简介:摘要目的了解临床护理中的不安全因素,分析护理安全存在的诸多隐患因素及安全管理对策及预防。方法(1)健全和完善各项护理安全质量监控管理,建立护理安全管理网络,明确职责。(2)评估识别护理风险。(3)对护理人员进行经常性的法律知识教育、安全教育和职业道德教育等。(4)优化护理工作各个环节。(5)优化护理弹性排班模式。(6)重视和患者沟通与交流。(7)加强新职工的规范化培训。结果抓好护理人员的安全教育,重视了护理安全管理,消除不安全隐患,在临床上进行实施前后的比较,大大减少不良事件的发生,减少了患者的投诉,提高护理质量以及患者的满意度。结论护理不安全因素管理措施的有效落实,最大限度地消除了护理不安全性,保证全程、全员、全面质量管理方案的良好实施,使护理安全管理制度化、标准化、规范化,切实为患者提供安全、方便、放心、满意的优质服务,保障了医疗安全,提高了患者的满意度。
简介:摘要校园安全是构建和谐校园的基础,“学校安全重于泰山”。校园安全事关全体师生的生命和财产,事关学校和社会的稳定和发展。为确保校园安全,我们始终要把安全工作放在学校工作的突出位置。从增强师生安全意识,强化学校安全管理,通过明确责任,落实措施,努力营造一个安全、文明、健康的育人环境。
简介:2013年4月27日下午,中国人民大学书报资料中心主任、博士生导师盛希贵教授和中国人民大学人文社会科学学术成果评价研究中心钱蓉副主任作了题为《从“复印报刊资料”看学术期刊质量》的大会报告,报告由《期刊质量大会》副主席兼秘书长、安徽行政学院研究咨询部(杂志社)主任周业柱教授主持。从“复印报刊资料”选文流程与规范、人文社科论文质量评估指标体系、评估体系的适用领域和典型案例三个方面展开论述。报告详细介绍了人文社社科论文质量评估体系,从评估对象、评估方法、评估分类、评估时效四个方面,总结出评估体系的特色为:以论文为评估对象,以同行评议与文献计量相结合为评估方法,以分类评估与同类比较相结合,评估时效具有即时性。最后,介绍了评价体系适用的范围包括编辑部门、信息服务机构、科研机构和学者,并结合具体的案例进行分析说明。