简介:摘要:在小学阶段,数学课程教学对小学生的成长和发展具有至关重要的影响。新课改对当前我国小学数学教学提出了新目标,即培养小学生的核心素养。以这一目标作为导向开展小学数学教学活动,就对教师的职业素质以及执教能力提出了更高的要求。因此,在当前教育环境下,教师必须要深入钻研我国教育改革政策的内涵,特别是新课改对现代教育提出的新要求,同时还要积极学习和探索全新的教学思想理念及教学方法,从而为做好小学数学教育工作,进行充分的准备,为提高小学数学教学质量发挥积极的作用。要做到这一点,就要在前期的教师培养课程上不断下功夫。
简介:摘要:在我们的童年,我们会发现,运动会为我们的未来打下坚实的基础。通过参加各种运动,我们希望为未来的社会做出贡献。同样,我们也希望通过参加各种运动来提高我们的身体健康,为我们的未来打下坚实的基础。通过五个不同的视角来探讨如何通过体育课来促进初中生的核心价值观的形成,为未来的体育课程建设做出了贡献。
简介:摘要:高中化学一直都是高中阶段较为重要的学科,并且在高等学校入学考试中占比较大的分数,高中化学课堂也应该受到学校和教师的广泛重视,在培养学生化学基础和拓宽学生化学知识方面也起到了十分重要的作用。随着社会进步和教育质量的不断提高,对高中化学课堂教学的要求也进一步提高,在高中化学课堂上高中化学教师不仅要让学生学习到专业知识,更重要的是还要培养学生的化学核心素养,在本文中,笔者就将针对高中化学课堂教学如何培养学生的核心素养进行分析并提出有效举措,希望可以提高我国高中学校在化学课堂教学水平。
简介:摘要:近年来,教育界对于核心素养的重视程度逐渐提升。核心素养作为学生全面发展的基石,不仅包括语文、数学、英语等学科知识的掌握,更重要的是培养学生的学习能力、创新思维和问题解决能力。其中,数学作为一门基础学科,在培养学生核心素养方面具有重要作用。然而,当前小学数学教育存在一些问题,如教学内容过于注重应试,忽略了学生的思维能力和创新意识的培养;教学方法单一,缺乏启发式和探究式教学;学生对数学的兴趣和学习动力不足等。这些问题导致了学生对数学的学习兴趣和自信心的下降,限制了他们在数学领域的发展。因此,本文旨在探析小学数学核心素养的培养策略,以期能够为小学数学教育的改革和提升提供一定的参考,希望通过本论文的研究,希望能够引起广大教育工作者和决策者对小学数学核心素养的重视,促进数学教育的改革和创新,为培养具有创新思维和问题解决能力的优秀人才奠定坚实基础。
简介:摘要:课后英语作业是对英语课堂教学的有效延伸,亦能对课堂教授知识点进行强化巩固。素质教育改革背景下,培养学生英语核心素养,促进其全面发展是当下初中英语教学的主要任务。基于此,本文从核心素养英语作业设计原则出发,深入分析了核心素养视域下进行英语作业设计应遵循的各项原则,接下来笔者结合设计原则以及多年教学经验,提出了核心素养英语作业设计策略,以期为初中英语教学以及英语作业设计提供些许思路。
简介:摘要:用数学的眼光观察世界,发展数学抽象、直观想象素养;用数学的思维分析世界,发展逻辑推理、数学运算素养;用数学的语言表达世界,发展数学建模、数据分析素养。
简介:摘要:在我国素质教育政策不断改革和完善的背景下,许多学科的教育教学方式都发生了很大的变化,像小学阶段的数学教学就是深受大家关注的内容,数学本身就是一门逻辑性、复杂性的学科,很多小学生在学习数学知识时都感觉比较困难,造成这种情况的主要原因在于,传统教学理念下教师只注重数学知识内容的传授,强行给学生们灌输知识内容,学生的理解能力、分析能力、探究能力没有得到很好的培养,这种情况下不利于小学生的成长,而且数学与其他文字类学科相比,更需要学生具备核心素养,因此如何将核心素养教学和小学数学教学相结合,成为每个数学教师重点思考的问题。本文中笔者通过对当前小学数学教学中存在的问题进行分析,并且对基于小学数学核心素养教学设计策略进行阐述。