简介:摘要:当代信息技术的发展促进了小学数学教育模式的转变,是创新教学方法、激发学生学习兴趣的重要支撑。将计算机信息技术再次充分渗透小学语文教学,借助语音聊天、在线视频、图片展示、动画等各式各样选择方式,展示数学中抽象概念的重要知识点,逐步形成具体化、形象化的中学高等数学和计算机语言能激发学生的学习才能和热情,在原有的基础上更进一步提高学科教学的吸引力。通常情况下,大多数情况与此相契合,本文内容对计算机信息技术在我国小学教育中的常见应用进行了简要说明和分析。计算机信息技术的再次充分渗透为学生创造了更多的学习空间,进一步提高了学生学习的效率,在原有的基础上更进一步提高了激发学生学习兴趣的潜力。
简介:【摘要】时代在进步,社会在发展。信息技术在时代的洪流中发展得越来越好,也被广泛地地应用于教育、社会生活中,与人们的日常生活紧密相连。但是,信息技术在教育当中如何有效地发挥其辅助教学作用,是需要找到合适的切入点的,盲目的利用信息技术,不仅不会促进教师教学的效率,还会降低教学的质量。小学教育是义务教育的起步阶段,是学生学习的起步阶段。教师在这个时期,需要肩负起自己的教育责任,帮助激发学生的学习兴趣。