简介:摘要聋生因为听力障碍,他们获得的知识和信息全用眼睛,在聋教教学中运用信息技术整合少数民族文化,民族历史名人、红色革命等融入到各学科教学中,让学生认识了社会、了解了百色历史、还了解到了家乡地理、文化、风俗等,培养了学生热爱家乡文化的感情,丰富了学生的阅读内涵;同时拓展了学生的学习空间,提升了爱国主义教育。
简介:摘要在第三学段学生能背大量古诗词的背景下,理解诗意和体会情感已经不是教学的主要目标。教师关注学情、整合学习内容、适度拓展,转换学生学习方式可以提升古诗词教学价值,增加学习情趣,激发学习兴趣,培养学生诗词学习能力。
简介:摘要游戏是学生非常喜欢的一项体育活动,适当安排体育游戏,不仅能够增强高中生乐于参加体育运动的兴趣,还能达到锻炼身体、增强体魄的教学目的。这对于促进高中生全面发展具有重要的意义,从而提高教学质量和效果。
简介:摘要现代社会知识丰富,信息庞杂,因此对于信息的提炼和整合能力尤其重要。因此,在小学课程的整合也更受到广大教师的青睐。其实,在现实的学习中,整合的机会真的无处不在,学会整合有集大成的意味,一个学生从小就能博学多家,博采众长,踏实养成勤学的习惯,我们这些指导者也会深感欣慰。
简介:摘要在传统的教学体系中,幼儿教学一直处于比较微妙的位置,与小学教学和初中教学等教学阶段相比,我国对幼儿教学不够重视。但是近年来,随着国外先进的教育理念和教学经验的引进,幼儿教学逐渐被人们认识和重视起来。在幼儿教学过程中,将充满乐趣的游戏活动引入到幼儿教学中,与其他课程的教学进行有效整合,可以为儿童将来的学习和发展打下殷实的基础。