简介：2014年春节联欢晚会唱红了一首名叫《时间都去哪了》的歌曲。它的细腻歌词让人感叹岁月的流逝,它的悠扬旋律让人回忆起往昔的美好。特别是伴随着歌曲,在舞台中央的大屏幕上出现了一位父亲为其女儿拍摄的一些列关于成长的照片,照片记载着时间、记载着岁月,以朴实细腻的真情打动了每一位观众的心。

简介：日前人民网刊发的一封“优秀的乡校成了城市学校的‘教师培训基地’，正常吗？”的教师来信，再次将人们的目光聚焦于乡村教师群体。如何让优秀的乡村教师能够“留得住”，不仅是事关乡村教育的大事，也是事关中国教育的大事。长期以来，城乡二元结构导致我国城乡生活环境、学校条件、教师待遇存在较大差异，优秀乡村教师源源不断地从乡村流向城市，从条件艰苦地区流向相对发达地区。

简介：记者在省毕业办了解到两个数字，一个是我省高校毕业生去年到县以下基层就业的人数仅为8246人，另一个是，这一个数字占毕业生总人数的比例仅为4．41％。省教育厅有关负责人指出，近年来，我省人才流向与分布严重不均衡，大学生到基层去一直存在“下不去、留不住”的现象。（引自2008年7月13日《辽宁日报》）

简介：2009年，是太阳神的整合年。在2008年年会上，太阳神直销事业部总经理张呜先表态，鼓励市场上的整合活动，并将对在市场整合中起到关键作用的健康顾问给予荣誉称号，予以奖励。

简介：江西重点推进农村教师队伍建设为破解农村教师数量不足、素质偏低、年龄老化、学科结构不合理等问题，江西省创新农村教师补充机制，实施“定向培养农村中小学教师计划”。江西省每年安排专科层次定向招生计划，用于定向招收初中毕业生、高中毕业生进入师范院校学习。毕业后，他们到乡镇中小学服务不少于5年。江西省规定，报考初中起点5年制定向生必须是当地生源，保证“招得进、教得好、留得住”。4年来，江西省录取定向师范生6000余人。

简介：全国人大代表、聊城市委书记徐景颜心里有一本账：“我们聊城的乡镇教师的收入比城市教师多300元，很快将提到500元，政府财政拿钱，直接增加教师的工资。农村教师工资高了，好教师就能进得来、留得住、教得好。”

简介：

简介：今年政府工作报告提出，2017年高校毕业生795万人，再创历史新高。要实施好就业促进、创业引领、基层成长等计划，促进多渠道就业创业。1月份，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步引导和鼓励高校毕业生到基层工作的意见》．明确了引导和鼓励高校毕业生到基层工作的指导思想、基本原则和保障措施。那么，如何才能使高校毕业生“下得去、留得住、干得好、流得动”？近日，全国政协委员、中国人才研究会常务副会长吴江接受采访。对此给出了意见和建议。

简介：马德秀委员代表全国政协教科文卫体委员会、民进中央作《让老少边穷岛地区乡村教师下得去、留得住、教得好》的发言。她动情地说：“春节前，我们考察了老少边穷岛地区多所农村学校，我们为广大农村教师不计名利的付出和默默无闻的奉献感动落泪。”

简介：摘要：发展学生的核心素养，是为落实我国“立德树人”根本任务，提升我国教育国际竞争力的重要举措。但是由于传统教育的影响，我国基础教育都还是以提升成绩为主，学生的核心素养得不到全面发展。本文从“带得走”能力和“留得住”意识两个方面进行论述，能力与意识并重，促进高中物理核心素的培养。

简介：平湖市主动服务企业充当“红娘”，本着“招得进、留得住、有奔头”的工作思路，从基础、服务、关爱员工入手，念好用工经，让企业用工不“荒”、招工不“难”。2012年企业春节后开工率和员工到岗均达90％以上。

简介：摘要： 本文立足于教育教学角度，分析了 江苏省定向师范生“下得去、留得住、教的好” 策略，希望具有一定参考价值。

简介：江总书记“七一”重要讲话指出:“时代在前进,事业在发展,党和国家对各方面人才的需求必然越来越大。要抓紧做好培养、吸引和用好各方面人才的工作。”张家口市属欠发达地区,自然条件差,开放开发晚,人才外流多、引进难,同发达地区差距越来越大。对此,张家口市各级党委和政府既有紧迫感,又有忧患意识。学习江总书记“七一”重要讲话,联系张家口市实际,我认为,欠发达地区要实现跨越发展,必须在人才开发上下功夫,努力使人才引得进、留得住、用得好。只有这样,才能为实现经济快速增长提供人才保障。一、营造“人才是第一资源”的共识氛围。人才是最宝贵的资源,是科技进步和经济社会发展最重要的资源

简介：<正>职业学校招生难,是制约职业学校发展的严重问题,更是职业学校头痛的问题。为解决这一问题,我校在管理上实行班主任责任制。从学生入校开始实行跟踪管理,深入了解学生,认真做好思想工作,及时解决学生的困难。使学生热爱学校,热爱专业,一心扑在学习上。我校的微机专业是长线专业,三个年级有六个班,在校学生230人。目前,学生情绪稳定,学习风气浓厚。我们在稳定学生思想情绪方面具体做法有以下几点。

简介：因为融入或适应问题，当前基层就业大学生存在“用不上、留不住”现象，本文运用基层就业大学生群体的问卷调查数据，探讨他们在基层工作的当前状态以及对工作未来的信心，着重分析人力资本和社会资本对两者的影响。研究发现：（1）只有人力资本中的工作经历和学生干部等因素对当前状态与未来信心有显著影响，社会资本无显著影响；（2）工作经历主要通过择业动机、基层认知、工作参与等因素对当前状态和未来信心产生不同的影响路径和效果。基于研究结果，本文建议引导基层就业大学生树立积极正面的“基层就业观念”，让大学生重视个人能力的培养，这将有助于他们在基层实现“用得上、留得住”。

简介：<正>政协西华县委员会委员、著名书法家全区闻名的口腔科镶复技师王殿珍出身贫民,从小跟随父亲颠沛流离,辗转于鲁豫.奔波的生涯中,从父辈那里学得镶牙绝技,严格的家规、崇高的医德的熏陶,成了他人生的航标.他从医三十多年,为十多万人镶装过牙齿,从

简介：

简介：摘要：乡村振兴是共同富裕进程中的必然环节，乡村振兴呼求乡村教育振兴。教师是教育发展的第一资源，实现乡村教育振兴，关键依赖乡村教师。本研究从坚守乡村教育的乡村教师视角出发，通过对浙江省山区26县的实地调研，运用文献分析法、问卷调查法和数据分析法得出乡村青年教师“留得住”的主要因素，通过教育叙事研究法深入探究“留得住”的关键影响因素。并从工作环境、职业支持、家庭因素三个层面提出利于乡村教育发展的对策与建议，期望为共同富裕战略背景下更有效解决浙江省乡村教师“留得住”问题提供启示，为浙江省乡村教育发展留住更多的青年教师。

简介：长期以来，许多人习惯认为牙齿的牙冠一旦坏掉．残留的牙根便也随之失去了利用价值，只有将牙根拔除后等待假牙修复，其实不然。

简介：瓦片、村庄、父辈们都老了。不老的只有连绵起伏的群山,还有轮回不变的岁月。