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我为书狂—— 记书里书外的少年时光

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那段美好的时光

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回望村小旧时光

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导“书”有法   学“书”有方

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时光不语，静待花开

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纪念那些美好时光

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书 呆 子

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星光不问赶路人 时光不负有心人

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家庭欢乐时光—旅行篇—度假村休闲之旅

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阿尔茨海默病---时光里的“记忆小偷”

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唯有书色，艳比西子

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如何引导学生读懂数学书

  • 简介：摘要：随着新课程改革的不断推进，结合新高考政策的要求，教材在学生综合素养提升过程中所扮演的角色越来越不可替代。尤其是在教材内容不断丰富的实践探索过程中，如何充分发挥出教材对于学生成长的促进作用，已经成为各阶段学科教学开展的重要目标。高中数学学科本身知识点的抽象性特征是有目共睹的，学生对于教材知识的理解与掌握，不仅关乎自身数学水平的高低，更与自身数学思维以及知识框架的构建有着密切的联系。在高中数学教学中如何引导学生通过阅读有效性的提升读懂数学书，已经成为现阶段数学教学开展的重要探索方向。

  • 标签： 高中数学 阅读 教材
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 走近图画书走进图画书——幼小衔接中幼儿阅读能力的培养

  • 简介：摘要：幼小衔接是幼儿教育发展的重要阶段，保证由幼儿园早期阅读向“义务教育”的转变，对于提升幼儿教育的质量有着十分重要的作用。随着时代的进步，教育制度的变革，幼儿园教育日益受到人们的重视。同时，幼儿园又是幼儿步入社会的初始阶段，也是幼儿接受教育的启蒙期，对于如何做好幼小衔接的习惯培养是目前幼儿园中非常重要的内容。本文针对基于幼小衔接的阅读培养优化策略进行了研究。

  • 标签： 幼小衔接 幼儿阅读能力 培养
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药物时光机：回顾过去，展望未来的医疗进步！

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时光倒流的魔法：年轻化整形手术探秘

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提高参与率,让英语课堂成为欢乐时光

  • 简介：摘要：以学生为主体，是英语课程标准的重要理念。提高学生的课堂参与率，教师要乐观创新，用人格魅力吸引学生；要精心设计教学活动，用生动的课堂吸引学生；要分层要求，让学生感受成功；要幽默应对，为英语课堂增添欢乐。

  • 标签： 人格魅力 生动课堂 感受成功 幽默应对
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瞬间穿越手术时光：了解日间手术的常见误区与真相

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复印病历委托书怎么写?

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浅析吴门书派的兴衰

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