简介:定量的概率安全目标作为衡量技术安全目标是否被满足的重要指标,反映了各种假想事故情况下核电厂的可接受水平.目前,我国用于核电厂的风险衡量指标主要是堆芯损坏频率和大量释放频率,还没有针对三级概率安全分析的风险可接受性准则.本文梳理了国内外核电厂概率安全目标的发展动态,推荐了我国核电厂风险可接受水平的建议值,可为我国审管部门制定风险指引型管理导则提供参考,也可为全范围三级概率安全分析的开展提供评价依据.
简介:2015年2月27日,习近平总书记在中央全面深化改革领导小组第十次会议上指出,要科学统筹各项改革任务,推出一批能叫得响、立得住、群众认可的硬招实招,把改革方案的含金量充分展示出来,让人民群众有更多"获得感"。"获得感"一词由此迅速流行。
简介:库珀教授的数学课一天,美国斯坦福大学商学院的数学教授库珀让同学们把自己的生日写在小纸片上,然后把所有的小纸片都折起来放在讲台上.他拿出一张5美元的钞票放在讲台上,问:“我用5美元打赌,你们中至少有两个人同月同日生.有人敢跟我赌吗?”
简介:事件发生的可能性有大有小.概率是度量事件发生可能性大小的一个量,在实际生活中有着广泛的应用,概率也是初中数学较为重要的一个知识点.初中教材中与概率相关的内容共出现了三次;
简介:义务教育阶段'统计与概率'的内容核心是发展数据分析观念。围绕这一内容核心,《课程标准(2011年版)》在各学段提出了不同的教学要求。下面就第一、二学段'统计与概率'的教学目标作简要的比较和分析。一、经历统计活动过程,体会数据中蕴涵着信息随着社会信息化程度的日益提高,人们每天都要面对来自网络、新闻媒体等渠道的各种数据信息,我们的日常生活、学习与工作都比过去更加依赖形形色色的数据信息。数据分析观念,首先指向能想
简介:
简介:一选择题1.明明收集了2015年1~5月自家用电瞳各方面的数据。如果他想反映每个月用电量的增减变化.可以选择()统计图;
简介:由赌徒的问题引起的概率学逐渐演变成一门严谨的科学.近年来一直受到中考命题者的重视.这些试题来源于生活又服务于生活,既注重对基本概念和基本方法的考查,又突出了其在生活生产中的应用,充分体现了概率的应用价值.下面对近年中考概率问题的考查点进行浅析.
简介:概率和统计是研究随机现象规律的学科,随机现象在生活中随处可见。将概率统计知识列为中学数学的必修内容有实用性和必要性。但由于概率统计本身存在大量不确定性概念,对学生的学习与理解造成了困难,导致学生在处理概率统计问题时十分容易出现问题。本文就学生学习、教师教学中遇到的问题加以分类,并进行分析,希望可以对学生学法、教师教法提供帮助。
简介:“统计与概率”是小学数学四大内容领域之一,下面就此部分内容的总复习提出几点建议。
简介:摘要本文主要围绕着概率图模型的可压缩性进行研究,运用了消除算法对图模型中的最大后验问题及边际问题进行了优化,从而对图模型的可压缩性及消除算法有了更深入的认识。
简介:统计与概率,是数学必修3的主要内容,也是新课标高考的必考内容,一般以一小(选择题或填空题)一大(解答题)的形式出现在高考试题中,难度中等.那么在新课标高考中.一般会出现哪些重要考点和基本题型呢?
简介:概率问题在中考中的分量逐渐加重,尤其在近两年的中考中体现得更加明显.不仅考查的分值在增加,与代数、几何、统计的融合更加自然,考查的背景也与社会热点、环境保护、生活更加贴近,问题设置巧妙,重难点突出.下面以部分中考(模拟)试题为例,探讨其求解的思路和方法,供同学们参考.
简介:本文对非等可能与等可能性、有序与无序、互斥与独立、互斥与对立、等可能与独立重复实验、可辨认与不可辨认六种类型对概率问题学生易犯错误进行了分析。
简介:概率是研究随机现象规律的科学,考试中常常会把概率和数学其它知识"牵手"起来进行考查,增加了题目的综合性,灵活性,多样性,同时也增加了试题的难度.因此,只了解和掌握概率的知识还远远不够,还要把数学基础知识打牢,才能在解概率题时大显身手,游刃有余.
简介:初中数学“统计与概率”部分中“概率”内容虽然很少,但也是重要知识点,是中考的必考内容之一。
简介:日前,欧盟委员会(EC)通过了予以承认印度船级社(IRClass)的决定,允许该船级社进入欧洲市场。EC按照其No.391/2009有关船舶检查和检验组织的共同规则和标准予以承认IRClass。IRClass声称该承认证实了IRClass满足EC有关要求,其具有恰当的高性能和已确立的质量体系,被认证为符合相关法定标准和行业标准。
简介:'统计与概率'的内容核心是数据分析观念,数据分析观念指向过程性、方法性和随机性。不同版本教材均注意围绕这个核心展开相关教学内容。下面以苏教版、人教版和北师大版教材为例,对第二学段'统计与概率'的内容进行比较研究,试图通过不同层面的具体分析,明确三种版本教材编排的共性与特色,以期给大家带来有益的教学启示,进而探寻与创生更加适切的课程实施策略。
核电厂概率安全目标发展概述
获得感
听故事赏概率
概率难点轻松突破
聚焦内容核心,发展数据分析观念——第一、二学段“统计与概率”教学目标比较分析
初中数学“概率”教学探微
“统计与概率”试题精选
中考中概率的简单应用
“统计与概率”测试卷
中学概率统计学习浅谈
“概率”自测题B卷
“统计与概率”总复习建议
概率图模型的消除算法
统计与概率考点与题型分析
中考中概率的新综合问题
高考数学中概率问题的探究
概率与数学其它知识的“牵手”
中考“连连看”概率“消消乐”
印度船级社获得欧盟承认
“统计与概率”教材编排的比较研究