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  • 简介:苗族的人类学研究已有150余年的历史,其成果蔚为大观。本文对此从四个方面做了简略的概述及评价:一、早期西方冒险家、传教士对苗地和苗族各支系的一般描述阶段:二、二十世纪初期——中期,西方学者和早期受西方文化影响的中国学者对一些苗族地区进行的人类学调查和研究;三、本民族的知识分子对本民族历史文化、风俗习惯进行的早期调查研究活动;四、上世纪中期——迄今,国内外苗族研究的广泛开展。

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  • 简介:溪的乐趣何在?简单地说,溪就是沿着溪谷,逆溯到溪的源头。行程不受时间限制,路程多寡不定,踩着清流碎石,缓步走人清幽宁静的溪谷中,不知不觉往上游走去,这就是初级溪。而克服一切岩壁峡嶂,穿越无数急流深潭,向上登顶,依山径路线而下,就是所谓的“完全溪”。

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  • 简介:“猞猁”一名,当截缩自“猞猁狲”,而对于“猞猁狲”,不同语文辞书的处理不尽一致,《现代汉语词典》(第5版)、《辞海》(1999年版)均未列“猞猁狲”词条,前者在训释“猞猁”时也未提及“猞猁狲”,后者在“猞猁”的释义中说明“别称‘猞猁狲’”。《辞源》(修订本,1988年版)、《汉语大词典》(1992年版)则把“猞猁狲”列为主条目,前者未设“猞猁”词条,后者将“猞猁”设为参见条目,用“(猞猁狲)又称猞猁”将两条目联系起来。在此问题上,侧重于反映词汇共时使用状况的辞书优先解释“猞猁”,而力图廓清词汇历时沿流的辞书则更关注“猞猁狲”,但后一类辞书中也没有阐明三音节单纯词“猞猁狲”的语源理据。

  • 标签: 《现代汉语词典》 《汉语大词典》 语文辞书 1992年版 《辞海》 《辞源》
  • 简介:众所周知,曾轰动一时的山西省保德县林遮峪村一座商墓中出土了一批文物,其中有109枚商代铜贝,从而,把中国铸币时间向前推进了四个世纪,被认定为中国铸币之滥觞。命名为“保德铜贝”。1990年由中国钱币学会监制,上海造币厂铸造,采用两色镶嵌工艺,将“保德铜贝”列为珍品系列纪念币的第一枚向海内外限量发行。再现了“保德铜贝”的风采。

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  • 简介:5月的英国万物复苏,春光明媚.一派生机。人们告别了漫长而寒冷的冬天,走出家门开始耕种,开始用传统的方式欢庆春天里的第一个节日——五节。

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  • 简介:及既往的法律为对象,主要分析其概念内涵,指出其存在两种形式:回溯性法律和追溯性法律。前者并非通常所说的改变既往权利,而是回溯性地施加法律责任。后者通过“拟制”变成行为发生时已经存在的法律,从而与“不知法者不免责”的原则达成和解。前者从法律颁布时向后施加责任,后者从行为发生时施加责任,所以两者有着明确的区分界限,并非以往研究所说的同义替换。及既往的法律因为转型正义而需要重新认识,更需要处理它与法治之间的冲突。

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  • 简介:中国教育的全面兴盛是从西周开始的,而对周前的教育状况及其观念人们却难以把握,导致了许多教育思想在源头上的模糊不清。其实殷商教育体制的逐渐完善,为西周教育的全面铺开做好了准备。殷商时期出现了“习与性成”、“惟学逊志”、“敩(教)学半(教学相长)”、“法圣师古”、“学在生活”、“尊师重教”的教育理念,而这些理念无疑又是后来某些教育思想的源头,中国的礼乐文明也在商朝后期的周原上崭露曙光。

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  • 简介:乌申斯基说:“没有丝毫兴趣的强制性学生,将会扼杀学生探求真理的欲望。”郭秋娟老师女儿的例子告诉我们,刚开始的“幽默”“糖醋”或许会促使学生探本溯源源去啃大部头的名著,”只要是读书,没有什么不可以。但是,”小学生不仅要好读书,还要读好书”,对学生读课外书,教师不能完全的放任自流,还应该加以引导,做好“过滤”,将学生的读书兴趣和读书能力引向更深处。

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  • 简介:【""材展示】帝(宋高宗)初为飞(岳飞)营第,飞辞曰:"敌未灭,何以家为?"或问天下何时太平,飞曰:"文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣。"师每休舍,课将士注坡跳壕,皆重铠习之。子云(岳云)尝习注坡,马踬,怒而鞭之。卒有取民麻一缕以束刍者,立斩以徇。卒夜宿,民开门愿纳,无敢入者。军号"冻死不拆屋,饿死不掳掠"。

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  • 简介:10月27日.国务院公布人事调整:任命陈肇雄、冯飞为工业和信息化部副部长;任命王秦丰、顾炬为国家税务总局副局长;任命李宝荣为国家机关事务管理局局长;任命谭铁牛为中国科学院副院长;任命刘玉珠为国家文物局局长。免去焦焕成的国务院副秘书长、国家机关事务管理局局长职务;免去励小捷的文化部副部长、国家文物局局长职务;免去刘玉珠的文化部部长助理职务;免去张志勇的凼家税务总局副局长职务;免去施尔畏的中国科学院副院长职务;免去时希平的国有重点大型企业监事会主席职务。

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  • 简介:1.说话的艺术。说话时分清场合、对象,以及自己的身份,尤其在讽谏艺术上。优孟知道凭借自己的身份,不能直言说服楚庄王,所以他采取一种以退为进、欲擒故纵、正话反说的艺术,让楚庄王明白自己的过错,体现了优孟的勇敢、机智。

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  • 简介:风、雅、颂,这几个汉字御风而行,水而来,伴着古老而宏大的优美钟声。那些在孟春之月,振木铎于阡陌田间采撷来的诗句是撞钟的器械,一下,一下,先帝的大殿,嫔妃的后宫,田野上空,鸟儿四散惊飞,纸页被钟声掀起。那些神秘如卦文般的诗名,"丰年"、"泮水"、"良耠"、"湛露"、"鱼丽"、"玄鸟"……多么美的词语啊!它的美因为失传更加凄丽。里面有庙宇的香火,有潺潺河水,有卑微的适足,有烛火般稍纵即逝的欢乐,还有哀伤。民歌一旦欢乐起来,是纵情天地的烈。锁呐锣鼓响遍天地,天是大明,地是大美,花是大红;而民歌一旦悲伤起来,也是沁骨入髓的彻。是黑暗里你的手沾到了三更的寒露,整个人从肺腑开始哆嗦起来,冷的不止是你身体,还有历史的骨头,你们都患着风湿。风湿,是断不了根的,尤其怕冷,怕绵延的寒气。

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  • 简介:有人认为,小学教材文本内容浅显,一望见底,与之对话,不费心力。有人却认为,小学教材文本甫读简单,越读越深,特别是一些“优秀作品,无论你怎样探测它,都是探不到底的。”(歌德)如果是这样,我们与文本对话,就不应浅尝辄止,而要步步走向文本深处。

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  • 简介:1月11日至13日,中共十九届中央纪委三次全会在北京举行,习近平出席并发表重要讲话。会议审议通过了赵乐际代表中央纪委常委会所作的工作报告,选举卢希为中央纪委常委。

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