简介：随着对跨国公司在华并购限制减少，越来越多的跨国公司选择以并购方式进入我国。本文就外资并购我国企业的动机，我国国企积极应对的措施，以及要注意的问题进行了简单论述，期望国企在跨国并购中能与外企共同发展。

简介：

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简介：《模拟电子技术基础》是电子专业的专业基础课．特点是既有很强的理论性。又有很强的实践性。我校学生基础差，学习能力较弱，如何调动他们的学习积极性?在教学实践中。我尝试了一些比较接近学生实际的教学方法。取得了较好的效果。

简介：

简介：摘要：在当前幼儿教育过程当中，幼儿园教育需要充分的将心理教育进行综合性的开展，由此促进幼儿身心得到有效的优化发展。在目前幼儿教育过程当中，对幼儿心理健康进行有效的培育有着极为重要的意义。幼儿在接受教育的过程当中，教师需要对幼儿的好奇心予以激发，进一步培育学生的兴趣，使学生产生更为浓厚的学习兴趣，由此提高其学习积极性，使作业效果得到综合性的优化。而美术教育对于幼儿心理健康提升而言有着极为重要的作用。基于上述角度，文章对幼儿教育在开展过程中，美术教育工作如何培育幼儿积极心理进行分析，希望能够为我国的幼儿教育提供参考。

简介：随着近期经济下行压力凸显,积极财政更加积极已成为各界共识。2019年财政政策究竟会有多积极?预算赤字率会突破3%吗?减税力度会有多大?基建资金缺口如何弥补?这些都关乎2019年宏观经济大势的预判。我们预计,积极财政政策会更加积极。2019年预算赤字率也会在2018年2.6%的基础上有所提升,但仍难以突破3%的水平。

简介：摘要现在生产车间往往很多工人对于任务积极性生产不高，对企业造成了一定的损失，如何合理安排任务定价及任务难度显得尤为重要，本文从多种因素探讨工人与任务积极性之间的联系，并对可能造成失败的原因进行深入分析。

简介：当前，我国正处在社会主义现代化建设的历史新时期，这个新时期的最大的特点就是改革开放。在新的历史时期，如何调动企业职工的积极性，是摆在每位企业领导者或企业管理人员面前的一个重要课题和一项重要任务。笔者根据现阶段的实际情况，从改变企业职工就业观念，更新价值观，提高职工个人素质，发挥领导者的示范影响力等方面进行阐述，探讨如何调动企业职工的劳动积极性。　　一、改变“国家职工”的观念，正确理解就业的涵义　　长期以来，我国的企业人事实行统包统配制度，用工钢性化，进得来出不去，一业定终身，从学徒到退休，在一个企业里或一个岗位上一干就是一辈子，使得职工在思想上形成了这工种这岗位只有我才能干，非我莫属。从入厂到

简介：摘要：文章根据学校实际,对教研活动形式泛化、教师参与积极性不高、教研内容的深度与广度不够等问题做了有的放矢的研究与探讨。旨在教研实践活动中,真正落实了以教立研、以研促教、研训一体,促进教师专业化水平的提升。 

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简介：摘要就目前的中职学校来说，由于部分学校生源不足，学生进校门槛较低，使大部分进校学生的基础知识存在着一定的不足。加之学生在进入到中职学校以后，自身的学习积极性不高，这样也就不能掌握好文化知识，限制了自身综合素质的提高。所以针对这一现象，就必须先明确中职学生在学习中学习积极性不高的原因，这样才能制定出有针对性的解决方法，激发学生的学习热情，提高学生的学习效果。基于此本文针对中职生学习积极性不高的原因进行了简要阐述，并提出实践教学中几点个人看法，仅供参考。

简介：【摘要】目的：探究分析在小儿哮喘患儿雾化吸入治疗中采取积极护理干预的效果。方法：从2020年3月至2022年3月我院收治的接受雾化吸入治疗的小儿哮喘患儿中抽选86例作为本次研究对象，采用随机数字表法分为两组，实验组43例，接受积极护理干预，对照组43例，接受常规护理干预，对比两组临床护理效果。结果：实验组患儿治疗依从性为95.35%，对照组患儿治疗依从性81.40%，实验组患儿治疗依从性明显高于对照组，差异具有统计学意义（X2=4.074，P

简介：【摘要】

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简介：摘要：随着当代教育焦点从知识传递转移到素质教育，中学生的积极心理品质培养成为影响其全面发展的重要因素。本文研究的是中学生积极心理品质的培养策略。积极心理品质是指个体对待问题积极、乐观、自信、勇敢的态度和品质。在当前教育环境下，中学生的积极心理品质的培养显得尤为重要。然而，由于各种原因，中学生的积极心理品质存在一定的不足和问题，因此有必要对其进行有针对性的培养。本文旨在探讨中学生积极心理品质的培养策略，为学生提供积极、健康的心理支持和指导。

简介：【摘要】目的 分析积极护理干预对前置胎盘的临床影响。方法 按照数字表法，将本院2023年2月-2024年2月中收治的60例患者，分为观察组与参照组，各30例。分别实施积极护理干预、常规护理，比较两组的孕周及新生儿质量与不良事件发生率。结果 干预后，观察组孕周、新生儿质量情况，较对照组优，前者不良事件发生率更低，差异性显著（P<0.05）。结论 选择积极护理对前置胎盘患者进行干预，不仅可以缩短孕周，还可以改善新生儿质量，降低不良情况发生率，从而为母婴的生命安全提供保障。

简介：摘要：随着教育改革的不断深入，人们越来越认识到幼儿园教育中师幼互动的重要性。师幼互动不仅是教育过程中的核心组成部分，更是促进幼儿全面发展、实现教育目标的关键环节。积极有效的师幼互动不仅能够提升教育质量，还能为幼儿的成长奠定坚实的基础。本文探讨如何创建积极有效的师幼互动，以促进教育目标的实现和幼儿健康成长。

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简介：近日,澳大利亚维州政府在墨尔本27所公立学校实施＂积极教育＂计划,学生们会计算＂快乐分数＂,填写在线调查确定＂超能力＂,并每天讨论他们所经历的所有积极的事情。＂积极教育＂是由美国心理学专家、积极教育学之父赛里格曼创造。