简介：摘 要：在幼儿的教育工作中，情感教育是幼儿教育的主要内容，家长和学校以及社会都要重视对幼儿的情感教育工作，培养和提升的幼儿的综合素质和能力，促进幼儿更加健康、快乐的成长。

简介：

简介：摘要：小学语文阅读学习，对小学生语文学习能力培养具有着重要的作用和意义。阅读的本质在于让学生通过语言文字的表述过程中，理解该语言文字所想表达的情感，内容，看法和其中所蕴含的深意。而这些内容对学生进行语文阅读的能力培养具有着重要的价值，它可以让学生在语文图书中感受到文字的魅力；文字本身就是沟通情感的桥梁，对人们来说，母语的学习相对比其他学科而言更为基础，学生在母语中进行语文阅读能力训练，并在语文阅读中培养了自身对其他学科进行学习的基础性能力。因此，可以说进行小学语文阅读能力培养有重要作用。

简介：高比例的不良资产是农行上市的最大障碍，全行上下攻克不良资产这块堡垒的清收盘活工作已悄然提速。本文通过对基层农行不良资产经营中以资抵债业务的调查与思考，旨在探求规范以资抵债业务发展的方略。

简介：摘要：随着科学技术成果应用到教育领域，线上教学兴起，为语文教学的顺利开展增添了新的动力。应时代要求，教师要从小学开始引导学生树立相关思想意识，从而更好的适应现代学习模式。广大教育工作者和一线教师更要转变思想，逐渐对线上线下教学的方略进行探索，努力发挥线上线下教学各自的优势，推动二者的整合，这样才能打造更好的现代化课堂。

简介：摘要：识字是语文教学的起步阶段，识字本身是比较枯燥的，在实际教学时应充分结合小学低段学生的年龄特点及认知规律，设计并组织富有趣味性的识字教学活动，激发小学生识字的兴趣，在此基础上采取有效方法指导学生认读和拼写生字，为日后的语文学习奠定基础。文章主要针对小学语文低段趣味识字的重要性、具体策略进行深入分析，以期提高小学语文识字教学实效。

简介：摘要：电力营销业扩报装管理是电力企业运行及发展过程中的重要内容，直接关系着电力企业的经济效益。本文简要介绍业扩报装管理，针对当前电力营销业扩报装中存在的问题，提出电力营销业扩报装管理的有效策略，以进一步提高电力营销业扩报装工程管理质量和管理效率，推进电力企业的稳定持续发展。         关键词：电力企业；营销；业扩报装；问题；策略 1 引言

简介：摘要 ：当前我国电力发展过程中，对于电力扩报装工作进行的研究，不仅有利于提升我国电力业扩报装工作的整体工作效率，同时还能加快我国电力行业的规范化发展，从而进一步提高我国电力行业的服务质量以及服务水平。虽然当前我国电力业扩报装工作总体的发展水平呈现出稳定的态势，但是其中仍然存在一些问题，亟待有关部门予以解决。基于此，本文主要分析电力营销业务扩报装管理策略。 关键词 ：电力营销 ; 业扩报装 ; 规范管理。 　　引言 　　当前我国电力行业发展速度加快，电力业扩报装工作作为电力供应部门促进地方产业发展的重要举措，其工作效率的程度直接影响着我国供电企业电力供应服务的质量。与此同时，在电力企业的总体运营过程中电力业扩报装工作又是扩大电力企业营销渠道的一个重要途径，因而此项工作的发展速度直接影响着电力供应服务水平以及业务技能水平等多方面，为推动社会经济的发展，提升居民整体生活质量有着较高的要求。 1 业扩报装中出现的问题

简介：摘要电力营销业扩报装管理是电力企业运行及发展过程中的重要内容，直接关系着电力企业的经济效益。本文简要介绍业扩报装管理，针对当前电力营销业扩报装中存在的问题，提出电力营销业扩报装管理的有效策略，以进一步提高电力营销业扩报装工程管理质量和管理效率，推进电力企业的稳定持续发展。

