简介：如果没有一个管理者的心态和胸怀,不去系统思考教学过程与学习过程,仅仅靠传统的讲台和教鞭,教师已经很难应对今日孩子们多彩的世界。当我提出每一位老师都可以成为一名管理者,都要管理学生学习时,我隐隐体察到有些老师内心的惊讶。其实,静心想一想,即使是对此心存狐疑的老师,事实上也已经不同程度地做了,只是他们还没有去系统思考、主动作为罢了。学习是学生自己的事情,是决定我们管理学生学习的现实依据。现实中,学了今天的内容不知明天做什么的课堂屡见不鲜,校园里天天按照老

简介：学校使用计算机对学校的学生的信息进行管理,概述1.1系统的特点与开发的预期目标1.1.1系统的开发背景学生管理系统是一个学校不可或缺的一部分,在学生管理模块中

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简介：2015年5月13日，国家卫计委发布了《中国家庭发展报告（2015）》。这是中国首次由政府主导的全国性家庭追踪调查，调查涉及全国31个省（区、市）321个县（市、区）1624个村（居）的32494个家庭，人口184439。

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简介：摘要：在小学的数学教育中，教师的管理在孩子的数学学习中起着关键作用，因此教师要对班级展开有效的学生管理，而因材施。小学的学生的自控能力较差，在管理上有一定难度，在新课改的影响下，变“管理学生”为“学生管理”的概念也是被提出，这需要教师改变课堂的管理方法，加强学生的自我管控能力与数学学习能力，优秀的学生管理可以促进学生的全面成长，因此教师也要对自己的学生管理方法展开创新，利用高效的模式和不同的教学方法对学生展开数学教学，帮助学生取得有效的进步。

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简介：一位哲学家面对长满杂草的旷野．问他的学生：“如何除掉这些杂草？”学生的答案分别是：铲子铲、火烧、撒石灰和斩草除根，哲学家不置可否，相约一年后再来相聚。一年后相聚的地方变成了一片长满谷子的庄稼地……事实告诉我们，除掉杂草的最好办法就是在上面种上庄稼．

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简介：本刊2007年第5期刊发了《试问管理学——“管理学在中国”侧议》，从名词术语和研究经费2个侧面对当时我国管理学界的现状提出了质疑。时隔5年，我国管理学研究蓬勃发展的背后仍有诸多问题不可避免，值得反思。在此背景下，本刊2013年第4期刊发了《再问管理学——“管理学在中国”质疑》（简称《再问》），对管理学的3个视角（场域、属性、路径）以及对研究管理学的主体（管理学者）的2个视角（使命、品格）进行反思，旨在抛砖引玉，引发学者的真知灼见。

简介：问题：需要“管理研究的求真派”举证已经取得的科学化的管理理论成果究竟是怎样的？管理理论的科学知识体系最终会是怎样的？需要“管理研究的求用派”回答达到求用的目的过程就不需要求真的理论探索吗？百年来的管理理论构建中是否完全没有普适的真理性的管理知识呢？

简介：新时期，国家对中小学教育提出了素质教育的口号，素质教育的基本观念是：全面性、个性化；素质教育的目的就是全面发展学生各方面才能，抛弃原有的应试教育在教育教学中把学生作为教育的主体，这就要求我们教育工作者在教育、教学过程中，研究差异、发展个体的特长，使学生群体呈现出丰富的统一，

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简介：本文从剖析高校学生全面发展的现实需要、高校内部管理的自身要求、法治社会的必然趋势和目前高校在依法管理学生中存在的问题出发．论述了高校依法管理学生的重要性和迫切性；对高校如何坚持依法管理进行了思考和探索。提出从培育法律意识、营造良好氛围、加强制度建设等四个层面来体现依法管理理念。

简介：【摘要】班务工作的最佳方法是“严中求爱,爱中求实,实中求新。”具体就是“严”,“实”,“信”,“活”四个要素　　【关键词】班务工作;四个要素;严;实;信;活;严中求爱;爱中求实;实中求新　　班主任是党的教育路线,方针,政策的执行者,是现代化建设接班人的培育者,是对学生进行管理教育的组织者和领导者,是全面向素质教育转轨的落实者,是学生成长过程中的引路人。因此,班主任工作的重要性要求我们要全身心地投入进去,寻找班务工作的最佳方法,提高班务工作的效益,我在班主任工作中找到了一条最佳的工作途径。也就是“严中求爱,爱中求实,实中求新”,具体就体现在“严、实、信、活”四个要素上。　　一是“严”就是对学生要有严格的要求,严密的组织记律,严密的管理制度,严肃认真的学习态度。在具体操作上,“严”应体现对学生的常规管理和日常教育上。要把狠抓贯彻执行《〈中学生守则〉》和《〈中学生日常行为〉》的养成教育作为班级工作的重点,并根据本班学生的实际情况对学生在一天中的上课,自习,,作业,课外活动,晚眠等作出明确的要求,并落实一套严密的管理反感方案,利用班干部值日,班主任老师观察,向其他代课老师了解情况等,以保证其实施,利用班会及课余时间不断加强对学生的道德情操,校规法纪,科学人生观的培养,不断提高学生的素质,及时严肃认真地处理好班级上发生的偶发事件,绝不草率马虎。

简介：《管理学基础》（第二版）是最新的管理学基础适用教材之一，该教材立足于学科内容结构的系统性和完整性，全面反映当代管理学理论最新内容。全书从适应高职高专教材改革需要出发，集理论与实践于一体，突出实训，帮助读者构建管理学基础平台。

简介：<正>随着我国新闻事业管理型转向企业管理型,新闻管理学日益被人重视。如何搞好报社、电台、电视台、通讯社的企业管理?怎样正确处理好新闻业与多种经营的关系,也成为当前新闻界的研究课题。本文试就新闻管理学内容、意义以及报纸出版发行、广告新闻、多种经营等问题进行一些探讨。(一)管理是组织、指挥、协调与控制,是为了达到共同目的而进行的集体行动。人类按

简介：管理学作为一门科学在学科研究与专业教育丛林中的兴起，归因于以弗雷德里克·泰罗、亨利．法约尔以及马克斯·韦伯等为代表的管理学家在上世纪L20、30年代的卓越贡献。直至目前，尽管自成体系的管理理论观点层出不穷，但其追求效率理性和正义理念的主题始终没有改变。