简介:摘要都说班主任是世界上最小的主任,他却是实施学校教育教学工作计划的骨干力量,是每个班级的灵魂所在。这一点在农村小学体现得更为突出农村小学由于地理条件的限制、资源的短缺,学生家长文化素质不高,且多外出打工,对孩子疏于管理,使得孩子在校问题严重。在农村小学面对这些6、7-11、12岁的孩子,班主任工作更加繁重。因此,作为“班集体灵魂”的班主任更应该充分认识到自己所承担的历史重任。
简介:摘要小学教育为人的一生奠基,重要性不言而喻。同时,小学教育持续六年之久,时间很长。在这样一个重要而且漫长的阶段,让孩子怎样度过呢?这是所有教育者应该认真反思的。新教育认为,应该让孩子过一种幸福完整的教育生活。结合实际,我认为要完成这样的目标应从四个方面入手一是赞美孩子,二是创设和谐平等的课堂气氛,三是培养孩子的学习兴趣,四是为家长提供教育方法。