简介：摘要：我国城市化进程快速推进背景下，市政工程建设管理成为关键环节。工程招标领域，不平衡报价策略的使用值得关注，该策略允许承包商在维持总报价不变的前提下，对工程各部分成本进行重新分配，目的是提高成本效率和企业的经济利益。合理应用不平衡报价，对承包商而言，是控制成本的良策，对招标流程来说，则有助于保证其公正性，不过不加以适当监管的报价策略可能导致施工质量问题，进而破坏市场公平性，并给市政工程带来安全风险。

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简介：摘要：澳门作为大湾区内一座发展特色鲜明的国际化城市，融合着中西文化交流，是大湾区内一张亮丽的旅游休闲名片。这座人们眼中以博彩娱乐为主业，仿佛如“金山银山”的城市背后，是坚持“绿水青山”生态理念，充分考虑环保产业规划和落实生态工程建设，才得以支撑这座东方魅力之都的发展，并迎来这“回归二十年”的辉煌发展与转变。振华海湾，深耕澳门37载，与澳门共命运同发展，只有把握大湾区机遇，参与并做好澳门新型环保工程项目的投标工作、总结经验，才有利于提升市场经营能力和推动公司转型升级发展。

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简介：摘要：为了探讨科技教育与创客教育在小学教育中的应用，本文采用文献综述方法，分析了科技教育和创客教育的概念、意义，以及它们在小学教育中的重要性和应用方法。研究结果表明，科技教育与创客教育有助于培养小学生的创新精神、实践能力和团队合作意识，提升他们的动手能力和逻辑思维能力。未来，科技教育与创客教育将更加融合发展，个性化学习和跨学科整合将成为发展的主要方向，为培养具有创造力、适应力和竞争力的未来人才提供更广阔的舞台和更多的可能性。

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简介：摘要：所谓快乐教育，是教师在幼儿这个年龄阶段使用正确且适合实施的教育方式，打造温暖快乐的学习环境，秉着大爱的教育方式引导幼儿健康成长，使幼儿在成长道路上幸福且快乐地成长。但是，很多幼师在进行教学时，往往忽略了快乐教学的重要性，从而导致了幼儿在课堂学习当中缺乏兴趣，认为课堂当中的学习内容过于枯燥乏味，从而导致幼儿的学习意愿下降。本文从“快乐教育”的角度出发，通过分析几种愉悦的、快乐的教学方法去唤醒、刺激孩子的学习兴趣，让教师可以在“快乐教育”中开展自己的教学实践。

简介：摘要：所谓快乐教育，是教师在幼儿这个年龄阶段使用正确且适合实施的教育方式，打造温暖快乐的学习环境，秉着大爱的教育方式引导幼儿健康成长，使幼儿在成长道路上幸福且快乐地成长。但是，很多幼师在进行教学时，往往忽略了快乐教学的重要性，从而导致了幼儿在课堂学习当中缺乏兴趣，认为课堂当中的学习内容过于枯燥乏味，从而导致幼儿的学习意愿下降。本文从“快乐教育”的角度出发，通过分析几种愉悦的、快乐的教学方法去唤醒、刺激孩子的学习兴趣，让教师可以在“快乐教育”中开展自己的教学实践。

简介：摘要:幼儿教育是整个基础教育的基础，如何在幼儿园的教育工作中实施快乐教育，已成为社会关注的焦点。斯宾塞曾说过快乐教育的目的是培养快乐的人，只有实施快乐的教育并给每个孩子更多的自由才能实现真正意义的快乐教育。我们幼儿教育也应该从这方面考虑如何给幼儿创造一个宽松、愉悦的快乐教育模式。本文通过从整体层面上研究幼儿园教育模式的具体现象。然后，收集、整理与分析调研资料，探讨幼儿园教育模式现存在的一些问题，并提出相对应优化举措，构建出一条快乐教育之路。本研究旨在幼儿园中实施快乐式教育会使幼儿产生学习热情并主动学习，从而促进幼儿全面发展。

简介：摘要：石室联中蜀华分校具有110年的悠久历史，在过去十年中经历了巨大的变革。随着学校在教育工作方面做出的改革与创新，它从一所普通学校一路发展，如今已加入成都市名校集团，成为市民们信赖并深受孩子们喜爱的家门口的好学校。

简介：摘要：所谓快乐教育，是教师在幼儿这个年龄阶段使用正确且适合实施的教育方式，打造温暖快乐的学习环境，秉着大爱的教育方式引导幼儿健康成长，使幼儿在成长道路上幸福且快乐地成长。但是，很多幼师在进行教学时，往往忽略了快乐教学的重要性，从而导致了幼儿在课堂学习当中缺乏兴趣，认为课堂当中的学习内容过于枯燥乏味，从而导致幼儿的学习意愿下降。本文从“快乐教育”的角度出发，通过分析几种愉悦的、快乐的教学方法去唤醒、刺激孩子的学习兴趣，让教师可以在“快乐教育”中开展自己的教学实践。

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简介：摘要：随着社会的快速发展，人们对于幼儿教育的关注和重视程度逐渐提高。幼儿园作为幼儿成长的重要阶段，安全教育的质量和效果备受关注。然而，在实际的教育实践中，幼儿园安全教育仍然存在一些问题和挑战。为了提高幼儿园安全教育的质量和效果，有必要对当前的安全教育问题进行深入的分析和研究。

简介：摘要：感恩之心，乃是人性中最纯净、最崇高的情感，它如同生命之泉，滋润着我们的心灵。幼儿期，正是塑造性格、培养道德观念的关键时刻，此时培养感恩之心，其效果无可比拟。然而，令人痛心的是，在我国的独生子女家庭中，许多孩子因家长的错误教育而缺乏感恩之心。他们任性妄为，自私自利，霸道无理，只顾自己的需求，无视他人的感受。这样的教育方式，无疑是对孩子心灵的摧残，让他们在成长的道路上渐行渐远。作为孩子的第一任教师，家长的责任重大。家庭教育是培养孩子感恩意识的重要场所。家长应该以身作则，通过日常生活中的点滴小事，教育孩子学会感恩。本文将深入探讨家庭教育中如何有效开展感恩教育，以激发孩子内心的善良与美好，帮助孩子树立正确的价值观，让他们学会珍惜、感恩、关爱他人。

简介：摘 要：日常种种现象表明，中职生的思想道德教育现状令人担忧。对中职生的思想道德现状及其原因并提出了改善中职生思想道德教育现状的对策：营造良好环境、加强师德建设开展适合学生特点的各种活动以培养学生的道德品质。

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简介：摘要：本文探讨了美育教育中融入思政教育的必要性与实施策略。美育教育与思政教育虽各有侧重，但两者在培养学生全面发展、提高社会责任感等目标上具有高度一致性。通过选择具有思政内涵的艺术作品、结合思政教育内容设计教学活动、加强师资培训以及建立评价体系等具体策略，可以实现美育教育与思政教育的有机融合。这种融合不仅有助于提升学生的艺术修养和审美情趣，更能深化学生对社会主义核心价值观的理解与践行，从而全面提升学生的综合素质和社会责任感。

简介：摘要：人们总是喜欢把老师比作“辛勤的园丁”，因为看到老师们十分辛苦。园丁想要满园芬芳，仅仅付出辛苦是不够的，还需要了解花儿的习性、对花儿倾注爱心，才能守候到花儿的盛开。这正和我们所从事的班主任工作一样，每一名学生都有不同的个性特点，就好像不同的花儿有不同的习性。作为班主任，只有了解他们、关爱他们，然后耐心地等待，才能看到他们长大、绽放……