简介：论文摘要教材资源的开发整合，特别是实验资源的开发整合，是新课程改革探究的需要，有助于教学模式和学习方式的变革。主要从学校学生实际出发，开发可推行、易实现的教材资源，创造交流活动平台，有助于学生终身发展。

简介：互联网发展到今天，已成为最具发展前途的生产力。随着网络经济的发展，信息服务市场竞争日益激烈，在网站林立、优胜劣汰的环境下，图书馆要想开创和占有一片天地，建设特色数字图书馆极为必要。Internet网络信息资源是充分的“不可枯竭”的，内容和形式都十分丰富，是集文字、图像、声音、视频为一体的多媒体信息。

简介：国土资源部矿产开发司司长刘连和在近日召开的矿业权管理工作座谈会上表示，国土资源部等12个部门已联合发文在全国推进矿产资源开发整合。此项工作是当前矿政管理的一项重要任务，历时一年，目标是进一步优化我国矿产资源开发的结构与布局。

简介：今年，IBM软件部门的大动作不断：5月份发布了推广SOA战略的Sonata计划，6月份又发布了Workplace战略。自从IBM提出“随需应变”策略以来，内部的资源进行了大量整合，部门和产品线都为此进行了不小的改变。

简介：学科资源的有效整合，科学地设置课程，增强课堂教学有效性，是培养学生学科实验能力和科学素养的重要途径。河南省第二实验中学在课程资源整合的课题研究中摸索出以实验技能培养为起点，以中学物理、化学、生物实验课的实践研究成果为基础，以中学实验教学的目标要求和中学生发展水平为依据，以协调教学策略与教学效果的关系为主线，宏观把握与微观操作有机结合的中学物理、化学、生物三学科课程资源整合，不但符合新课改要求和教学实践需要，而且形成了具有学校特色的校本课程，有较强的理论和实践参考意义。

简介：公立部门与非公立部门人才开发的整合。在中国、非国有经济已占全国经济总量的一半以上，而所拥有的专业技术人才仅占全国的1／4。

简介：烟台房地产开发集团是一家具有三十年历史的大型企业集团，具有房地产开发一级资质，总资产12亿元。多年来，我们坚持“为百姓打造精品房屋、为员工创造美好生活、为社会奉献最佳业绩”的宗旨，锐意改革创新，致力于整合优质资源，拓展经营领域，企业得到了长足的发展。

简介：<正>比利时微电子研究中心(IMEC)宣称开发出全球首款在300mm晶圆上整合Ⅲ-Ⅴ族与硅晶材料的3DFinFET化合物半导体。IMEC的新制程目标是希望能持续微缩CMOS至7nm及其以下,以及实现混合CMOS-RF与CMOS光电元件的化合物。随着晶片微缩即将接近原子级的限制,业界致力于提高晶片性能与降低功

简介：摘要相比较而言，学科整合式场馆课程是一种新型课程模式，其较为适应当前我国教育的发展需求。文本中，笔者阐述了“学科整合式场馆课程”的内涵，并提出了相应的对策，以期场馆课程更加灵活、高效。

简介：

简介：摘要：在新课程改革的背景下要求教师要加强各个学科课程的整合，通过整合学科课程，开发综合实践主题活动。在设置综合实践活动，必修课是必须要优化基础教育的课程结构体系这样才能有效促进国家人才培养模式的创新加深课程文化内涵，同时也能够有效体现学校在新课程改革背景下的良好发展。对于综合实践活动主题学校没有固定的教材，因此只需要学校通过自主研发来进行。在综合实践活动课程的开展过程当中，教师需要突出活动与学科课程的整合，在实际的统筹工作当中，教师要加大精力的投入，打造一支专业水平高的教师团队。但是，目前许多学校收到一些因素的影响，在进行综合实践活动，课程的整合过程当中，整体性工作难以达到良好的效果，所以作为综合实践活动的指导教师，必须要全面考虑整个学科课程在实践主题活动中的作用，才能有效达到教书育人的目标，实践课程和实践活动的双向效果。本文主要通过研究整合学科课程，开发综合实践主题活动的途径来进行讨论。

简介：晋中旅游资源丰富，但在旅游资源开发中缺乏区域性的整合开发，文章通过分析晋中地区旅游资源开发的现状以及运行机制入手，认为具体应从以下四方面进行整合：从突出特色、深挖内涵、丰富种类三个方面整合旅游产品；从交通线路、优势互补，提高吸引力三个方面整合旅游精品线路；从形成合力、合作营销、客源共享三个方面整合旅游市场；从经营行为协同合作，提高产业整体效能出发对旅游产业链进行整合。

简介：社区教育的发展是全民学习的重要表现,对社区教育资源的开发整合与利用是提升社区综合实力的重要举措。在开发社区教育资源中要以素质教育为核心,以社会成员的教育需求为目标,充分挖掘人力资源和物质资源,以社区居民多样化的学习需求作为开发资源的立足点,本文在分析社区教育的基础上,对如何开发整合和利用社区教育资源提出几点建议,旨在提升社区的综合实力,推动社区的发展。

简介：开发和利用课程资源是新课程改革的特色。开发利用乡土历史资源，开发历史校本课程，对于实施新课程和提高历史教学的综合效益具有十分重要的意义。

简介：摘要：随着时代的发展，科学教学已经不再局限于科学知识点的传授，也不仅限于实验探究，而应该符合时代多元化发展的特色，实现学科多元化、学习多元化、教学多元化。而这些多元化的融合就需要教师能够跨领域研究，学生能够跨学科学习。

简介：摘要：语言是交流和思维的工具。幼儿教育是人的启蒙教育，语言教育作为幼儿教育内容的重要组成部分，贯穿幼儿身心发展的各个领域，对其他领域的发展也起着至关重要的作用。随着社会经济快速发展和教育改革的持续推进，幼儿教育也得到了社会各界的重视，如何开发幼儿园的语言资源并将其整合利用，成为幼儿教师的教学工作重点，本文针对此进行了探讨。

简介：【摘 要】：基础教育的责任是为孩子的终身持续发展奠定基础,但教育是一个复杂的系统工程,是一个应由学校、家庭、社会共同担负教育责任的工作。学校德育课程的开发对全面落实“立德树人”，坚持五育并举的新时代德育工作具有关键性作用，本文立足初中学段，聚焦协同式德育课程的开发与整合

简介：汉水流域有着丰富的女娲文化资源,主要分布在汉水源头甘肃天水市秦安县,汉水中上游的陕西安康市平利县、湖北十堰市竹山县。汉水流域女娲文化资源的开发与利用目前面临着排他性、盲目性、低效性的问题,急需形成一种整合研究、协同开发、产业创新的开发与利用新机制。

简介：储运公司是集储运、销售为一体的单位。主要担负炼油化工产品的管理、销售、运输和交接工作。销售信息智能整合管理系统在该公司的应用既有效获取、处理、共享与传递生产经营信息，又准确、及时、有效的反映生产经营情况，避免造成信息的模糊与滞后，促进公司的有效运转与发展。

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