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  • 简介:科学技术的迅速发展给人类生活带来了巨大的变化,而计算机网络的发展普及,不仅大大改变了人们的传统生活方式,还提高了各行各业的工作效率和创新进程。虽然网络给我们带来了非常多的好处,但是因为其共享性和开放性,使得信息安全性存在这一定的风险。本文就结合笔者相关工作经验,对如何做好信息安全网络安全网络空间安全这三个方面展开简要的阐述。

  • 标签: 计算机 信息安全 网络
  • 简介:【背景材料】国家互联网信息办公室2016年12月27日发布《国家网络空间安全战略》。《国家网络空间安全战略》阐明了中国关于网络空间发展和安全的重大立场和主张,明确了战略方针和主要任务,切实维护国家在网络空间的主权、安全、发展利益,是指导国家网络安全工作的纲领性文件。

  • 标签: 国家网络空间 安全战略 网络空间安全
  • 简介:2017年4月1日,由郑州大学公共管理学院、郑州大学国际公共安全研究中心、《国际安全研究》编辑部和对外经济贸易大学大数据国际关系研究中心共同主办的“网络空间安全治理和数据治国暨郑州大学首届国际公共安全研究高端论坛”在郑州大学举行。来自中国人民大学、复旦大学、对外经济贸易大学、国防科技大学、南京大学、军事科学院、中国国际问题研究院、中国社会科学院、国际关系学院等全国知名高校和科研机构的三十多位专家、学者参加了本次论坛。

  • 标签: 郑州大学 安全治理 网络空间 论坛 治国 对外经济贸易大学
  • 简介:分析了网络空间联合反恐作战指挥的基本特征,从信息控制能力、指挥决策能力、组织计划能力、协调控制能力、快速反应能力、网络对抗能力、战效评估能力和指挥保障能力8个方面分析了影响网络空间联合反恐作战指挥能力的内在因素,为探索网络空间联合反恐作战指挥能力生成途径奠定了基础。

  • 标签: 网络空间 联合反恐作战 指挥能力 构成要素
  • 简介:

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  • 简介:构建网络空间作战指挥机构是我军发展网络空间作战指挥体系的重要环节。分析了网络空间作战指挥机构的特点与编成,构建了机构组成架构并阐述了其内部关系,为我军网络空间作战指挥体系建设提供参考。

  • 标签: 网络空间 作战指挥 指挥机构
  • 简介:网络空间安全被正式批准为国家一级学科后,打造高效的网络空间安全人才培养体系迫在眉睫。本文从我国网络空间安全面临的形势和人才现状入手,分析网络空间安全人才能力标准,提出利用该领域各级学科竞赛驱动人才培养模式创新,从科研引导、校企合作、能力核心等多方面入手提高我国网络空间安全人才的教育和培养质量。

  • 标签: 网络空间安全 学科竞赛 双导师制 人才培养模式
  • 简介:网络空间透明与信任建设(TCBMs)是国际社会透明与信任建设机制在网络空间的拓展和应用,是缓和网络空间国际冲突的重要措施。德国的网络空间安全治理机制TCBMs注重保护关键基础设施,积极支持推进国际社会关于网络安全议题的研究和讨论;强调国际协调与合作,增加国家间的透明度与信任建设,重视多利益攸关方治理模式,共同维护网络安全。在联合国、欧安组织和北约等多边机制中,德国对促进国际社会网络空间透明与信任建设的理论探讨与实践作出了重要贡献。

  • 标签: 德国 网络空间 透明与信任建设
  • 简介:为更好地研究网络空间态势感知指控理论,从网络空间态势感知识别、分析、呈现3个阶段入手,认为态势识别应包括获取、筛选、汇集、传输,态势分析应包括融合、评估、预测,态势呈现应包括服务指挥人员和指控系统2种方式,重点阐述了每个环节中需要做的工作和注意的问题,使得网络空间态势感知活动过程更加清析,对网络空间作战态势感知指控理论研究有一定的参考价值。

  • 标签: 网络空间 作战 态势感知
  • 简介:自2009年美军组建美国网络司令部以来,美军开始大举建设网络空间作战力量,并广泛开展与联邦政府非国防部部门和私营部门的合作,形成了国防部网络空间作战力量、各军种网络空间作战力量和民间网络空间作战力量三位一体的网络空间作战力量体系。

  • 标签: 外国军事 网络空间 |
  • 简介:由于网络空间国际规则对网络空间治理、网络资源分配和国家利益的实现均会产生深远影响,近年来各国政府和学界都对网络空间国际法给予了极大的重视。迄今为止,国内外学界对网络空间国际法的研究经历了'荒芜期''萌芽期'和'快速成长期'三个阶段。国内外学者主要围绕网络空间国际法的一般性问题、网络主权、网络战、网络犯罪、网络间谍和网络恐怖主义等多个问题展开了研究,但现有研究还存在若干薄弱之处,特别是存在'中国元素'缺失、研究方法单一和研究内容单薄等方面的问题。中国政府应当加强研究队伍建设和人才储备与培养,并通过政学结合充分发挥学者的作用。

