简介:摘要:需要正视的是金融消费者在金融市场处于信息弱势地位,一方面,国家应当对金融消费者保护进行监管。通过分析对金融消费者保护监管的原因,对比各国金融消费者保护监管制度和机构的设置,以及监管工具的选择,给与一定的启示。另一方面,金融机构要尽到适当性义务。其作用不仅在于保护弱势交易主体,还在于克服金融交易中的信息不对称现象,实现交易中的义务与风险合理分配,进而通过买方的自主决定实现金融交易中的真实意思自治,构建金融市场公平公允的交易环境。
简介:摘要:孩子也会在生活中常常产生种种不满情绪,通过哭闹、烦闷等形式显露出来。父母应该懂得当孩子闹情绪时,让孩子及时地宣泄出来,才能求得孩子心理上的平衡。
简介:摘要:教材是教师教学的“教本”,它不仅可以促进学生的学习,也可以引领教师的教学。要想更好地激活教材,德法教师只有做到以吃透教材为前提,丰富教材为依托,活用教材为保障,延伸教材为补充,才能让教与学变为关注生活、反思生活、超越生活的过程。最终让教材与儿童“面对面”,引领儿童明晰道德,过一种有道德的生活。