予人员佩带，也在所属的各型飞机上喷漆这个红色的纪念章；而且也没有放过彩绘飞机的作法，各型机种挑选了一架，作为特殊的彩绘主角。

简介：本文在阐述发展性教师评价涵义的基础上,结合总装部队教导队教员队伍和教学训练的实际情况,通过论述发展性教员评价的原则、指标体系和主要方法来初步建构发展性教员评价体系和实施方法,以期达到在科学发展观指导下实现教员队伍的专业发展。

简介：对于国防大学的历史,目前说法不太一致.一种意见认为,国防大学的历史就是从1985年12月,"三大学院"合并,组建国防大学开始;另一种意见认为,国防大学源于南京军事学院;再一种意见认为,国防大学源出于抗日军政大学;更多的意见认为,国防大学的源头是井冈山教导队,即"龙江书院".

简介：摘要目的调查电子对抗部队教导队学员心理健康状况，分析相关的影响因素。方法对某电子对抗部队教导队336名男性学员采用症状自评量表（SCL-90）进行心理健康状况进行测评和分析。结果教导队学员躯体化、焦虑、恐怖及总分因子分均高于中国军人常模。SCL-90各因子分，独生子女除恐怖外，均高于非独生子女。结论电子对抗部队教导队学员在进行特定训练时，其心理和行为会受特殊环境影响发生改变，应采取针对性心理干预。

简介：我小的时候,每逢周末,全家人经常挤在那辆破旧的"雪佛莱"车里去海滨。在长达两个小时的路程上,我们唱呀,闹呀。在海边,人人对我们侧目而视。他

简介：中午我在休息，书楷同学再次提出要将那个藏在阳台角落的篮球拿出来。我仍旧敷衍他：“多麻烦呀，实在要拿，就自己想办法吧。”篮球和足球放在那个角落很久了，外面逐渐堆放了盒子、箱子、架子，反正一眼看不到球。

简介：我们从生下来那一刻起便有很多事情需要解决，比如吃饭，穿衣，洗澡等。起初，这些事情是我们自己解决不了的，需要妈妈的帮助；随着年龄的增长，自己所遇到的事情也变多、变复杂了，如读书，交朋友，结婚等，这些事情都逐渐由自己来承担。相应地，妈妈因为年龄逐渐变老，很多事情也渐渐无法独自完成，需要交给我们来处理。生命就是这样一个循环的过程，在这个过程中，任何人都需要学会承担。

简介：在职业教育战线上,我们会经常遇到在思想上、行为上、学习上存有不同问题的学生。如何对症下药来帮助教育学生进步成长,树立正确的人生观、价值观,为每名学生将来走向社会打下良好的基础,是每个教育工作者为之思考且不断探索、孜孜以求的重要内容。

简介：我们作文，要写出诚实的、自己的话。我们要记着，作文这件事离不开生活，生活充实到什么程度，才会做成什么文字。学生学作文就是要练成一种熟练技能，一辈子能禁得起这种最广泛的意义的‘考试’即‘考验’，而不是为了一时的学期考试和升学考试。

简介：企业的竞争是一种组织能力的竞争，组织能力的竞争又取决于领导力的竞争，而这种领导力我把他称之为教导领导力，他的核心就是：教事和导入。

简介：帮助学生开发写作源泉，走进生活，打开生活之门。倡导学生课外练笔，这不仅于作文之外，大大增加写作量，而且会提高写作兴趣。要引导学生把语言表达当成大事，养成咬文嚼字一丝不苟的好习惯，他们终生受用不尽。

简介：张志公（1918～1997），著名语言学家及语文教育家。1937年入中央大学，后转入金陵大学外语系，学习外国文学和语言学。自40年代起，他先后在中央大学、开明书店、人民教育出版社工作，研究语言学、英语教学、汉语文教学。代表作有《汉语语法常识》、《语法学习讲话》、《修辞概要》、《现代汉语》、《语文教学论集》、《张志公论语文教学改革》、《张志公文集》等。张志公先生在中小学作文教学方面有许多精辟的论述，尤其是他从语言学和语文教育这两个角度研究，视野开阔，时有创新。

简介：作文，评分高，先要内容好……一是看是否“真实”。二是看是否“通达”。三是看是否“恳挚”。四是看是否高尚。

简介：语文训练包括听说读写四个方面。教学，教学，就是“教”学生“学”，主要不是把现成的知识交给学生，而是把学习的方法教给学生，学生就可以受用一辈子。

简介：<正>教育倔犟的孩子,对家长来说,确是一件麻烦事。但你应该看到,倔犟孩子往往有他独立的见解和个人的意志,孩子能坚持自己的意见主张,即表示孩子具有强烈的自我意识,是为了加强和发展自己地位的表现。你若以粗暴的态

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简介：年级教导会通常是指年级主任主持、科任教师参加、研究部署本年级教育教学工作的专题会议。通常情况下,由于组织者对学情了解不够深入,而使会议缺乏针对性和实效性会后往往是＂雨过地皮湿＂,没有形成教育教学的持续动力。要发挥好年级教导会的作用,应做到以下几方面。

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