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  • 简介:为了某种需要,把句子中的字、词或短语对调,在修辞上称为常常会使语义翻新,妙趣横生,收到意想不到的表达效果。,可以是字、词互换,也可是成分、句子顺序互换。请看几例:

  • 标签: 散文 中等教育 作文 课外阅读 写作方法
  • 简介:是解决数学问题的常用方法之一,几乎适用于各个知识点.的实质就是把某个变量或式子用另一个变量或式子去代替,因此该方法的运用关键在于构造元或设元,理论依据是等量代换,最终目的是变换研究对象,将原问题移至拥有新对象

  • 标签: 换元法 三角换元 取值范围 变量 单调递增 参数方程
  • 简介:分解因式,它的基本思路就是将多项式中的某一部分用新的变量替换,从而使较复杂的数学问题得到简化.本文谈谈应用分解因式的技巧和方法.

  • 标签: 元法分解 分解因式 巧用换
  • 简介:求函数y=x+(1-2x)1/2的值域,一般用如下方法:由函数式得y-x=(1-2x)1/2(1)两边平方得y2-2xy+y2=1-2x(2)整理得x2-2(y-1)x+(y2-1)=0(3)∵x是实数,

  • 标签: 换元法 函数式 五牙 一青 云一 二公
  • 简介:大家知道,对于任意两个实x,y,总存在实数m、n,使得x=m+n,y=m-n,我们称这种变换为和差元.特别当x+y=a(常数)时,可令x=a/2+t,y-a/2-t(t为参数),便是常0用的平均值元.适时利用这种元,可从新的途径巧妙地探求问题,常能变繁为简,使解题新颖别致,以下分类举例说明.

  • 标签: 换元法 和差 方程组的解 山东莘县 方程的解 解题过程
  • 简介:分析上述证明中用特殊情况替代了一般情况,错将|a|≤1,|b|≤1,理解成a^2+b^2=1,事实上a,b是两个相互独立的变量.

  • 标签: 换元法 解题 误区
  • 简介:翻开任何一册中国译论史,几乎总是可以见到《句经》(多为节选),毕竟该是我国现存最早带有翻译理论性质的文章。由于种种原因,人们在征引或理解《句经》时常有扞格,结果让读者每每不知所从。本着疑义相与析之精神,本文对《句经》的文字、断句和标点等简作考订或探讨,同时就其价值谈谈个人意见。

  • 标签: 支谦 《法句经序》 咬文嚼字 说文解字 价值探讨
  • 简介:定积分在积分学中占有重要的位置,也是在生产实践中计算非均匀变化量的一种非常有用的方法,而换元积分法在定积分的计算中是重点和难点,特别是对于原函数难于求出甚至无法求出的积分更是难上加难。论文总结并介绍定积分换元积分法的两个定理和四个推论,当有些被积函数的原函数难求甚至无法求出时,可巧妙利用这些定理或者推论求出定积分。

  • 标签: 定积分 换元积分法 原函数
  • 简介:

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  • 简介:在数学中有着十分重要的地位,笔者在研究中将中学数学中的分为四类:形式、三角、常值代换法、均值差量.本文阐述了这四种的内涵及使用说明,通过对实例的深入分析,揭示了的本质是实现问题的化归转化,充分展现了这四种在优化解题过程中的妙用.

  • 标签: 换元法 化归转化 消元思想
  • 简介:在解数学题时,我们把某个式子看成一个整体,用一个变量去代替它,从而使问题得到简化,这就是元的实质是转化,关键是构造元和设元:元的理论依据是等量代换;元的目的是变换研究对象,将问题移至新对象的知识背景中去研究,从而使非标准型问题标准化、复杂问题简单化,进而变得容易处理.

  • 标签: 解数学题 换元法 巧用 等量代换 知识背景 标准化
  • 简介:摘要:是一种在数学问题中常用的解题策略,通过将问题中的变量进行变换,可以简化问题的复杂度,提高解题的效率。新的教育标准强调,初中数学教学的首要目标是帮助学生通过数学学习,建立扎实的数学基础和基本技能,同时深刻领悟数学的核心概念和数学推理的本质,从而有效体验数学方法和思维模式。

  • 标签: 换元法 初中数学 解题效率
  • 简介:所谓“调”,是指通过调动文章中的字、词、句、段的顺序,把原文中不通顺或不合理的地方进行调整,使文章的顺序安排趋于合理、科学。文章的顺序,指的是写文章时安排的次序。好的文章,脉络思路十分清晰。如何合理地安排文章的顺序,这要根据文章不同的体裁来确定。当代中学生由于缺乏一些文章学方面的知识,在安排文章的顺序时,往往出现一些差错,需要加以纠正。下面结合不同的文体,谈谈如何理顺文章的顺序。

  • 标签: 顺序安排 调整 文脉 文章学 当代中学生 体裁
  • 简介:在数学运算及推理过程中,如果采用由条件到结论直接的运算有可能出现运算量大,推理论证陷入死角,导致出现错误或望题兴叹,此时换一种运算方式进行倒逆推或许问题变得简单明了.本文结合实例浅谈倒逆推求值运算.

  • 标签: 逆推法 倒序 求值 数学运算 巧用 推理过程
  • 简介:解数学题时,把某个式子看成一个整体,用一个变量去代替它,从而使问题得到简化,这叫元的实质是转化,关键是构造元和设元,理论依据是等量代换,目的是变换研究对象,将问题移至新对象的知识背景中去研究,从而使非标准型问题标准化、复杂问题简单化,变得容易处理.它是初中数学非常重要的思想方法,在解分式方程时有着极为广泛的应用,本文根据各个方程自身的结构特点,举例说明解分式方程的四种常见类型,供大家参考.

  • 标签: 分式方程 换元法 巧用 思想方法 常见类型 数学题