简介：摘要《黄帝内经》经文应该如何去解读，在科研、临床工作中，许多初学者常常遇到一些《黄帝内经》译文，其存在医理难通，难以理解的现象。通过对《灵枢》中"神乎神客在门"释解探讨，结合医理、哲学思维，通过查阅文献，实践体悟等方面进行解读探讨。旨在让更多医家了解中医经典，从而解读中医经典著作，增加对中医医理的理解和感悟，思考未来中医的发展之路。

简介：摘要：小学教学是学生学习的一个重要时间节点，随着素质教育的实施，《数学课程标准》指出:“要使学生感受数学与现实生活的密切联系，初步学会运用所学的数学知识和方法解决一些简单的实际问题。”在实际的教学过程中，数学教学生活化，即将数学学习与学生的实际生活相联接，根据学生兴趣，为学生选择一定的生活元素，让学生亲身的观察和操作，让学生深入的理解数学，体会到数学就在身边，激发学生运用数学解决实际问题的兴趣，培养学生勇于探索的精神和实践能力。

简介：摘要：作文教学是小学语文教师教学中的重点，也是教学难点。由于生活阅历的缺乏和表达能力的不足，小学生在语文写作方面存在着一些问题，这也对小学语文教师的写作教学提出了更高要求。在小学语文写作教学中，题材选择至关重要，它决定着写作教学的整体走向。本文从作文选材中存在的问题出发，着重分析小学语文写作教学中的题材选择应遵循的原则。

简介：摘要探析清代韩贻丰所著《太乙神针心法》的学术特色，认为该书首次系统论述太乙神针，详述其制作、操作及注意事项，并在雷火针基础上加以创新，治病广泛，辨证取穴，审时用针，针药配合，妙用灸法。《太乙神针心法》深受清代医家推崇，其适应证广，疗效明确，值得临床应用。

简介：摘要： 维吾尔族作为我国独立的少数民族，其有自己的文化、语言以及医药习惯，神香草就是维维尔民族最为常用的一种药材。对维吾尔民族的神香草具体应用做调查分析可知，在咳嗽、哮喘、支气管炎、感冒发烧以及风湿等疾病的治疗中，神香草均有效果。可以说，神香草是维吾尔民族医疗实践中的惯用药材，所以深化神香草的相关研究，这对于该药材的准确、科学利用有积极的作用。文章对维吾尔药神香草的药理作用进行分析与研究，旨在为具体用药提供参考。

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简介：摘要:提香·韦切利奥是威尼斯画派的代表画家，其在绘画方面对于肖像、风景、神话、宗教主题的绘画题材都比较擅长。而我们今天的论文主题就是以他的画作为中心来了解其在绘画生涯中的各个时期画作的风格、颜色以及题材等内容。

简介：摘要：红色文化是中国革命文化中非常重要的一个部分，红色文化也是基础教育中落实小学生立德树人最优秀的素材，作为小学德育教育的老师，可以将红色文化题材的育人资料结合互联网大数据清晰化加工，这样以来，红色文化在整个德育教育的实践过程中就可以起到它应有的价值意义。鉴于此，论文将依托红色文化素材的育人实践来谈谈小学红色文化题材在小学生德育教育中的价值意义。

简介：摘要： 现实主义题材电影观照现实、影射现实，将社会生活的实际问题搬上荧幕，这是现实主义电影或者说是电影艺术特有的功能。本文基于现实主义电影作品，从情感认同、身份认同以及文化认同三个方面分析主流观众对现实主义题材电影认同机制的探究。

简介：摘要：水轮机进水阀（以下简称进水阀）的正常运行关系着整个水电站生命财产安全，在管道下游设备的检修时，或在必要动水关阀时，进水阀的安全启闭将决定着电站其它设备的正常运行。神牛水电站自投入运营以来，蝶阀的起到了应有的效果，但随着运行久远，自动化水平的提高以及实现无人值守功能的要求，进水阀的液控系统与电气控制部分已不能满足电站安全运行的需要，存在着重大安全隐患。

