简介：摘要人本思想是当今社会的主流思潮之一，也是教育界广泛认可的管理思想。在实际学校管理工作中，以人为本即以学生为本，这是每位学校管理工作者所遵从的标准和所必须达到的最高目标。本文从人本思想的内涵出发，尝试论述学校管理工作中实行人本管理的必要性和实际应用。

简介：熊宁，女，1949年3月生，汉族，教授。1982年7月毕业于南京师范大学地理系，获理学学士学位。1988年6月毕业于南京大学城市与资源学系，获理学硕士学位。1982年7月起在江苏教育学院担任人文地理学、城市地理学、世界经济地理学、旅游学概论等课程的教学工作。江苏省“五一劳动奖章”获得者。江苏省政协第九、十届委员。

简介：徐久元男，1956年2月出生，湖北黄冈人，中共党员，黄冈职业技术学院医药卫生学院三级教授，黄冈市病理专业学科带头人。是中国病理生理学会大中专教育委员会常务委员，湖北省病理学会委员，湖北省病理生理学会理事，黄冈市病理专业委员会主任委员、医疗纠纷鉴定专家。

简介：杨汉生，男，1966年1月生，安徽省巢湖市人。九三学社巢湖学院支社副主委。2006年7月南京理工大学控制科学与工程专业博士毕业，获工学博士学位。现工作于巢湖学院电子工程与电气自动化学院，为安徽省电子学会理事、巢湖市电机工程学会常务理事。杨汉生教授主要研究方向为智能控制、数字信号处理。

简介：王仁雷，男，汉族，1963年10月出生，江苏丹阳人。中共党员，理学博士，二级教授，南京师范大学硕士研究生导师，教育部高职高专生物技术专业教学指导委员会委员，江苏省植物生理学会常务理事，江苏省高职研究会副理事长。曾获江苏省优秀教育工作者、江苏省普通高等学校“青蓝工程”优秀中青年骨干教师和中青年学术带头人、江苏省“333高层次人才培养工程”首批中青年科学技术带头人。国家级精品课程“食品生物化学”的主持人。现任江苏第二师范学院副院长、党委委员。

简介：摘要院劳务派遣为用人单位摆脱了繁杂的事务负担，帮助用人单位规避在劳动保障管理以及劳动争议等方面的风险和责任。但随着劳务派遣用工比例的上升及用工范围的扩大，劳务公司、派遣员工及用人单位之间的关系也变得愈加复杂，劳动纠纷及维权投诉也越来越多。作为企业，如何不断提高派遣员工的归属感、幸福感和满足感也成为了一个社会问题。

简介：院阐述了知识经济时代，高校图书馆引入“以人为本”的管理理念，实施人本管理的必要性，针对目前高校图书馆管理工作中普遍存在的缺乏人本管理的现象，从建立参与化管理制度、健全培训制度、完善激励机制、营造和谐的人际关系等方面提出了高校图书馆实行人本管理的有效途径。

简介：摘要目的探讨并分析人本位护理在老年肺结核患者中应用取得的作用及其效果。方法对2011年3月～2013年3月在我院住院治疗的120例老年肺结核患者的资料进行分析，将其分为实验组和对照组，对照组进行常规护理，实验组在此基础上针对老年人生理和心理特点采用人本位护理，对两组护理效果及患者的满意度进行对比。结果进行护理后，实验组生活质量提高的占91.67%，掌握有关知识的占81.67%，依从治疗的占83.33%，对治疗满意的占90.00%；对照组生活质量提高的占80%，掌握有关知识的占76.67%，依从治疗的占68.33%，对治疗满意的占66.67%。两组数据进行比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论人本位护理对优质的护理服务内涵进行了充分展示，在进行整体护理的同时注重生活护理，使老年肺结核患者的心理、情感、功能等个性化的需求得到了满足，获得了患者及家属的认可。

简介：2014年11月16日,由中国科学院、中国工程院、清华大学、中国国家博物馆共同主办的第四届人居科学国际研讨会暨＂匠人营国——吴良镛·清华大学人居科学研究展＂开幕。清华大学党委书记陈旭,中国国家博物馆馆长、中国建筑文化研究会会长吕章申,北京市副市长陈刚,中国工程院院士邹德慈,故宫博物院院长单霁翔等有关领导,来自美国、意大利、韩国和国内各大科研院所和相关单位的专家、学者等出席开幕式。陈旭书记、吕章申馆长先后讲话。

简介：方华，大连市金州高级中学语文教师，深耕于语文天地，潜心于教学研究，书文之博，表于讲台。撰写的《〈中国建筑特征〉教学一得》荣获二等奖；《小二黑结婚》课件、教案分获一等奖、二等奖；《利用课堂激发学生学习语文的兴趣》获中语会第十四届年会二等论文；

简介：赵素春，女，1965年9月出生，山西阳泉人，副教授。1988年毕业于东北财经大学基建财务信用专业，获经济学学士学位，1999年获财政部科学研究所经济学硕士学位。现为山西省财政税务专科学校金融系副教授。

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简介：群众路线落实到高校师生管理实践中，对促进学校努力做好培养人才、发展科学、服务社会的职能具有重要的理论和实践意义。本文从高校的“群众”是师生这一基本点出发，分析高校一切为了师生，一切依靠师生，一切服务师生的理念，具有深厚的以人为本位的人本思想特征，突出师生人本价值目标、人本价值主体、人本价值标准，促进高校更好地促进师生的全面发展。

简介：随着我国社会文化的发展，以人为本的理念开始深入人心。在高中图书馆的管理制度当中，树立“以人为本”的管理理念，有利于建立和谐、文明的图书馆文化，这一理念不但有利于为学生和教师提供更加人性化的服务，还可以调动每个图书馆工作人员的积极性，发挥工作人员的优势，使高中图书馆事业向更好的方向发展。

简介：王芃生在中国现代史上，是著名的学者和外交家。他于抗战之前，长期从事外交工作；抗战爆发后，出任国际问题研究所所长，负责对日情报的搜集与研究。我在《龚德柏与王苋生》里，对他这段历史做过介绍。但是过后觉得，文章中的说法不尽全面，而且说龚德柏多，说王芄生少，这容易让人产生“抑王扬龚”的误解，有必要就相关内容再做些介绍和补充。

简介：当前以人为本这一观念已被社会大为提倡，实行人性化管理已是时代发展的要求，而本文主要是分析了人本主义管理的理念对于小学教育管理模式的影响。文章先分析了当前小学教育在管理上所存在的普遍问题，随后从三个方面论证了如何在小学教育管理模式的优化的过程中，注意人本管理理念的发挥，希望能够对当前的小学教育管理方面工作有所帮助。

简介：本文以人本管理理念为指导,阐述基于人本主义企业管理模式,首先分析人本主义管理的内涵,并将JIT人本主义理念融入到企业管理模式构建的过程中,通过阐述＂当下＂对于员工的意义,从员工人权的充分保障、员工自我管理等方面论述了基于人本管理理念的企业管理模式。

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简介：知识经济的到来，是以知识创新、知识传播及知识应用为主导的全民终身学习知识社会，人们将通过更多途径利用一切文献载体获取和交流知识，这就为图书馆事业的生存与发展创造了良好的条件。专业图书馆如何运用人本思想在管理方面进行调整，充分调动馆员的积极性、主动性和创造性，帮助科研用户提高工作的质量和水平，是现代专业图书馆有效管理的关键。