简介：

简介：国家安全问题，历来是各国政府首先考虑的事情。国家安全的涉及面非常广泛，有显性的，也有隐性的；有暂时的，也有长期的。那些既隐性又属长期的安全问题，不可掉以轻心。文化安全，就颇具代表性。

简介：本文借助班级博客这一新型的网络应用模式，力图探索一种积极有效管理班级的新手段。通过班干部在同学问访谈、调查问卷等形式，建立了一个健康、积极的班级交流空间——“文海拾贝”班级博客。

简介：教育家苏霍姆林斯基指出：“只有创造一个教育人的环境，教育才能收到预期的效果。”古时“孟母三迁”就是为了给孩子选择一个有利的成长环境。班级环境是学校文化建设的一个缩影，它对约束学生的言行，净化学生的心灵，陶冶学生的品格．培养学生的良好品德有着重要的作用。

简介：表的设置应有助于简洁、明了、直观地表达结果。若表的内容过于简单、用简洁文字可表达清楚的,可删去表格,选用文字;若文字叙述冗长繁琐、用表格表达便于理解,则可选用表格。表的内容不要与正文文字及插图内容重复,每张表都要在文中注明。表序一律使用阿拉伯数字依序编排,只有一张表时应标注＂表1＂。表题说明表的内容,必要时可说明资料的时间、地点。表中不设＂备注＂栏,需要说明的事项（例如P值等）,

简介：表的设置应有助于简洁、明了、直观地表达结果。若表的内容过于简单、用简洁文字可表达清楚的,可删去表格,选用文字;若文字叙述冗长繁琐、用表格表达便于理解,则可选用表格。表的内容不要与正文文字及插图内容重复,每张表都要在文中注明。表序一律使用阿拉伯数字依序编排,

简介：在新的科学课程教学实施中，倡导以科学探究为核心的多样化的教学方式和学习方式。在传统课堂中，善于“设置情境”成了高水平教师的标志之一，而现在的教师认为，设置情境再好，毕竟是教师设计的，学生也只是处于被动的探究中，没有一种强烈的探究欲望。笔者在教学实践中，就如何激发学生主动参与科学探究，进行了一系列探索，认为设置认知冲突来激发学生的主动科学探究具有较为明显的成效，让学生自然而然融人真实的探究情境中，起到良好的教学效果。

简介：摘要本文从三方面论述了政府就必须具备突发事件的危机处置能力。1.流（谣）言——从未消失过的幽灵；2.危机公关——政府危机处置能力的核心表现；3.议程设置——政府对突发性事件的应对。

简介：

简介：大家一定看过《水浒传》吧！我们班正是一个“梁山泊”，班里的“绿林好汉”，时时上演着《水浒传》这部大戏。

简介："问题链.导学"课堂模式的核心就是让课堂由问题引领,问题生成问题,最后形成问题链,学生在合作探究中解决问题并且伴随问题的解决产生对问题的感悟。当然只有好的问题才能激活数学课堂,才会有精彩的课堂生成,并且让学生学会理性思考。

简介：摘要培养良好的英语口语技能是英语教学的基本任务之一，也是实施素质教育的重要组成部分。本文从课前策划、课堂教学和课后补充三个层面探讨了如何设置大学英语口语课堂。

简介：摘要独立学院作为我国一种新的办学形式应运而生，在取得成绩的同时，在办学和管理的过程中也存在诸多问题。本文分析了独立学院发展过程中存在的一些问题，并提出了相应的对策建议。

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简介：设置交巡警平台需要考虑各平台工作量的均衡性以及最长出警时间不能超过3min这两个方面,可利用0-1整数规划,建立平台管辖区域划分模型。发生突发事件时,交巡警平台的警力需要被调度到指定的路口执行任务,最快到达指定路口并且总调度距离最短的方案,即为最佳调度方案,运用0-1规划可以解决这类指派问题。在犯罪嫌疑人从点P逃跑3min后,为尽快抓捕逃犯,以点P为中心,从不可封锁点向外逐步延伸,在平台警力能成功封锁的前提下形成最小围堵圈,再利用平台警力调度模型,最终设计出了最佳围堵方案。

简介：摘要要实施新课程，必须把握新课程的理念，积极转变传统教学的旧观念，促进学生学习方式和教师教学方法的转变，在平等和谐的师生互动中，让学生得到充分的培养和发展。必须探索适应新教材的教学方法，以帮助学生形成新的富有特色的学习方式，研究新课程标准下创设数学课堂情境与学习方式改革已成为数学改革及研究的热点。

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简介：摘要笔者认为有必要研究”双带工程”课程问题，为确保”双带工程”的质量提供理论保障。

简介：摘要曾听人说过班主任是天底下最小的主任，同时也是最累最苦的主任，管的人最多，受得委屈最多，直接物质收获却是基本没有。四年过后的今天，当面对一张张收获的笑脸，当即将分别时，心中突然涌动出一份莫名的感动，我能清晰的感觉到孩子们对我的信任、依赖和不舍，同时，我也知道我收获了世间最真挚、最纯真的祝福，这祝福比任何的物质收获都要贵重数百倍。终于明白了大家说过的当老师不当班主任将是最大的遗憾。毕业季，收获节，看着孩子们一脸幸福的报考自己心仪的学校，听着孩子们不舍的话语，忆起我们师生之间发生的点点滴滴，幸福就像春天的花儿一样蔓延开来……