简介：其实,生涯之美也是一个＂发现＂的事,而不是用各种理论进行判定的事。生涯发展专家是谁？自己。这个专家最需要的是那么多的职业生涯理论吗？不是,他们更需要的发现生涯之美的能力。

简介：

简介：朋友参加过一堂很别致的讲座,叫做'拍卖你的生涯'。外籍老师发给每人一张纸,其上打印着数十行字。1豪宅2巨富3一张取之不尽用之不竭的信用卡4美貌贤惠的妻子或英俊博学的丈夫5一门精湛的技艺6一个小岛7一座宏大的图书馆8和你的情人浪迹天涯9一个勤劳忠诚的仆人10三五个知心朋友

简介：我出生在日本，11岁时，由于生活艰难，父母带我回国，住进北京一个胡同。1948年，15岁的我喜欢逛东安市场的旧书摊，看到沈从文、郁达夫、徐志摩、朱自清、老舍的书，就买回家细细读；还喜欢到天桥看京剧，听相声，看宝三、沈三摔交，看拉洋片、杂耍。我喜欢的是那个时代的青年都可能喜欢的东西，他们大多与这些东西擦肩而过，而我却在心中埋下了热爱艺术的种子。

简介：刘元，祖籍南京，1914年1月26日生，我国老一辈著名漫画家。父刘封瑞，江宁府上元县人，居秦淮大夫第（今长乐路）。清宣统己酉科举“拔贡”名列江苏第一，金陵名儒，曾任私塾和省立师范国文教育员，为人正直，凡事以理法，被朋辈尊称为“刘圣人”。晚年任佛教幼院院长，养育孤儿。刘元1929年人上海美专学习西洋画，学生时代就对当年上海报刊中针砭时弊和关心百姓生活的漫画尤为喜爱，并与同学组织“黑猫漫画社”，以反映社会现象的漫画作品，每周定期在校门展出，还选送报刊发表，以画笔伸张正义，就此与漫画结缘。

简介：21载职业生涯中，我先后从事过七八份工作，从事文秘工作更接近18年，可唯独对档案工作不离不弃。它没有秘书工作的光鲜亮丽，没有信息宣传的行云流水，没有外联工作的长袖善舞，却以平平淡淡、朴实无华的方式让我重新领悟工作和生活。体会到《菜根谭》所言：“嚼得菜根香，百事皆可成”的余味，感受到“芝兰生于幽谷，不以无人而不芳”的美妙，感悟到了它虽平常却对企业至关重要。

简介：我大学所修各门课程都通过了．但就是过不了植物学这一关，这是因为．凡是修植物学课程的学生都必须每周在实验室里待上若干小时，透过显微镜观看植物细胞，而我却总是看不透显微镜。我从未透过显微镜看见过一个细胞，这每每令我的老师勃然大怒。他总是在实验室踱来踱去，为所有学生在绘画有关的花朵细胞的结构上所取得的进步而高兴．

简介：一代粤剧宗师红线女不幸于2013年12月8日逝世，噩耗传来，万众同悲，不禁想起过去与女姐接触的二三事……

简介：丁卜回到家泡了一杯瓜片，还没喝上一口，妻子吕小颖就回来了，手里大包小包装满了菜。丁卜说，你当我是猪1阿，能吃那么多。吕小颖说，看你的小肚子又大了一圈，也跟猪差不多。丁卜接过菜，用脸贴了贴她，说，来，跟猪亲一个。吕小颖蜻蜒点水似的亲了他一口，把他推开说，不是下午回吗？怎么一大早就到了，查我房啊？丁卜扑哧一笑，我的老婆，放家里三年不动也不会红杏出墙。吕小颖瞪了他一眼，我就长得这么歪瓜烂枣啊，喜欢我的人多得是。丁卜自知说走了嘴，就改口说，那个叫秦似的战友你认识吧，我们结婚时他特能闹，好好的一个男人，比我还小三岁，怎么就得了癌症？

简介：<正>2007年8月15日,为纪念抗战胜利62周年,央视八套热播34集电视连续剧《记忆之城》,剧中男一号朱今墨以其"四重情报员"身份和顽强的生存意志与刚烈的精神气质,深深震撼了亿万观众的心。男一号的原型就是从蕲州东长街走出的铁血男儿袁殊,一位身兼军统、中统、青红帮、日伪、中共特科的奇人,一位情报史上罕见的"五重情报员"。前苏联历史文献纪录片《莫斯科保卫战》解说词中说:"根据来自中共的可靠情报,斯大林果断调兵……""终于阻止

简介：摘要我们要遵循职业生涯目标确定的原则，依据各阶段目标要体现的特征，合理确定职业生涯的人生目标、长期目标、中期目标与短期目标。

简介：教师是人类灵魂的工程师。教师的认知问题在教师心理素质及专业性发展方面起着重要的作用,并且影响着教育教学工作的开展、师生关系的和谐、教学成果的取得、素质教育的实施乃至社会的发展进步。从社会认知角度分析教师认知问题不仅有利于教师准确自我认知,而且有助于发挥积极社会认知的导向作用。

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简介：指称语的选择一般认为取决于说话人对会话发生时刻所指对象在听话人意识中的认知状态所做判断.Gundel将认知状态序列与指称语序列对应起来,合并为一个已知度等级序列.在Langacker当前话语空间认知模型基础上构造的影院模型中,透过电影镜头,序列中的指称语及其对应的认知状态从另一角度得到诠释.

简介：摘要高校职业生涯教育可以让广大大学生树立自己的职业生涯规划意识，提高就业能力，最终实现就业目标。但是在当前的高校职业生涯教育课程当中，仍存在一些需要我们去解决的问题，本文就通过对这些问题进行分析，同时提出了相应的解决办法。

简介：考察吴昌硕的仕途生涯,对了解其生平履历、认识和探究其诗文、书画篆刻艺术创作及其内心世界有着重要的价值。其仕途生涯,充满艰辛,终其一生最高职位只是一个区区的＂侯补知县＂。《申报》从1875年至1908年间几乎逐年记录了其仕途生涯,《申报》上最.早提到作为官吏的＂吴俊＂这个名字是在1875年,作为官吏的＂吴俊卿＂这个名字则是在1880年。尽管＂吴昌硕＂之名最早出现在《申报》上是1903年,但起初也同样是作为官吏之名而出现,作为画家的＂吴昌硕＂等名字出现在《申报》上则晚在1910年,而1910年前后也正是吴昌硕在海上书画界声名鹤起之时。

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简介：虽然郭沫若在20年代开始思考＂革命＂问题,但是他作为文人所具有的书生气质是其思想中最稳定、最本质的一面,制约着他对革命的思考和认识,形成了具有书生气的＂革命＂理想,在1923年前后主要表现为根据从书本中得来的知识和个人生活遭遇对革命进行简单想象和幻想,在1928年前后主要表现为对革命的天真执着和充满信心的乐观精神,这些都可以从《前茅》和《恢复》两部诗集中解读出来。

简介：摘要院高职学生做好职业生涯规划是培养自身就业能力的一个有效途径。本文主要分析了高职学生职业生涯规划的重要意义，职业生涯规划的内涵，具体实施步骤以及实施策略。在此基础上，提高学生的就业能力。

简介：自大学扩招以来，在校大学生数量激增，随之产生了毕业生就业难的问题．面对严峻的就业形势，各高校越来越重视大学生职业生涯规划的培动I．本文主要阐述了大学生就业的现状，并在此基础上提出了“五个W一个H”的解决对策，以切实提高大学生的就业能力和就业质量．