简介：摘要：本文首先阐述酒店传统用工模式的内容与弊端，其次介绍人力资源共享平台的产生以及其对酒店用工模式的启发，最后分析酒店利用人力资源共享平台的注意事项并做出总结。

简介：【摘要】多媒体教学方便快捷，很多黑板和语言无法让学生明白的事务，利用多媒体教学可以很快让学生们理解，对于学生们来说，多媒体教学生动有趣，能够激发他们自己的学习兴趣，有利于学生成绩的提升。所以，目前在中学和大学之中，多媒体教学早已成为常规教学手段了，但在幼儿教育这方面多媒体教学的运用就不如中学和大学。 本文结合自身教学经验，从幼儿教学中利用现代多媒体信息教学方法提高幼儿学习能力的角度出发，谈谈在这其中应该注意的问题，并给出几点教学建议。

简介：【摘要】在多元化用工模式下，传统的绩效管理体系已经无法满足要求，对此还应采用积极转变原有绩效管理模式，构建完善的绩效体系。本文主要结合北仑集体企业的实际情况，构建“岗位 -绩效 -薪酬”一体化管理体系，以实现集体企业绩效管理的高效规范化运行。

简介：

简介：摘要：园林设计是指在一定的地域范围内，运用园林艺术和工程技术手段，通过改造地形、种植植物、营造建筑和布置园路等途径创造美的自然环境和生活、游憩境域的过程。通过景观设计，使环境具有美学欣赏价值、日常使用的功能，并能保证生态可持续性发展。在一定程度上，体现了当时人类文明的发展程度和价值取向及设计者个人的审美观念。

简介：摘要：现阶段，随着社会的发展，我国的绿色建筑的发展也有了进步。我国高度重视绿色发展，党的十九大报告明确提出要推进绿色发展。“十三五”规划提出,“坚持绿色发展，着力改善生态环境”“推动形成绿色发展方式和生活方式”等重要举措和目标，充分体现了绿色发展已成为引领经济社会发展的重要理念，并为绿色发展、发展绿色建筑及施工提供了根本遵循和指导。因此，建筑行业推进绿色发展战略，必须以把握绿色建筑、绿色施工发展现状及发展新趋势、新目标要求为前提，坚持问题导向，以绿色发展理念为行动指导，统筹实现绿色建筑、绿色施工与经济社会的协同发展。

简介：摘要：近年来，各行各业的发展迅速，随着我国社会经济的持续稳定发展，在一定程度上造成了生态环境的破坏，致使环境问题日益严峻化，这对于城市化建设的发展产生不利影响。我国提出了可持续发展的战略理念，为建筑行业的发展创造了良好的条件，提供了广阔的发展空间，以往我国城市的发展以牺牲环境为代价，尤其近些年来，由于自然环境不断恶化，对人们的生产生活带来较大的影响，使得人们的环保意识逐渐增强，认识已经认识到环保的重要性，使得以保护环境为基础的发展理念得到了全面实施，促进了绿色管理模式的推广和应用，为建筑行业的发展带来全新的理念，不但有助于提高能源的利用率，降低能源的损耗，而且还能够实现节能环保的效果，这也是当前我国建筑行业的主要发展趋势。

简介：摘要： 电力工程中 ，配电线路施工属于最关键的环节，由于施工技术含量高、劳动强度大，所以应进一步加强施工管理，既要优化施工技术与材料，又要 加强对施工人员的教育培训，提升管理人员管理能力，为电力工程创造良好环境，推动配电线路施工顺利进行，提高施工质量，满足当前社会的发展需求。基于此，本文主要分析了输变电线路工程施工模式优选决策。

简介：摘要： 基于当下信息化时代的生产要求，传统的机械制造与加工模式正在逐步被智能化制造所取代。而智能化生产作为一种新时代所特有的生产模式，能够基于当代电子信息技术之上，在制造业的各个产业链环节中发挥着重要作用基于此，本篇文章对 智能机械制造和加工模式的创新转变进行研究，以供参考。