  • 标签: 网络空间国际法 网络主权 网络战 网络犯罪
  • 简介:结合舆论场理论,从教育传播学角度分析,高职思政课网络空间课堂教学,在时间上,教师舆论场的单一性与学生舆论场的随时性并存;在空间上:教师舆论场的限定性与学生舆论场的开放性并存;在形式上,教师舆论场的完整性与学生舆论场的碎片化并存;在内容上,教师舆论场的思想性与学生舆论场的娱乐性并存。

  • 标签: 高职 思政课网络空间课堂 传播特征
  • 简介:全球治理是全球化、后工业化的必然要求,网络空间全球治理必须通过国际合作才能顺利开展。网络空间全球治理缺乏有效的国际合作对网络发展中国家产生诸多不利,直接损害了网络发展中国家的形象,纵容了网络国际犯罪。在网络空间全球治理国际合作方面,有效的机制和框架尚未形成。究其原因,主要是由于各国利益不同,从而在法律制度及对国家主权和人权问题方面存在认识分歧。国际社会是一个有机统一的整体,尤其是在网络将世界各国联为一体的情况下,“地球村”已成为一个命运共同体,针对跨国网络问题,只有各国携起手来,构建合作体系,才有可能实现网络空间的有效治理。

  • 标签: 网络空间治理 全球治理 国际合作
  • 简介:黑客工具一旦成为网络武器,其威力足以摧毁一个国家的整个网络系统。在网络空间已经成为国家的重要疆域、网络战已经成为国家对抗的重要手段这一时代背景下,各国为了自身的安全和利益,越来越倚重网络部队和网络武器的应用,从而引发新的网络军备竞赛,这给全球网络空间构成了巨大的威胁。防止网络军备竞赛,维护网络空间和平,需要各国的共同努力。面对日益严峻的网络安全形势,应做到未雨绸缪,练好内功,提升网络对抗能力,实现关键信息基础设施的自主安全可控,为网络空间安全提供全方位的强有力保障。

  • 标签: 勒索病毒 黑客工具 网络武器 网络战 网络军备竞赛
  • 简介:分析了网络空间联合反恐作战指挥的基本要求,提出了网络空间联合反恐作战指挥体系作战运用的基本流程,并从侦察监控、平战转换和作战指挥3个阶段进行了深入分析,为提高网络空间联合反恐作战指挥效能进行了有益探索。

  • 标签: 网络空间 联合反恐作战 指挥体系 运用流程
  • 简介:在“互联网+”背景下,网络技术飞速发展与普及给教育带来了深刻的影响,传统的教与学需要不断革新。基于教学的发展与要求,学校以网络学习空间建设为抓手,转变思想,营造氛围,重视培训,建好平台,实现人人通。并利用人人通网络学习空间,探索网络学习空间与日常的学科教学的融合,凸显网络学习空间为教育教学服务,为提质增效加速。

  • 标签: 网络空间 人人通 常态化 教学策略
  • 简介:网络空间作战指挥特点对指挥方式在战略性、协同性、时效性和技术性方面提出了4个要求,从网络空间作战指挥要素、作战样式、指挥手段和武器装备4个方面分析了指挥方式面临的问题,提出运用集中式、网络化、代码式和精确式4种指挥方式来解决网络空间作战指挥的战略性、协同性、时效性和技术性问题,为更好地把握网络空间作战指挥相关问题提供了参考。

  • 标签: 网络空间 作战指挥 指挥方式
  • 简介:摘要英语写作是英语教学中的重要内容,是评价学生英语应用能力的有效手段。科学技术的进步促进了教育的信息化发展,带来了现代教学的改革。随着计算机和网络的普及,大学城网络空间为学生学习英语写作提供了便利条件,英语专业的教师要充分利用大学城网络空间的优势,优化教学方法,完善教学技能,提高英语专业写作教学的效率和质量,从而促进学生英语写作能力的提高。

  • 标签: 大学城网络空间 英语专业 写作教学
  • 简介:应用Petri网理论对网络空间作战指挥机构运行流程进行建模仿真分析,研究网络空间作战指挥机构的运行流程,通过定义相关库所,引入变迁发生规则,运用可达标识法分析网络空间作战指挥机构运行流程的合理性,为优先网络空间作战指挥流程提供借鉴。

  • 标签: 网络空间 作战指挥 运行流程 PETRI网
  • 简介:摘要随着社会经济和科技水平的不断发展,学校教育教学内部组织形式和组织结构也在发生必要的调整。当下社会已进入信息化新媒体时代,互联网技术全面而深刻地影响着包括教育在内社会生活的方方面面,在这种背景下如何做好以信息化技术为依托的网络空间学习与小学数学课堂教学的有机融合是一个重要的命题,本文就此发表自身的意见,具体阐述基于网络空间学习的小学数学课堂教学策略。

  • 标签: 网络学习空间 小学数学 教学策略