简介：摘要：近年来光伏发电技术快速发展，成为具有大规模开发和商业化发展前景的新能源发电方式，也是光伏发电应用领域的投资热点。海南省分行支持的琼中湾岭渔光互补光伏发电项目，采用“上层光伏发电、下层水产养殖”新模式，在缓解当地用电困难同时，发展现代渔业养殖，促进地区可持续发展。

简介：摘要：在新课改背景下，数学教师越来越重视对小学生数学问题解决能力的培养。培养小学生问题解决能力，能够让小学生在数学学习之路上走得更加容易。教师在其中要“授之以渔”，培养学生自主解决问题的能力，还要引导学生“善之用渔”，灵活运用解决问题能力。教师要成为一个引导者，对学生进行帮助。

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简介：摘要： 上世纪末，严歌苓编剧的影视作品《少女小渔》热映。这部影视作品以侨民题材为背景，讲述了中国移民的故事。影片讲述了女主人公小渔在移居海外的生活中，以乐观的生活态度和温柔的处世态度，最终感化了意大利老人马里奥的温情故事。影片站在民族自信的立场上，抒发了侨民影视中文化自信的主题，具有极高的思想价值。

简介：摘要：若要实现现代化的语文教育改革，必须提高语文课堂上的教学效率，提高教学质量。本文阐述了从学生角度课堂的有效性提升，大部分策略包括了对学生积极性的调动、对学生主体作用的注重、以及各种教学方式的灵活运用等，以及具体的措施和开展办法。

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简介：摘要：本文以丹东市獐岛村为例，基于獐岛特定的渔村文化以及当地独特现状条件，总结出在旅游业的冲击下的北方传统民居向渔家乐的转变的模式特点，从而归纳出渔文化视角下渔家乐的设计策略。这些策略不仅可以帮助北方渔村的旅游经济的发展和渔文化的传承，也为全国类似的沿海渔村提供理论基础。

简介：摘要：作为我国农业生产的重要部分，水稻种植新模式的探索一直是农业发展的关键。稻渔综合种养模式正在逐步发展，对提高水稻产量、提升稻田利用率与发展生态农业有着重要意义。文章从稻渔综合种养模式推广的重要现实意义展开讨论，分析了其在发展过程中需要注意的主要问题，同时详细论述了如何更好推进稻渔综合种养模式，希望以此促进稻渔综合种养模式的更好更快发展。

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简介：摘要： 大洋中脊可以抽象的认为是指贯穿整个海洋的一些列山脉，整合所有面积加起来约占海洋的三分之一，研究海洋地质构造活动必然需要研究大洋中脊，其对于整个海洋的构造活动的演化都具有极其重要的意义。本文通过对洋中脊的宏观概念、构造特征以及演化过程等方面进行了系统的阐述，给读者对于洋中脊的更加深入的了解。

简介：摘 要：近几年以来，随着城市化进程逐渐加快，城市建设过程中会运用很多比较大规格的树木，既增添了城市的绿意，又打造了花园城市美景和提升城市生态环境。在这个进程中，选用开花效果良好的树种来造景，如何提升树木成活率，并对其进行施工养护成为摆在人们面前的重大课题。笔者结合柳州市紫荆花园工程工作经验，深入分析洋紫荆大树造景和施工养护技术，希望给相关专业人员提供借鉴与参考。

简介：摘要 ： 如何采取高效的自主学习方法 ， 培养学生自主学习能力，一直 以 来都是 小学英语 教师面临的主要问题，当下 的英语教学 不 只 注重学生的学习状况和听课情况，更多的是鼓励学生及时发现自身存在的困惑，并通过自主探究和自主学习的方式加以解决，在自主学习过程中不断超越自我，养成良好的终身学习习惯。然而就当下 小学英语课堂 情况来看，还存在学生自学能力低下、上课容易开小差 等 问题，需要 英语 教师 转变教学观念，采取有效 的 自主学习方法， 注重 学生的自主 学习 ，实现 英语 教学效率的全面提升。

简介：【摘要】：在经济全球化的背景下，对于海洋工程项目的管理领域提出了更高要求。由于海洋工程项目的规模庞大，对海洋工程项目管理的难度较高。通过对海洋工程项目建设中各个因素进行分析，优化海洋工程项目的管理效率。海洋项目工程存在着施工时间周期长、范围广的特点，以及海洋工程项目相对复杂，需要投入更多的资金和技术支持，从而提高海洋工程项目的安全性，提高工程项目的管理效率。

简介：摘要：在小学的识字教学中，往往需要具有一定的策略才能让小学生能够正确领会到识字的快乐，让小学生能够简单而又快乐的接受识字的教学过程，目前小学生对于识字的意识有待提高，识字对于小学生的学习能力的提高和学习兴趣的培养有着很重要的作用，利用小学生在识字中感受到识字的快乐可以增强小学生对于识字的乐趣，传授小学生识字的方法对于提高小学生的学习能力有着很重要的作用，本文针对小学生在语文教育中的识字方法进行教学策略分析，旨在提高小学生的识字能力。

简介：【内容摘要】

简介：摘要:人才强国战略是实现国家强盛的第一战略。“今天的教育，明天的科技，后天的经济”。培养创新型人才已经是时代的呼吁，是迫切的需要！古人云:“授人以鱼，不如授之以渔”。学会“渔”，掌握学习的技能，方能学到老！因此，小学语文教学中，我十分注重“自主、合作、探究”学习方法的指导。一堂仅专注于读书、识字，最质朴的语文课，学生却为何学得津津有味，兴趣盎然？乃至课后，学生还沉浸于课堂，沉浸于学习的快乐之中。我反思着，小学语文的教与学，就应该做到以下三个方面:一、慢教，提升语文素养；二、真学，确保主体地位；三、掌握学法，受益终生。

简介：摘要：职业生涯规划对中职新生具有重要意义 ,它为学生的未来发展勾勒了蓝图 ,为学生在校学习指明了方向 ,为此在中职学生在校学习期间 ,班主任要履行职责 ,对中职学生进行职业生涯规划和指导 ,让学生了解在校期间的学习内容 ,知晓所学内容在未来工作中发挥的积极作用 ,以此促使学生努力学习 ,本文就班主任做好中职学生职业生涯规划指导进行了研究和分析。

简介：摘 要：当前五年级语文的学习中有一个明显的特点就是学生各方面知识掌握的都不够扎实，知识面比较浅薄，所以教师应当以提升学生学习能力，促进学生知识面全面发展为重点。而且，五年级的语文教学要以学生为主体，促进学生各方面的全向发展。这样看来启发学生对于语文知识的热爱，让他们对学习语文充满兴趣，教授他们博大精深的语文知识，提升他们的语文学习能力便是教师应当做的。所以在教学中教师首先应该了解学生分需求，尽可能满足学生的需求并且引导学生认真学习语文知识。

简介：[ 摘要 ] 授之以“鱼”，不如授之以“渔”。 本文就如何能够提高学生学习英语效率，养成良好的学习习惯，师生在学习过程中应该采取怎样的措施，提出本人在实践中得出的一些小方法。

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