简介：摘要：教材是教师教学的范例，也是学生获取知识的媒介。新教材要求教师结合学情，在依托和尊重教材的基础上，努力把握“尊重”与“创新”教材的尺度，深入体会教材的编写意图，领悟教材的编排特点，使教材更具情趣化、生活化、活动化，以促进学生主动学习，使课堂精彩无限。

简介：摘要：面对新一轮课程改革浪潮，作为一名站在教育基层的英语老师应该把握好教材，把握好教学目标，灵活整合教材资源，创造性地使用教材，有效提高课堂教学的质量。

简介：摘要 :写作能力是语文素养的综合体现。写作教学应贴近学生实际，让学生乐于动笔，乐于表达，学会模仿，学会创作。而习作能力的培养仅靠文本中的几篇习作（每册八篇习作训练）是远远不够的。笔者认为，在教学中把阅读教学与学生作文紧密联系起来，应活用文本，巧设课堂练笔。

简介：

简介：摘要：新时代更注重对学生进行规则与法治教育,老师应结合学校、学生和自身的实际情况创新使用新教材，可以从巧用多媒体，让教材静图“动”起来；创设体验情境，让生活场景“活”起来；拓展补充，让教材内容“厚”起来；创造加工，使内容呈现“灵”动有趣；回归生活，让道德法治认识“走”出课堂这几方面创造性使用教材，走进生活，“润物无声”地培养儿童的法治意识，帮助学生树立法治观念。

简介：摘要：

简介：摘要：主题班会，是班级管理的重要形式，是班主任对学生进行集体教育的有效手段，是学校开展德育活动的重要方式之一，同时也是学生施展才华的重要舞台。设计好的主题班会，对于陶冶学生的高尚情操，培养学生的语言表达能力、创新能力和实践能力，提高学生的思想觉悟，有着不可低估的重要意义。活用主题班会，开展丰富多彩、形式多样的活动，使班会成为最有魅力的德育课堂，进而润泽每一位学生的心灵。

简介：【摘要】新课程标准强调“努力改进课堂教学，整体考虑知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观这三个方面的综合”。[1]这便清楚地告诉我们，必须把眼光放远，关注一个个活生生的学生，关注其真正的语文素养的发展。

简介：摘要：幼儿教育纲要中明确提出，游戏化教学具有十分重要的地位与作用，其不单单符合幼儿的身心特点，更实现了将趣味性和教育性融合为一体的教学活动，极大的丰富了教学内容，使幼儿能够在参与游戏的过程中获得真实化的学习体验。将游戏化教学应用在幼儿集体性语言教学当中是非常必要的，使原本枯燥的教学活动得到了充分的改善，借助游戏促进学习，构建出愉悦、和谐、轻松的课堂氛围，使幼儿能够由被动学习当中成功脱离出来，进而产生浓厚的学习兴趣。 然而，纵观当下幼儿教育现状，其逐渐朝着小学化的方向发展，并未认识到游戏化教学的重要意义，缺乏有效支撑的课程资源，致使其应用缺乏成熟性与完善性。

简介：摘要：随着教育改革的推广与深入，各种新的教学方法也不断涌现出来，推动了各阶段教学的改革与发展。化归意识是可以有效推动学生学习效率和学习能力提高的教学思想，对于处于九年级的学生而言，处在高中与初中的临界期，数学教师在日常的教学中不单单要对学生以往的知识进行巩固，同时也要提高学生的解题技巧，为此，数学教师在日常的教学活动中对化归意识的活用是更好推动学生发展的重要途径。本文主要是对九年级数学教学过程中化归意识的活用的意义以及开展策略进行适当的探讨。

简介：摘要： 求解解析几何问题中， 求轨迹问题， 解决圆锥曲线几何量问题， 求最值问题 ，活用定义进行化归与转化，都能使 运算过程简捷，运算结果准确，提高运算能力。