简介：

简介：摘要：近些年来，随着社会对素质教育的重视，校园文化建设也逐渐引起了社会各界人士的重视，众多学校投入大量精力进行校园文化建设，也不断引入各种传统文化和舞蹈。本文以中职学校为例，在介绍了藏羌锅庄文化体系的基础上，阐述了将其融入课间校园文化的作用以及具体的推广措施，希望能够给少数民族地区中职学校校园文化建设工作的开展提供一定参考和借鉴。

简介：  摘 要:羌穗100在汉滨区种植表现为抗病性、品质优、成熟早、产量高等明显特点，结合汉滨区自然条件特点，集成了羌穗100在汉滨区种植及其机插秧绿色高产技术栽培。

简介：摘要：为解决民族旅游开发与民族文化保护之间的矛盾，本文对民族旅游开发中的文化保护理念进行研究。通过分析民族旅游开发对民族文化的影响，提出构建民族文化保护与旅游开发协调机制、加强民族文化传承与创新、促进民族文化与旅游产业融合发展等对策。以期为民族旅游开发与文化保护提供参考，实现民族文化的可持续发展。

简介：摘 要：在“一带一路”的背景下，以“陕南宁强羌绣”为研究对象，从分析陕西羌族刺绣工艺的类型和独特艺术特征、对比陕西羌族刺绣工艺与四川羌族刺绣的差异、论述陕西宁强羌绣活化路径与模式现状和存在问题、建立陕西非遗宁强羌绣产品活化路径与模式四个方面提出陕西典型非物质文化遗产活化路径与模式研究，对于促进西部传统艺术在“一带一路”沿线国家的传播有积极的作用。

简介：摘要  民族文化发展与民族区域自治制度具有双向互动的内在机理。民族区域自治制度的建立健全为民族文化发展提供了制度保障，民族文化发展则为进一步完善民族区域自治制度提供更为坚实的文化支撑。新时代条件下推动二者在更高层次上实现良性互动，对于促进民族地区与全国同步迈向全面建设社会主义现代化强国的新征程，具有重要的现实意义和深远的历史意义。

简介：摘要：在全球化和数字化的背景下，少数民族文化的传承面临着前所未有的机遇与挑战。传统上，少数民族文化通过口头传承、仪式、节日、手工艺和艺术表现等方式得以延续。随着全球化的推进和现代生活方式的冲击，这些传统传承方式正受到严重挑战。数字技术的兴起为文化传承提供新的途径，它不仅能够记录和保存濒危的文化遗产，还能够通过网络平台和社交媒体扩大文化的传播范围。

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简介：摘要：随着我国经济的持续增长，高等教育也在不断地进行创新，这使得更多的教育工作者开始意识到将民族文化与实际教学相结合的必要性。为了更好地满足当代大学生的实际需求，提升其自身综合素质，各高等院校积极创新教学模式，将民族文化融入实践教学活动之中，从而在促进学生全面发展的同时，传承和弘扬传统民族文化。因此，本文主要就如何将中国民族民间舞蹈教学中民族文化进行深度融合展开讨论。

简介：摘要：随着时代的变迁和社会的发展，音乐教育已不再仅限于传统西方音乐理论和演奏技巧的传授，而更加注重培养学生的综合素养和审美情感。当前，教育界普遍提倡核心素养教育理念，即以培养学生的学习能力、创新思维、人文素养和社会责任感为核心目标。民族乐器作为音乐教学的一个重要组成部分，承载着丰富的历史底蕴和文化内涵，在培养学生核心素养的过程中发挥着重要作用。通过学习民族乐器，学生不仅能够掌握演奏技巧和乐曲表演，更能够感受到文化传统的魅力，培养文化自信心。因此，本文着重围绕“民族乐器进校园传承民族音乐文化的实践”展开探究，以期促进民族乐器更好融入高中音乐教育体系，弘扬和传承民族音乐文化，促进学生核心素养的培育和发展。

简介：摘要：新中国成立初期，为了增强少数民族地区对新政权的认同，促进少数民族地区的发展，党采取了多种措施，其中发展少数民族地区的民族教育就是其中的一个重要手段。发展少数民族的民族教育，解放了少数民族地区人民的思想，为当地培养了大量的人才，促进了少数民族地区经济政治文化的发展。

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简介：    摘要：在铸牢中华民族共同体语境下，办好民族类期刊是一项具有重要意义的工作。民族类期刊作为传播民族文化、促进民族团结的重要载体，对于加强各民族之间的交流与理解、推动中华民族共同体的形成于发展具有不可替代的作用。

简介：摘要：本论文探讨了中国少数民族舞蹈在现代社会中的传承与创新问题。通过对当前少数民族舞蹈现状的分析，发现其在文化传承与艺术创新方面面临诸多挑战。研究表明，尽管少数民族舞蹈蕴含着丰富的文化内涵，但其传承方式和表现形式相对单一，难以适应当代观众的审美需求。为了实现有效传承与创新，本文提出了多元化的解决方案，包括舞蹈教育改革、舞蹈作品创新、以及现代科技的运用，并通过具体案例展示了这些方法的实际效果。最终，本文对少数民族舞蹈的未来发展进行了展望，强调了保护与创新并重的重要性。

简介：摘要：随着全球化发展，民族音乐作为一种具象化的音乐文化符号在传播与解读过程中具有重要意义。民族音乐是铸牢中华民族共同体意识的重要载体，促进更好的理解中华民族共同体意识的内涵和本质。如何建立共识性的民族音乐文化符号成为民族音乐发展重中之重。探索“多元一体化”的民族音乐，对本民族、本国家的形象标识形成身份认同，铸造文化凝聚力和向心力，提高文化软实力。让民族音乐的影响内化于心，外化于形。

简介：摘要：本论文旨在探讨如何铸牢中华民族共同体意识，构筑中华民族共有精神家园。首先，通过对中华民族历史渊源的分析，探讨了中华民族共同体意识的理论基础；其次，从文学作品中的中华民族共同体意识表达角度，剖析了文学作品对中华民族历史、传统和价值观的反映；然后，结合当代社会背景，探讨了中华民族共同体意识在当代社会中的建构与实践，包括文化产业与社会教育的互动；最后，提出了加强文学创作与传播、深化文化产业发展、推进教育体系改革等策略，以推动中华民族共同体意识的未来发展。通过本文的研究，可以为构筑中华民族共有精神家园提供理论与实践支持。

简介：摘要：本文以多民族聚居地区铸牢中华民族共同体意识为研究对象，旨在探讨理论与实践相结合的方法，以促进民族团结和社会稳定。首先，分析中华民族共同体意识的内涵与特征，强调铸牢中华民族共同体意识的重要性。其次，通过选取多民族聚居地区的实践案例，总结成功经验和启示。在此基础上，探讨多民族聚居地区铸牢中华民族共同体意识的主要措施，包括政策、教育、经济和社会等方面。最后，分析多民族聚居地区在铸牢中华民族共同体意识过程中面临的挑战，并提出应对策略。

简介：摘要：铸牢中华民族共同体意识视阈下民族团结教育是教育之根本，学生是社会主义强国的建设者，也是民族复兴的推动者，铸牢其中华民族共同体意识是做好学生思政教育、道德文化建设的核心内容，也是维护民族团结、国家安定的内在要求。本文探究分析了铸牢中华民族共同体意识视阈下民族团结教育的开展，以供参考。