简介:摘要: 社会主义新农村建设这一大主题下, “美丽乡村”建设在全国范围内遍地开花,成为改善农业环境、繁荣农村经济的一个备受追捧的新思路。 本文 梳理了“美丽乡村”发展的由来,成因和发展阶段,对当下“美丽乡村”的几种开发类型进行了分析,并探讨美丽乡村设计的一些基本措施。
简介:摘要:要想让学生的字成为他们的一张金名片,我认为:帮助学生养成良好的写字习惯,是学生写好字的前提;引导学生对字体间架结构的精准分析,是写好字的关键;激发学生高涨的写字兴趣,是学生写好字的动力;多元地评价学生的写字成果,是学生写好字的信心;付之多写多练的行动,是学生写好字的保障。
简介:摘要:优秀教师无不把教育事业看作是自己的生命。 也许正是以这种爱与责任为出发点。热爱学生,必须了解学生,尊重学生,时刻把学生放在心上,体察学生的内心世界,关注他们在学习、生活等方面的健康发展,同情学生的痛苦与不幸,与学生建立起和谐、友爱的师生关系。
简介:摘要: 近年来,儿童青少年的近视问题已经越来越得到重视, 学生的视力保护,需要学校的教育,家庭的监督,学生的自觉,合力为孩子支起一张宽大的视力保护屏障。 班级联合家长及学科老师通过“ 一课、一操、一姿、 一卡、一画、一赛”等多种德育途径 让学生真正养成 良好的用眼护眼习惯,并形成持之以恒的意志品质。
简介:摘 要:美丽河湖建设是浙江省继施行五水共治以来的治水“升级版”,被列入 2019年“浙江省十大民生实事”。本文从如何把握其深刻内涵、评价标准入手,围绕治理时应把握的关键要素,从当前水利重要工作契入结合,深入推进美丽河湖建设。
简介:摘要:“幼小衔接”,指的是幼儿园大班的孩子向小学一年级学生转变。从幼儿园到小学,对于孩子而言是一个人生关键时期,相比于幼儿园,小学的教学环境、人际关系、生活作息、课程难度都会发生显著变化。如何使孩子们顺利度过由幼儿园到小学的衔接期,是每个幼儿教师和家长都应特别关注的问题。本文拟在探讨幼儿教师及家长如何克服盲目焦虑,完成幼小衔接工作提出几点应对措施。
简介:摘要:受经济发展水平的限制和技术的制约,很多大中城市初期投资建设的填埋场都未按卫生填埋场的标准进行设计,致使我国目前有近一半的填埋场处于失控状态。由于未采取有效防护措施,由填埋造成的非正规生活垃圾堆放及不达标生活垃圾处置的存量垃圾弊端日益突出。为了寻求解决这些问题的最佳方案,重构垃圾填埋场价值,让垃圾填埋场在中国特色社会主义新时代下更加生态环保,国家在努力,企业也在努力。基于此,本文就对垃圾填埋新理念及其的工程应用的有效策略,以期能够为垃圾填埋工作提供一些有益的借鉴和参考。