简介：摘要：为了在激烈的市场竞争中占据一席之地，电力企业应做好各项管理工作，业扩报装作为电力营销的重要业务，涉及到电力企业的各个方面，例如：配电专业、营销部、电力系统，如若忽视业扩现场安全管理，便会影响电力营销工作的顺利开展，无法提高客户的满意度。电力营销业扩报装置工程有着很大的重要性。本文基于电力营销业扩报装装置管理之方略探究展开论述。

简介：摘要：在21世纪，在建筑设计中越来越多的新的想法涌入。其中，生态化模式因其社会经济、节约等优点而受到国内外的广泛关注，本文主要着重从建筑生态化模式的特征方面入手，深入剖析生态化模式在建筑室内设计中的应用，为今后国内建筑室内设计的发展水平方向，可以提供学习一些建议和思路。

简介：摘要：电力营销工作中，业扩包装管理的工作十分重要，可以实现更好的为客户所服务，促使提高电力企业的社会经济效益。本文主要从作者实际工作经验入手，分析电力营销业扩报装管理，希望对有关从业人员带来帮助。

简介：摘要：小学低年级是幼儿向小学过渡的关键时期，早期幼儿与小学教育的差异很大，学生在此期间的心理变化很容易被忽视，常规教育方法有时存在单一、枯燥无味的情况，倘若学习只能机械性、程式化地学习，缺乏应有的趣味性，就难以激发学生的兴趣和积极性，学习效率自然低下。因此，要改变这种状况，就需要对目前存在的问题进行反思，探索适合低年级的识字教学新策略。本文就小学语文低年级部编版教材中的识字部分，通过研究与尝试不同的趣味识字教学方法，以此激发学生识字的兴趣，使其自觉识字，掌握汉字的规则，以此达到快乐识字的目的。

简介：摘要：随着新课程改革的不断深化和新教科书的推出，围绕着“立德树人”的中心思想和提高学生的基本素质为目的的教育改革更迫切地要求教师注重学生学科核心能力的培养方向发展。小学的识字是小学生的一个重要的教育内容，它对小学生的阅读和写作等其他方面的知识的培养具有举足轻重的意义。因此，我们要充分认识到文化的重要性，以“语文课本”的方式，以各种方式来提高小学生的文化素质，进而提高他们的文化素质。本文就低年段小学语文低年段趣味识字的现状与对策进行了探讨。

简介：摘要：汉字知识的学习，是小学低段学生在语文课上的主要内容，但是由于小学低段学生的认知、心理以及年龄等等多个方面的缺陷，致使小学生无法长时间将注意力集中在课堂学习当中，对于不感兴趣的内容，是没有心思进行学习的，特别是对于汉字的学习以及掌控。现阶段的教学方式大都是以多练以及多学为主，在大部分人的印象当中，生字只要反复的练习自然就可以学会，这就犯了先入为主的错误，这样的学习效率极为低下，所以，符合小学生心理特点的一种趣味性识字教学就显得极为关键。

简介：摘要：改革开放以来，我国开始重视教育事业的发展，小学语文作为主要学科受到重视。低年级起始阶段的识字教学作为重要的教育环节，对于学生整个小学阶段的包括阅读、写作在内的其他知识的学习有着至关重要的作用。为此，教师必须高度重视识字教学，培养学生的识字能力，从而为进一步提升学生的核心素养奠定基础。此次，文章就针对小学语文低年段趣味识字教学的现状以及有效方略进行了深入的探究。

简介：摘要：识字学习为学生语文学习的重要开端，不仅可以为学生后续的学习打下一个良好的基础，还对学生的日常生活具有非常重要的影响作用，因此为了从整体上提高低年级语文识字教学的效率，教师要以趣味化教学为主要思路，引导学生的学习思维，牢固地掌握汉字的意思，促进学生学习效率提高。

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简介：摘要小学语文课堂教学越活跃，对学生产生影响越大。充满活力的语文课堂教学有利于调动学生学习的积极性，提高教学效率。本文分析了当前我国小学语文课堂教学的现状，提出了提高小学语文课堂教学效率的有效方略。

简介：开展数学课堂的建构活动要联系实际,关注生活.要尽可能选择生活化题材,让学生在联系生活实际中学习数学.