简介：【摘要】：议论文不仅需要思辨性，形象感和趣味性也能给议论文增色不少。本文旨在带领学生通过课本中经典范文的群文阅读，充分了解比喻论证的具体运用；再通过同龄人优秀习作的品读，让学生学会通过联想和想象，用身边的事和物进行比喻论证的写作，从而提升作文品质。

简介：摘要：胸痹心痛是中医理论中对于冠心病心绞痛的说法，而“三味方”是从古延传至今的中医治疗方法，也就是由三味中药组成的药方，在胸痹心痛治疗中被广泛应用，且取得较大研究机制进展，本文就将“三味方”中配伍方法和应用规律做阐述，以便给临床治疗提供新的方法和思路。

简介：摘要:小古文群文阅读教学，其目的在于让学生掌握古文的遣词、用句。对于学生而言，在学习一篇古文之后，就会对所学的知识点进行总结，在下一次开展群问阅读的过程之中，将自己学到的技巧学以致用，这是小古文群文阅读教学的目的与意义，当然群文阅读的发展速度较快，对于语文教师而言，应结合学生对古文群文阅读的情况进行分析，从而可以得出统编教材小古文群文阅读的教学优化策略。

简介：摘 要：随着新课程改革深入推进，“学习任务群”的教学概念逐渐被广大教育工作者所接受和认可。在小学语文教学体系中，阅读教学环节占据很大比重，为了能够有效提升学生阅读能力，那么就需要教师通过“学习任务群”来开展群文阅读教学活动，保证群文阅读教学的效果和质量。本文主要分析了学习任务群背景下小学群文阅读的意义，并提出几点有效的教学策略，以供参考。

简介：摘要：伴随着我国城市化进程的都不断深化推进，建筑行业也得到了空前的发展机遇，在这样的时代发展趋势影响下，施工项目运行过程中存在的相关问题越来越引起了社会各界人士的广泛关注和热烈讨论。本文针对建筑行业领域中工程项目监理方与承包方发生的冲突来源和分类管理等问题进行了深层次的研究和讨论，希望能够帮助相关建筑施工管理人员在进行沟通和调解工作过程中引发更多的思考，从而在整体上为进一步提升建筑项目的工作责任落实和工作协同质量打下更为坚实的基础。

简介：摘要：近些年来，伴随着我国改革开放的历史背景，推进了各个领域的发展得到了前所未有的提高，尤其是随着我国教育事业蒸蒸日上的发展趋势，在初中新课标要求下，语文教师要关注学生核心素养的培育问题，优化语文教学实践活动，注重核心设计学习任务群。群文阅读的整合理念、任务驱动原理及多文本组合与学习任务群理念相得益彰，二者的共同性目标及联系性教学实施方式为以学习任务群为引领的初中语文群文阅读教学模式的构建提供了可能性。

简介：摘要：随着国家“碳达峰、碳中和”和构建以新能源为主体的新型电力系统的宏伟目标提出以来，分布式光伏能源的开发和利用上升到前所未有的新高度，控制化能源总量，实施可再生能源替代行动，是实现战略目标成功落地的唯一途径。国网电力多个工作文件明确提出要持续推进分布式电源“可观可测、可调可控”建设，实现存量全部调度侧可观，持续提升数据质量，试点开展分布电源群控群调。本文通过以县为区域，对县域所属调度关系分布式电源调和控的研究，设计了县域分布式电源群调群控系统建设方案，实现了以AGC控制模式的群控群调方案。

简介：摘要：在新时代大背景的冲击之下，我国的教学教育方式也在随着时代进步而不断的进行着创新改革。群文阅读的简述就是将教与学相融合，老师带领学生将单个或者是多个议题，文章进行合理的归纳，随后围绕着文本内容进行阅读和理解，概括出核心思想，最终共识达成一致的一种新兴教学理念。这种教学方式的变革经过多次实践，现在普遍在各大初中校区施行。

简介：摘要：群文阅读是培养学生阅读素养的有效途径和方法。我们必须掌握群文阅读的特点和类别，才能提出切合实际的实施策略，也才能有效提高学生的阅读素养。

简介：

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简介：摘要：在高中语文教学中运用“群文阅读”教学法，需要教师针对学习任务群进行深入分析。基于学习任务，让学生在完成学习任务的过程中达成语文阅读目标，有效提升学生的阅读理解能力。本文即基于学习任务群针对高中语文“群文阅读”教学进行研究和分析。

