简介：摘要：研学旅游能拓宽学生的视野，丰富学生的人生体验，具有重要的教育意义。国家明确指出要将研学旅行纳入中小学教学计划中，上升到全面提高中小学综合素质的国家战略高度。本文在明确研学旅游的内涵和发展意义的基础上，分析目前研学旅游的现状，明确提出了研学旅游的创新策略，以期进一步提高研学旅游的质量，促进研学旅游事业的发展。

简介：摘要：研学旅游作为一种新型旅游形式，近年来在政府政策支持下得到大力推行，各种类型的研学旅游得到快速发展，泉城济南历史文化悠久，地区旅游资源丰富，为开展研学旅游提供了重要的资源基础，成为济南旅游创新发展的新亮点。 但在开发过程中仍存在着研学旅游项目内涵发掘不足，知识含量较少；研学特征不明显，目标模糊；缺乏有影响力的研学旅游产品和高素质的专业研学旅游人才等问题。本文试图通过分析济南研学旅游开发的现状，总结其存在的问题，并提出针对性的对策建议。

简介：本文通过对研学旅游主体、研学旅游安全内容以及安全风险因子进行划分与分析的基础上,根据主体一参与研学的师生、客体一研学旅游基地、媒介一旅游公司与地方政府,三者之间的特征与内在关系,探究研学旅游安全风险来源,借鉴日本研学旅游安全管控的经验,提出我国研学旅游安全管控体系,并认为研学旅游安全管控应当从以下几个方面进行（1）建立研学旅游基地基础安全责任制度;（2）增强青少年学生的安全辅导和教育;（3）完善研学旅游产品设计;（4）建立并完善相关研学旅游安全的法律法规,并制定安全保障准则与规范;（5）建立研学旅游基地划分标准与数据库.

简介：摘要：随着我们国家在世界舞台上的地位得到提高，我们越来越重视社会经济的发展，力求打造高速发展文明社会。当前人们的生活思想观念在一定程度上发生了变化，开始注重对学生进行教育，通过专业的教学手段提升学生的能力，让学生掌握更多的专业知识，以此促进学生的全面发展。当前旅游服务是一大发展热门，对于人们的生活状况进行分析，在我们国家经济水平不断提高的背景下，人们的生活质量得到提高，思想上越来越注重生活方式，学会更好的享受生活，旅游能够帮助人们放松工作和生活中的压力，提高当前人们的幸福感，因此人们越来越喜欢旅行，将旅游领域推向发展高峰。设定旅游专业能够让学生全面发展，通过了解旅游相关知识，将来更好的服务于人民。

简介：摘要：随着我们国家在世界舞台上的地位得到提高，我们越来越重视社会经济的发展，力求打造高速发展文明社会。当前人们的生活思想观念在一定程度上发生了变化，开始注重对学生进行教育，通过专业的教学手段提升学生的能力，让学生掌握更多的专业知识，以此促进学生的全面发展。当前旅游服务是一大发展热门，对于人们的生活状况进行分析，在我们国家经济水平不断提高的背景下，人们的生活质量得到提高，思想上越来越注重生活方式，学会更好的享受生活，旅游能够帮助人们放松工作和生活中的压力，提高当前人们的幸福感，因此人们越来越喜欢旅行，将旅游领域推向发展高峰。设定旅游专业能够让学生全面发展，通过了解旅游相关知识，将来更好的服务于人民。

简介：摘要 随着研学旅游的兴起，茶文化成为越来越多学者和教育机构关注的重要领域。基于茶文化的研学旅游不仅可以帮助学生更深入地理解和感受传统文化，而且可以为他们提供一个融合知识、技能和情感的学习体验。本文旨在深入探讨基于茶文化的研学旅游的内涵为相关领域的研究和实践提供理论支持。

简介：摘要:近年来,研学旅游发展面临重大机遇。红色旅游地发展红色研学旅游有利于学生接受红色文化教育,传承红色精神。本文以沂蒙山景区为例,浅析沂蒙山地区红色旅游拥有的优势,面临的机遇,通过将红色旅游资源与研学旅游结合起来,帮助学生更好地学习知识和接受红色教育,实现游学结合。同时,针对沂蒙山景区红色研学旅游现状和存在的问题,提出解决策略。

简介：摘要：研学旅游一种新型的教学模式，有助于增强学生的实践能力和操作能力，帮助学生在体验过程中养成必备的创新能力和逻辑思维能力，以为学生在之后的职业生涯中奠定坚实基础保障。本文主要介绍了研学旅游背景下高职旅游人才培养的对策，通过合理调整教学方式和教学方案、组织专业性强的教师队伍、加强校企合作，全面提升高职旅游专业人才的能力和素养。

简介：摘要：我国教育界和旅游界已经展开了研学旅游此类议题，研学旅游的历史和思想经过了多年的发展，从古代开始游学就已经成为了一种自发性的行为，近代的游学是在特定背景下所形成的救亡图存学习运动。研学游旅游是以培养学生们素质教育为主的教学模式，能够有效结合相关历史和思想的总结基础上，推动研学旅游的发展，注重学生们个体价值的实现与当前社会发展相结合，并且能够有效集中社会资源，加强基础设施建设，推动旅游行业和教育行业的共同发展。本文的研究从当前研学旅游的角度入手，探讨研学旅游的历史发展和思想演变，以便能够助推旅游业和教育业的发展。