简介：摘要:事阅读是幼儿成长过程中不可或缺的重要环节，对幼儿的语言、思维、能力等方面都有着重要影响。不同年龄阶段的幼儿因其心理特点的差异对故事题材的偏好也不尽相同。研究方法：文献法、实验研究法。通过对衢州某幼儿园的174名幼儿进行研究，得出以下结论：（1）不同年龄阶段的幼儿对故事题材的偏好性存在差异；（2）小班幼儿偏好童话故事，中班幼儿偏好民间和神话故事，大班幼儿偏好寓言故事；（3）女孩偏好童话故事，男孩偏好寓言故事。

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简介：摘要： 幼儿的心理对幼儿的发展和成长有着直接的关系，老师和家长不仅要注重幼儿的身体健康发展，同时还要注重幼儿的心理健康，做好幼儿心理健康的守护神，让幼儿全面健康的发展。幼儿是人生的起点，因此一定好打下良好的基础，但幼儿由于年龄下，正处于好奇的阶段，对任何新鲜事物都充满了好奇心，心理还不成熟，自控能力也不是很好，因此必须要加强注重幼儿的心理健康问题，本文就幼儿心理健康相关问题展开分析讨论，促使幼儿全面健康发展。

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简介：【摘要】在初中历史教学中，历史老师需要采取一些教学措施帮助学生们更好地学习历史，只有这样学生们的历史成绩才会不断地提高。历史题材影视资源在历史学习中有重要的作用，它可以帮助学生们学习历史，还可以让学生们喜欢上学习历史。对于初中生来说，仅仅以老师讲课来完成授课内容是远远不够的，这样不仅不可以让学生们充分地理解历史知识，还会打消学生们学习历史的积极性。因此，作为一名历史老师，要合理地利用历史题材影视资源去进行教学。

简介：摘要：缅甸人称“神灵”为“纳特”（ nat）。本土神即本民族产生的神，现在一般指 37神，这些神大多是 13—17世纪存在过的历史人物。本土神崇拜是缅甸神灵信仰的一种，有一个产生以及发展的过程。本文着重论述缅甸本土神崇拜的起源及其发展特点，将产生的根源归纳为万物有灵观和阶级性，发展的特点归纳为本土性和传统性。最终，缅甸的本土神崇拜虽然受到了佛教的排挤，封建国王的反对以及现代文化的冲击，却一直焕发着经久不衰的生命力。

简介：【摘要】幼儿园的孩子拥有年龄较小，注意力不易集中，对身边事物充满好奇心等特征。如何让美术活动更加有趣，如何科学利用幼儿的心理特征以及如何合理利用幼儿对身边事物的好奇心来实现幼儿园孩童阶段的线描画题材教育会在正文部分进行讨论。然而，线描画可以提升幼儿的想象力、动手能力、创造力等。所以，我在本文提出，现阶段幼儿园老师需根据不同孩子的特点选择不同的线描画题材，才能更好的激发孩子们对线描画以及美术活动中的兴趣。老师的作用主要是帮助孩子们认识线条，学习如何画出线条，最终让幼儿们灵活地进行绘画。让孩子从绘画中受益，培养绘画兴趣，获得成功的喜悦。因此本文旨在探索线描画题材在幼儿园美术活动中的运用。

简介：摘要：舞蹈《雏菊》是一部以四一二反革命政变为社会背景的典型的现实主义题材的作品，编导运用了虚实相结合的手法，将作品 分为现实与天堂两个空间，通过过渡进行两个空间的转换。在现实空间中革命战士李素秋被捕后遭受到敌人残酷的严刑拷打，最终被敌人残忍杀害。随后编导针对天堂空间延伸出美好的愿景，她的灵魂在天堂绽放，就如作品的名字雏菊一般，没有灾难，没有战争，只有 那美好纯真和平的年代，表达了她内心深处对幸福生活的渴望。