简介：对于稍微有一定工作年限的教师来说,上好一节课似乎是一件很简单的事,但教学效果的评价从来不是单边的,如果把一节课放在有效、甚至高效的标准中去考量时,那有几节课可以经得住考验呢？日前观看了唐江澎老师新诗五首的课堂案例（《老马》《泥土》《断章》《远与近》《思念》,下文简称新诗课例）,感受颇多。

简介：三维目标是教育理论中的一个新名词,它是指对学生进行教育过程中教师应该达到的三个目标即:情感、态度、价值观.情感是指学生在学习结束后应该具有的感情体验;态度是指学生在学习结束后应该具有的一种对周围事物、事件的态度的形成;价值观是指学生在学习结束后应

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简介：又如评价4中若创设情境让学生提出问题进行教学也许降低错误率,在对学生学习效果的评价中可以发现问题获取信息探索出教学目标达成的有效方法,　　二、教学中让学生体验学习过程、展示自我并把学习成果书面表达

简介：小学数学课堂教学中，如何在课堂中引领学生高效地自主学习，是每一位数学教师应该精心思考的问题。文章立足教学实践，提出了一些小学数学自主学习有效性达成的策略。

简介：又如评价4中若创设情境让学生提出问题进行教学也许降低错误率,在对学生学习效果的评价中可以发现问题获取信息探索出教学目标达成的有效方法,　　二、教学中让学生体验学习过程、展示自我并把学习成果书面表达

简介：  【摘要】小学数学课堂中的小组活动展学汇报环节，教师介入时而过多或过少，使学生无法获得成功的体验；本文分析了教师介入无法达成学习目标的原因，进一步采取了以“课堂活动”为载体、以“观察量表”为手段、以“实验结果”为证据的一系列措施探索了教师介入促进学习目标达成的策略，提高了学生课堂参与度和课堂效率，引发学生深度学习。

简介：摘要:初中物理课堂练习教学在培养学生分析问题、动手实践、独立思考的能力方面起着重要作用，这也就要求教师要科学的组织不同的教育活动，帮助学生掌握课本知识，从而能够达到提高课堂练习效果的作用。基于此，接下来本文将探讨如何有效达成初中物理课堂练习教学的方法，以提高学生的学习效果和兴趣。

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简介：摘要：语文是一门语言性的学科，它与生活的交流沟通息息相关，所以语文的学习需要达到有效性，使学生不仅拘泥于课本中的世界，而是从语文学习中更好地体会语文的乐趣，从有效性着手初中语文教学，不仅可以提升学生本身学习语文拥有的乐趣，而且提高了老师的教学质量，使学生可以在语文学习中获得更好的学习方法。本文主要介绍如何真正达成初中语文的有效性。

简介：〔摘要〕数学的教学要遵循学生的心理发展趋势，要做到兴趣直观的结合，同时又要做到自主合作交流的启发与引导，在这形势下，使学生有效的掌握数学的基本原理与原则，掌握思路和学习方法，为以后的学习打下基础。

简介：【摘要】当前，由于应试教育模式的影响，初中生在中学语文教学中的自主性较弱，学生对“灌输式”教学的态度也越来越消极，它制约着初中生的自主思考，影响着其创造性思维的发展。而教师要想改变这一现状，就需要提高学生的自主性，寻找更好的方法来促进学生的学习积极性，使其能够主动地进行自主学习。

简介：“小星星，你给我下来，说好去看电影的呢。”一声怒吼打断了我的美梦，我顶着黑眼圈跟着她去了电影院。我的好闺蜜何依馨，呃，就是我旁边这—位，从电影院出来还意犹未尽地唠叨：“我觉得做个树懒也好，可以天天睡觉……”听来听去，我不由觉得若能变成树懒真好。

简介：天堂入口处的门饰坏了好久了，看守天堂大门的天使很伤脑筋。一天，天堂门口来了三个人，分别是木匠、电工和承包商，天使决定请他们来修理天堂的门饰。

简介：摘要：自主学习作为一种重要的学习方式，对于初中语文教育具有重要的意义。本文旨在深入探讨如何有效地实现初中语文的自主学习。先从自主学习的定义和特点入手，分析其在语文教育中的重要性。接着探讨自主学习对学生学习能力、学习动机和学习效果的积极影响。然后剖析目前初中语文教育中存在的问题，如应试教育、教学资源单一等，以及这些问题对自主学习实施的阻碍。在最后提出有效实现初中语文自主学习的策略，包括教师引导、学校氛围培育和家庭支持等方面。通过这些策略，我们有望为初中语文教育注入新的活力，培养更具创新思维和学习能力的学生。

简介：摘要：信息化教育教学作为一种新的教育形式，需要充分结合教育和实践，以实践专业能力为导向，顺应时代发展，丰富学生的专业知识，并运用到实践中推动教学改革，优化人才培养方案。为保证信息技术在大学英语教学中的最佳应用，需要理论教育与实践相结合，为学生创造混合学习环境，改变传统教学方式，在丰富技术的前提下培养社会所需的创新型人才。