简介：【摘要】：随着社会经济不断发展，研学旅游受到很多人士的关注,研学旅行的兴起为旅游产业的发展注入了新的活力，本文结合水浒故地独有的体育文化资源，探讨水浒旅游小镇体育研学旅游开发策略。

简介：摘要:"研学"一词源自中国古代的游学方式,两千多年以前,孔子曾率领门徒在鲁国周边国家开展了历时十四载的游学活动,他是中国游学的开创者。游学的求学形式一直延续到了宋代,已相当普遍。在《有关促进中小学生研学旅游的若干意见》颁布之后,科学发展旅游也受到了社会普遍重视。在江苏、上海等省首先试点,之后全国其他各地中小学校也相继响应,研学旅游的势头也愈演愈烈。

简介：摘要：中小学生研学旅游分步实施“这一构想提出后，"研学旅游”已逐渐成为社会发展的一个热点话题。当前，以研学旅游为研究对象的研究还很少，且多集中于研学政策，研学产品，旅游者满意度和研学基地建设等方面的研究，而我国目前还缺乏一个统－的红色研学旅游基地建设服务质量评价准则，因此，基于旅游者视角构建红色研学旅游中心服务质量评价指标体系和评估模型不仅能够丰富国内外红色研学旅游开发理论，而且还能为我国开展红色研学旅游研究提供评价准则，还能推动我国红色研学旅游建设的良性发展。

简介：摘要：受政策大力支持，我国研学旅游迅速发展，各地快速兴起研学旅游的浪潮，学术界也对研学旅游的研究越来越多。本文通过对临沂市部分红色景区进行实地考察，了解临沂市人民对红色研学旅游的兴趣与需求，并对临沂市红色研学旅游发展现状及存在的问题进行分析，进一步提出临沂市红色研学旅游产品开发的对策。

简介：摘要：尽管自2020年初遇到了新冠肺炎疫情，但是在疫情风险较低且能保证安全的情况下，学校每学期如期开展研学旅行。研学旅行作为校外教学的一部分，形成了快速增长的研学旅行导师需求。

简介：摘要：受政策大力支持，我国研学旅游迅速发展，各地快速兴起研学旅游的浪潮，学术界也对研学旅游的研究越来越多。本文通过对临沂市部分红色景区进行实地考察，了解临沂市人民对红色研学旅游的兴趣与需求，并对临沂市红色研学旅游发展现状及存在的问题进行分析，进一步提出临沂市红色研学旅游产品开发的对策。

简介：摘 要：本研究旨在探讨山东研学旅游产品在传承地域文化发展方面的实践问题。研究内容包括山东地域文化资源的挖掘与开发、研学旅游产品开发原则的制定以及相关策略的提出。本研究认为，为了有效传承山东丰富多彩的地域文化，研学旅游产品应具有趣味性、参与性和文化性等特点，能够有针对性地开发不同特色的区域旅游文化资源，并挖掘当地的民俗特点，促进当地旅游行业的发展。因此，本研究根据调查研究，提出了具体的策略，包括确定当地的文化资源情况、有针对性地开发不同特色的区域旅游文化资源以及挖掘当地的民俗特点等。本研究的结论对于山东地区研学旅游产品的开发与文化传承具有一定的理论指导和实践意义，同时也可以为其他地区的研学旅游产品的开发提供参考。

简介：摘要：当下旅游业发展蓬勃，所对应的旅游专业也朝向变革趋势发展，且培养学生在实践中获得知识和技能的需求正在日益增长。研学旅行作为一种融合实践教学和旅游体验的全新教育形式，为学生提供了与课堂教学不同的机会，将其应用于中职旅游专业课程之中，既能够促进学生综合素质和专业能力的提升，又符合当下旅游业人才的需求。基于此，本研究旨在探讨中职旅游专业研学旅行课程实施的策略，以期为中职旅游专业的教育改革和提升提供参考和借鉴。

简介：经历数十年的发展,我国研学旅游近年开始掀起发展热潮。文章透析出研学旅游发展的市场与政策背景,通过对研学旅游发展意义和湖南省旅游资源的系统梳理归纳,分析出湖南研学旅游发展的美好前景,并综合各方因素提出今后湖南研学旅游发展的建议。

简介：摘要：本文通过对中职旅游专业研学旅行课程实践应用的研究，探讨了其重要性以及实施的策略。研究发现，中职旅游专业研学旅行课程的实践应用可以提高学生的实践能力、职业素养和综合素质，提升教学效果。针对这一点，本文提出了培养学生实践能力和职业素养的关键策略，包括实地实习、导师制度和多元化教学手段等，并总结了中职旅游专业研学旅行课程实践应用的重要作用，展望了未来研究的方向。

简介：摘要：在新时代的浪潮中，旅游与教育的深度融合已成为推动区域发展的重要引擎。《临沧研学旅游与乡村振兴同频共振探究》这篇文章，将深入剖析临沧地区如何通过研学旅游这一创新模式，实现与乡村振兴战略的无缝对接，为其他地区提供借鉴。临沧，位于云南省西南部，拥有丰富的自然景观和深厚的文化底蕴，是理想的研学旅游目的地。文章将从政策引导、资源开发、社区参与和经济效益等多维度，揭示研学旅游在乡村振兴中的关键作用。