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  • 简介:便携式数码照相机一般是面向家庭拍留念照的,大多没有手动调整光圈功能,只能使用自动模式或场景模式拍摄。所谓的自动模式,就是由相机根据拍摄时的光线自动调整光圈和快门,拍摄者只需按下快门无须管其它的就能得到一张曝光正确的照片。这种模式通常也被称为傻瓜模式。有一定摄影技术的用户常常为这种相机不能自如地调整光圈以控制景深大小而感到苦恼和不便。其实,灵活的运用场景模式,也可以变相的调整光圈的大小来进行拍摄。

  • 标签: 场景 灵活运用 数码照相机 拍摄者 摄影技术 光圈
  • 简介:随着教育改革的深入,为了更好地贯彻党的教育方针,全面提高学生的整体素质,我校在办好普通高、初中的同时,积极引进职教因素,面向社会主义市场经济的需求,培养多层次,多类型的人才,学校以“普教为主,职教为辅”相辅相成,协调发展,办出了特色。一、从实际出发,多种模式办学。前些年,随着改革开放的不断深入发展,学校的办学和发展面临着许多新的问题和困难,一是生源素质较差,从小学升初中,从初中升高中,大量素质较好的学生流入地方学校,导致学生整体素质较差;二是高中夹在普及教育和淘汰教育中间,虽经教师艰苦努力,升学率仍然不高,一般仅能达50%左右,余下的高中毕业生走向社会,既无一技之长,又没有经过就业的培训,因而在就业竞争中很难与受过职业技术墙训的职高,技校毕业生竞争,社会压力很大。针对以上实际,学校党政领导多次统一思想,统一认识。我们认为,根本的问题在于长期以来普通中学单一型的升学模式给办学带来了危机,如果我们不及时调整自身的办学结构,势必将继续导致大批毕业生面对升学无望,就业无门的困境,那么,教育为人类的发展服务,为经济建设发展服务也就成了一句空话,根据《中国教育改革和发展纲要》提出的“要在结构的选择上,以九年义务教育为基础...

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  • 简介:股民家庭故事某男和某女相识于股票交易所,志同道合,迅速入市(进入恋爱阶段)。某女为年轻美貌、家境优越的绩优股(条件好的一方),某男则绞尽脑汁,一味追高(条件差的追求好的)。经过一段如火如荼的恋爱,进入盘整期(关系由热转冷)。某男年过

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  • 简介:眼下,还有不少教师视"教参"为"法宝",奉"教参"为"天书",把"教参"当成不可违背的金科玉律,局限在藩篱之内而不敢越雷池一步,把整个课堂变成"教参"的翻版或朗读录音,年复一年、日复一日地机械地传授知识,照本宣科地滨绎教材.试想,这样的语文课学生会愿意上吗?

  • 标签: 教材活用 活用教参 深究教材
  • 简介:  掌握化学基础知识,需要通过记忆,而记住所学知识,也是掌握知识和技能的必要条件.在初中化学中,描述性的材料较多,变化较复杂,要求记忆的内容较多,学生普遍反映"化学难记、易忘".有些学生就因记不住元素符号而失去学习化学的兴趣.因此,加强对学生记忆方法的指导,不仅可使学生对学习化学产生兴趣,而且对提高化学教学质量起到促进作用.……

  • 标签: 巧记 记活用
  • 简介:数学中存在大量对称的形与式,不过许多问题中的对称性比较隐蔽,若能注意发现和挖掘或变形构造出对称关系,而加以灵活运用,在解题中常能收到事半功倍的效果,下面举例说明.

  • 标签: 对称性 平面几何题 初中 数学 解法
  • 简介:乘法公式的应用十分广泛.我们不仅要掌握每一个公式的结构特征,学会直接应用公式,而且要拓宽思路,学会观察,做到活学活用乘法公式.

  • 标签: 乘法公式 初中 数学 代数题 解法
  • 简介:数学思想和方法是数学知识在更高层次上的概括和抽象,它蕴藏在数学知识的发生、发展和应用的过程中,中学数学的许多数学思想方法蕴含在课本的例题、习题中.蕴藏在公式、定理的推导过程中,蕴含在概念、定义的形成过程中,而我们学生常会忽视蕴含在课本中的方法.从而不能灵活应用课本中方法解题.本文试着挖掘蕴含在课本中的一些方法.从而引起大家的共鸣!

  • 标签: 课本 解题 数学知识 中学数学 数学思想方法 例题
  • 简介:英语的成语——包括熟语、谚语、格言等,是由固定的格式及语义构成的,一般情况下不能随意更改。可是成语在口传耳熟中又容易成为陈词滥调,于是人们在使用时便力图来个花样翻新,一面确切表达了语义,一面又在似曾相识中给人新颖之感,极大地丰富了成语的表现力,真可谓一箭双雕了。从形式上看,成语的这种活用与翻新大体有以下几种手法。

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