简介：摘要小学语文教学中，教师平时倾向于要求学生对生字词的机械跟读，而没有让学生明白和掌握它们的真正含义。表现在背诵和默写生字词的时候，学生学习效率低下，边记边忘，今天默写得100分，过了一夜，忘了一半。一些学生懒于背读，厌学情绪严重。多年的教学经验，使我觉得教会学生学习生字的方法是培养学生学习生字的有效途径。
简议学习生字词的有效途径
