简介：摘要灾后，青川教育获得了前所未有的重建机遇，在浙江省教育厅和众多教育援建项目的倾力支持下，青川县教师培训工作也得到突飞猛进的发展。本文回顾了青川灾后八年的教师培训工作，对具有青川特色的“生长式研训模式”产生的背景、基本概念、主要特点、研训内容、优势与困惑等方面作了简要介绍，以期总结既往得失，开拓未来工作，

简介：摘要设计与学生主体意识的培养

简介：摘要伴随着我国经济的发展，建设工程项目逐渐增多。在当前竞争日益激烈的市场环境下，怎样才能真正意义上确保施工企业在建设市场中掌握核心竞争力，并提升自身的产品质量和创新性，有效推进建设行业健康稳定，这是相关建设单位必须要着重考虑的焦点问题。针对这样的情况，本文着重分析和探究建设工程管理中创新模式的应用及发展等相关方面内容，希望为相关人士提供有价值的参考。

简介：对于举世闻名的瓷都景德镇,我早就心生向往了。正巧,学校开展了一次去景德镇的研瓷之旅,我有幸参加了这次非常有意义的活动。我们坐着大巴到达了目的地——瓷都皇窑。下了车,我们跟着导游径直来到二楼彩绘室。

简介：摘要缩小城乡基础教育的差距，使其均衡发展，进行城乡协作教研，是一条有效途径。在新课程理念下，协作区推行“1＋1＋n”精准评价研课模式，将对新课程的实施起到积极的推动作用,同时对于学校协作发展，培养教师团队把握教材、学科整合的能力和教学水平的提升发挥了重要的作用。

简介：摘 要：现如今我国的教学模式和教学理念已经随着我国新课程改革的不断推进在不断地创新和完善，对于良好的课程教学和激发学生的学习兴趣来说，在小学数学的教学实践中“研学后教”的教学方式有着极其重要的作用和意义，在教学中融入微课教学在当今社会科学技术极速发的背景下展已然成为一种教学的发展趋势，本文主要是针对“研学后教”的教学模式在融入微课教学的背景下进行简要的讨论和分析。

简介：摘要校本研训是在学校层面的以教师专业发展为目的的教学研究和教师培训。其核心是通过教师的专业发展达成学生的全面发展和学校的持续发展。乡村学校校本研训（TSSP）模式以教师所在学校为主体，教学问题为主导，小课题研究和培训融合为主要形式，提升教师研究能力和教学质量为根本目的所形成的教师专业发展路径。由于乡村学校情况特殊，同学科教师人数少，教学过程中难以开展教研活动，笔者认为构建网络协作团队（TheNetworkTeam）——开展系列小课题研究（SubjectStudy）引领——研究成果展示交流与培训（ShowAndTrain）——评价与总结推广（ProfessionalPromotion）四个策略，形成校本研训（TSSP）模式有助于破解乡村学校校本研训难开展的困境。

简介：摘要：在信息大爆炸的时代背景下，信息科技的快速发展也给大众的学生方式带来更多样的选择，越来越多的人们通过微小说、微电影、微课等方式来帮助人们更便捷地进行学习。这样一种比较流行的教学趋势，在加入“研学后教”的基础思想知道后，对中小学这样的基础教育能带来怎样的改变呢？本文结合实际情况，深入的探讨了研学后教的含义，并研究了基于微课的小学数学复习课的研学后教的教学模式的设计。

简介：旅行后总想着可写的太多,一直觉得很麻烦,然而拿起笔的一瞬间,思绪就清晰起来,变得不再杂乱,像跳跃的音符般萦绕在指尖,将旅行娓娓道来。

简介：“晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近……”陶渊明的《桃花源记》通过对桃花源的细致描写:给我们带来了恍如仙境的神奇体验。每次读到《桃花源记》,我的心里就会充满无限的憧憬和向往。

简介：摘要数学课堂的课前预习一直以来都是一线教师所关注的焦点，但大量事实证明，学生的数学课堂预习还是有待提高的。本文由多个案例展开了数学课堂的预习需不需要这一问题的探讨，同时提出了一些如何设计有效预习作业的可行性对策和建议。

简介：为了培养学生的创新精神和实践能力,增强学生集体荣誉感,文章首先介绍了"研学旅行"活动的特点及价值,然后从活动目标、内容、前期准备、过程与指导、成果展示、评价六个分析了"研学旅行"活动的构成。

简介：摘要在房建工程房建中，增强软土地基的施工管理可以使得整个工程施工质量进行提升。对于软土地基进行施工管理时，先要对软土地基进行加固处理技术。下面就对房建工程的软土地基施工进行探讨。

简介：这将会对家庭结构及性行为模式产生怎样的影响,21世纪的家庭结构及性行为模式将是多样的,21世纪的家庭结构及性行为模式将是多样的

简介：【摘要】园林艺术教学有着较高的实践性，城市化快速发展下，园艺教学工作也有所转变，在教学过程中开展教产研销一体化能够有助于学生整体专业水平的提高。论文主要以当前园艺教学为基础，探讨一体化教学的有效策略。

简介：近日,我校开启了“探寻海丝文化品味古韵泉州”——开元寺研学之旅。跟着导游叔叔一路走下来,我发现开元寺有很多大大小小的对联、题刻,有的在大殿内外的柱子上,有的在走廊石柱上,还有的在古树下的石碑上。

简介：

简介：摘要：近年来，伴随课程改革逐渐推进，小学阶段的教学模式正在朝着自主探究方向进行这转变。一直以来，应用题都是小学数学当中的重要部分，通过应用题方面教学能够对儿童的数学素养以及数学能力加以培养。所以，在应用题方面教学之中，数学教师需对教学方法加以优化，提升儿童数学方面的综合能力。本文在对自主探究这种教学模式加以分析的基础上，对自主探究这种教学模式之下应用题方面教学策略展开探究，希望能给实际教学提供相应帮助。

简介：摘要自主探究式教学是当前时代发展的需要，教师应当在此种模式下进行相关研究，并集中探究小学数学应用题的具体解题方式，使得教学过程更加贴近生活，不断注重解题过程的趣味性，强调教学实践内容以及情境创设。通过这些方式的实践，进而能够有效激发学生对数学应用题的解决方式，继而提升小学生的数学成绩和解题能力。

简介：／／定义纹理glTexParameteri(GL—TEXTURE一2D,／／控制纹理glTexParameteri(GL—TEXTURE一2D,OpenGL定义纹理坐标的函数为xCoord()