简介：【摘要】语文学习任务群是基于语文语言学习创新的一项重要课程建设内容，学习任务群将任务作为学习导向，以课本文章内容作为教学载体，打破传统的语文线性教学模式，更加注重过程导向的语文教学，注重培养学生的语文核心素养。学习任务群的出处以及相关研究还存在很多薄弱环节，长期从事语言听说读写教学的教师也对于新学习任务群的教学模式显得束手无策，因此探寻语文学习任务群的应用策略，提高语文学习效果成为当前亟待解决的问题。

简介：摘要：新课改背景下的高中语文教学活动更加关注学生核心素质的发展，作为语文教学活动的重要组成，群文阅读能够让学生在有限的时间内浏览更多的阅读素材，使阅读活动更具效率。为了使阅读活动能够顺利开展，教师在课前进行阅读选材，结合文章的写作手法或情感表达等共同之处进行组合阅读，学生的整体思维观初步形成。随着信息技术逐渐走入教学课堂，学习任务群的出现搭建了教师与学生互动的桥梁。教师利用学习任务群合理安排活动进程并及时处理学生反馈意见，群文阅读活动更具效率。

简介：摘要：小学语文教师采取有效措施来推动语文阅读课程的创新改造，不仅可以积极响应新课改的教学要求来提高教学效率，培育学生的阅读学科思维和阅读学习能力，而且，可以利用学习任务群的教学模式，通过任务指导和小组合作来提高学生群文阅读的学习效率。群文阅读的教学模式与学习任务群相结合，能够充分集中学生的阅读学习兴趣，科学分配学生的阅读任务来提高学习效率。本文将结合学习任务群为小学语文群文阅读教学提供的优势条件展开分析，重点探究具体的阅读教学实践策略。

简介：【摘要】失眠是由于情志、饮食内伤，或病后及年迈，禀赋不足，心虚胆怯等病因，引起心神失养或心神不安，从而导致经常不能获得正常睡眠为特征的一类病症。失眠是临床常见病症之一，虽不属于危重疾病，但妨碍人们正常生活、工作、学习和健康，并能加重或诱发心悸、胸痹、眩晕、头痛、中风病等病症。顽固性的失眠，给病人带来长期的痛苦，甚至形成对安眠药物的依赖，而长期服用安眠药物又可引起医源性疾病。

简介：摘要：关联方交易是是一种较为特殊形式的交易，关联方交易信息的披露属于会计信息披露的一部分。由于关联方交易的特殊性，越来越多的公司通过关联方交易来改变财务状况和经营成果，但不规范的关联方交易披露，严重损害了会计信息披露的真实性与合法性，不仅影响了财务报告预期使用者的利益，也对证券市场的秩序造成不良影响。本文选取海航控股为例，对其违规披露进行分析，分析其存在的问题并给出相关对策。

简介：摘要：随着社会快速发展，人们的生活节奏加快，身心压力不断增加，劳逸失度、情志不遂、起居无常、饮食不节、环境变化等均可能带来一个新的问题——亚健康。亚健康是医方界的新概念，指机体处于健康与疾病之间的第三种状态。在现代医学对亚健康缺乏行之有效的干预方法的情况下，中医膏方在防治亚健康方面凸显了明显的优势，尤其是中医辨证论治的应用为亚健康的防治提供了切实可行的方法。

简介：

简介：摘要：关于群文阅读教学，温儒敏教授指出：新教材实施“学习任务群”单元教学，所谓“课”的构成原则也产生了变化，不再以单篇课文或者课时作为“课”的基本构成单位，而是根据“任务”来设 “课”。以往一篇就是一“课”，现在也还有一篇作为一“课”的，但更多的情况是一组课文为一“课”。因此教学的方式也会变化，不再一课一课地教，而是一组一组地学，这就是“群文教学”，也可以称之为跨文本教学。学习任务群，是新的教学设计思路，以课文或者整本书的阅读为基础，精心设计任务，融合阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究，将学生引向深度阅读、深度写作，从而提高学生的语文核心素养。