简介:研究了质量分数、时间、温度、柠檬酸、pH值、Na+、Ca2+对结冷胶水溶液的粘度及形成凝胶后的凝胶强度的影响.结果表明:结冷胶的粘度随着溶液质量分数的增加呈非线性增大,室温下其粘度的稳定时间大于4h.温度、pH值、柠檬酸对结冷胶水溶液粘度有相应的影响;柠檬酸、NaCl、CaCl2溶液对结冷胶的凝胶强度有较大影响.
简介:燕麦中β—(1→3)(1→4)D—葡聚糖(以下简称β—葡聚糖)具有降血脂、降血糖等重要生理功能而使之成为研究热点。本文采用动态流变仪和乌氏粘度计测定动态粘度方法,系统研究燕麦β葡聚糖流体力学性能与其它增稠剂协同增稠效应。燕麦葡聚糖水溶液自身流体性能研究表明,
简介:进入高、低压发生器的溶液流量比ma/mb对系统COP的影响,复合热源驱动吸收式制冷机 COP 循环溶液总流量 发生器溶液流量比 仿真,-流入高、低压发生器的溶液流量
简介:
简介:溶液的特征是均一、稳定。均一是指组成溶液的各种微粒(包括溶质的微粒、溶剂的微粒等)处于高度均匀的状态,溶液的各部分溶质的质量分数相同,性质相同。稳定是相对浊液来说的,它指当外界条件不变时(如溶剂量不变,温度、压强不变等),溶液能长久静置,不析出溶质,也不分层。
简介:溶液是物质共存的一种状态,是中学化学经常遇到了一类分散体系。准确理解溶液的含义,有助于初学者把握溶液的变化。
简介:一、课型实验探究课。二、设计思想使教师成为教学活动的组织者,并充分体现学生的主体作用,让学生由学会到会学。本节课的重点是建立饱和溶液与不饱和溶液的概念,包括三个要点——一定温度、一定量溶剂、某种溶质。
简介:延安精神不能丢◎刘导生我理解的延安精神是:实事求是,艰苦奋斗,坚持坚定的政治方向。这是我们无往而不胜的根本。过去照搬苏联的经验,我们吃了亏。现在要与世界经济接轨,有人提倡全盘西化,大唱私有化的赞歌。我们要特别警惕,这是十分危险的。我国穷是长期的历史原因造成的,现在我们已经
简介:1教学目标(1)了解水是一种良好的溶剂;(2)能区别溶液与浊液的不同,掌握溶液的特点;(3)对科学研究有兴趣,能够体验和感受到科学探究的兴趣;(4)学会并增进同学间的合作交流,体验合作的欢乐。2教学准备糖水、泥土、食盐、硝酸钾、植物油、大理石、玻璃棒、药匙、小烧杯。
简介:介绍了以卤代烃和磷酸酯为主体的两类CS溶液性能的研究结果。主要研究了它们在低温下的状态、对一些材料的腐蚀性能以及溶液的稳定性。并对它们的性能进行了讨论。
简介:化学图像题是中考的热点之一,常出现在各种题型之中.由于它是利用直角坐标系来描述有关化学量之间的函数关系的,因此,主要考查学生对不同学科知识的整合能力.现仅对有关溶解度和溶质质量分数计算的图像题例析如下.
简介:关于NaAlO2溶液与NaHCO3溶液能否反应的问题,存在着两种不同的看法:一种认为NaAlO2和NaHCO3都是强碱弱酸盐,在溶液中都是阴离子发生水解(AlO2-+2H2O(?)Al(OH)3+OH-,HCO3-+H2O(?)H2CO3+OH-),水溶液呈碱性,相互抑制水解,因而NaAlO2溶液与NaHCO(?)溶液不能发生反应;另一种认为
简介:~~
简介:故宫御花园内延晖阁旁,有一株高大参天的古柏。本世纪六十年代初,经我院专家们鉴定,认为它是在明代建造紫禁城宫殿时,被有意保留下来,为当时就已相当高大的柏树之一,树龄已达五、六百年之久。
简介:用化学溶液生产玻璃美国佛罗里达大学的研究者发明了一种生产玻璃的新方法。它省去了传统的高温熔炉,只需往模子里注人一种价格较低廉的化学溶液四氧基硅,然后加水作催化剂,便可获得形状完美的玻璃,据称,这种新颖玻璃可广泛用于通讯、汽车、航空、宇宙、光学、生物医...
简介:溶液是生产、生活和科学实验中经常接触、应用极为广泛的一类重要的混合物,因此,在本章学习过程中,必须抓住“3组基本概念——溶液(溶质与溶剂)、饱和溶液与不饱和溶液、溶解度及溶解度曲线”;“2个实验基本操作及其应用——溶解与过滤”;“1类化学基本计算——有关溶液中溶质质量分数的计算”。下面逐一具体分析如下:
影响结冷胶水溶液流变特性的因素
燕麦β—葡聚糖溶液流体性能及其协同增稠效应研究
溶液流量对复合热源驱动的吸收式制冷系统性能的影响
硅溶液
清洁溶液
浅说溶液
理解溶液的含义 把握溶液的变化
“饱和溶液与不饱和溶液”教学活动实录
延水长流
“水溶液”教学设计
CS溶液性能研究
溶液图像题举例
NaAlO2溶液与NaHCO3溶液反应的探讨
延风诗廊
延龄保命汤
古柏映延晖
化学溶液测试题
用化学溶液生产玻璃
“溶液”学习“3、2、1”