简介:摘要:BIM的应用日渐广泛,在设计这方面,它提高工程的设计效率,工程质量也可以得到提升,可以减少设计郭成的错误,缩短设计的时间,从而可以提高设计的工作效率。对于业主方,BIM的应用可以增强业主方在土木行业管理的信息化水平和效率,经济效益、社会效益和环境效益都有明显的提升。在施工方看来,BIM技术的应用能够很大程度地提高施工工程质量,施工成本会降低,工程效率也有了明显的提升。作为从事土木行业的人来讲,要认真学习 BIM技术,加大相关技术投入,从而为土木行业发展提供技术支持。
简介:摘 要:在现代社会,群体阅读和学习任务群的重要性越来越受到认可。群体阅读能够促进知识传播、增强交流和理解,同时也能够帮助读者更深入地理解文本。学习任务群则可以促进学习资源的共享和协作,帮助学生更好地掌握知识。相互融合应用更是能够将群体阅读和学习任务群的优势发挥到极致,实现信息共享、知识传递和协作学习等多种目标。因此,积极推广和使用群体阅读和学习任务群以及相互融合应用,不仅有助于提升学生个人的学习效率和能力,更能够促进学生的知识共享和创新发展。
简介:摘要:群文阅读教学是初中阶段的重要课程之一,也称基础语文阅读训练,在整个过程中占有相当大比例。本文主要探讨了基于学生学习特点和教师指导下的群文任务组织模式及其实施策略。首先论述了当前中学思想政治课存在诸多问题;然后从“因材施教”、“师生互动”等理论出发对其进行阐释与分析;最后提出群文阅读教学实践建议及对策,建立合理有效的评价机制,注重培养自主合作能力并提高学生阅读积极性。随着时代发展变化要求我们要改变以往单一化的填鸭式训练方法来培养高质量人才;同时也需要调动不同层次同学之间相互交流探讨问题解决能力及自主学习探究精神等等才能真正提高群文阅读教学质量,实现高效性教育目的。
简介:摘要目的基于数据挖掘分析《普济方》痤疮外治用药特色。方法筛选《普济方》痤疮外治方并建立标准化数据库。采用古今医案云平台网页版分析药物频次、药物属性(药性、药味、归经),并对高频药物进行聚类分析。采用IBM SPSS Modeler 18.0软件对药物与药物、药物与剂型进行关联规则分析。结果共筛选出痤疮外治方87首,涉及药物164种,常用药物有白芷、川芎、白附子、铅粉等;药物药性以温、寒、平为主,药味以辛、甘、苦居多,归经以肺、脾、胃、肝经为主。关联性较强药对、药团为川芎-白芷、白附子-白芷-川芎。高频药物可聚为三类。高频剂型膏剂与药物猪脂、水银、铅粉关联性较强,高频剂型散剂与药物白芷、牵牛子、皂荚、藁本、川芎关联性较强。结论《普济方》痤疮外治以辛散发越为主,高频药物聚类分别针对体虚感邪证、外感风热证、血热郁滞证,提示了明代以前痤疮辨治特色,亦为现代临床诊疗提供了参考。
简介:摘要目的探讨凉血活血方对脓毒症急性肾损伤(AKI)小鼠肠道菌群、肠道屏障及肾组织NOD样受体蛋白3/天冬氨酸特异性半胱氨酸蛋白酶1/焦孔素D(NLRP3/caspase-1/GSDMD)细胞焦亡信号通路的影响。方法将30只雄性C57BL/6小鼠随机分为假手术组(Sham组)、脓毒症组(CLP组)、脓毒症+凉血活血方组(CLP+LXHX组),每组10只。通过盲肠结扎穿孔术(CLP)建立脓毒症AKI小鼠模型;Sham组仅进行开腹处理。制模前2 h,CLP+LXHX组给予凉血活血方水煎剂(6 g/kg)灌胃治疗;Sham组及CLP组给予等体积生理盐水灌胃。制模后24 h,麻醉处死小鼠,取结肠和肾组织及结肠内新鲜粪便。光镜下观察小鼠肾组织和结肠组织的病理变化;采用实时聚合酶链反应(RT-PCR)检测小鼠肾脏组织炎症因子白细胞介素(IL-1β和IL-18)的mRNA表达;采用蛋白质免疫印迹试验(Western blotting)检测小鼠肾组织中NLRP3、caspase-1和GSDMD的蛋白表达;采用16S rDNA高通量测序检测小鼠肠道菌群的变化。结果与Sham组比较,CLP组肾脏组织炎症细胞浸润增加,肾脏空泡化,肾脏组织中IL-1β和IL-18的mRNA表达及NLRP3、caspase-1和GSDMD的蛋白表达均明显升高;结肠组织病理损伤显著,肠道菌群的物种丰富度显著降低,肠球菌和埃希菌-志贺菌的相对丰度显著增加,回肠杆菌属、拟普雷沃菌属、毛螺菌属、克雷伯菌属和副萨特菌属的相对丰度显著升高。与CLP组比较,凉血活血方可以显著减轻脓毒症小鼠肾脏组织和结肠组织病理损伤,并降低病理评分(分:肾脏组织为1.75±0.43比3.50±0.50,结肠组织为1.25±0.43比4.50±0.50,均P<0.05),改善肠道菌群组成,降低肠球菌和埃希菌-志贺菌的相对丰度,并显著增加乳酸杆菌和阿克曼菌属的相对丰度,显著降低肾脏组织中IL-1β和IL-18的mRNA表达〔IL-1β mRNA(2-ΔΔCt):1.59±0.05比4.61±0.88,IL-18 mRNA(2-ΔΔCt):1.69±0.17比2.86±0.63,均P<0.05〕及NLRP3、caspase-1和GSDMD的蛋白表达(NLRP3/GAPDH:0.71±0.04比0.89±0.01,caspase-1/GAPDH:1.04±0.04比1.48±0.04,GSDMD/GAPDH:0.90±0.01比1.41±0.02,均P<0.05)。结论凉血活血方对脓毒症所致AKI具有明显的保护作用,其作用机制可能通过调节肠道菌群改善肠道屏障,从而抑制肾脏组织中NLRP3/caspase-1/GSDMD信号通路的活化,降低焦亡相关炎症因子的表达。
简介:摘要:基于基础教育课程改革以及提高语文素养的要求,要完成思想的转变,在教材的使用及课时的安排上,要充分的利用,合理的开发,大胆的创新。下面就以“亲情之爱”为主题来谈谈我是如何进行群文阅读的。笔者主要通过故事分享、美点寻踪和片段写作三个活动来开展群文阅读,探索主题拓展阅读的模式。
简介:摘 要:义务教育语文课程中,“文学阅读与创意表达”任务群的课程目标,从核心素养维度看,侧重对 应“审美创造”,且综合体现其他三方面核心素养;从总目标和学段要求看,形成了以内涵、样式、方 式、语言为要素的目标系统。其教学内容以人的成长为原点,向多个向度打开,并以人文主题统领为呈现 方式。其学科实践则要从育德的、主动的、语文的、文学的、单元的、开放的多个方面体现共同规律与任 务群特点的有机统一。在学业评价方面,要把握质量标准,关注学生的过程性表现,提高命题的技术性和 艺术性,发挥积极的导向作用。