简介:摘要随着我国高校办学规模的不断扩大,高等教育逐渐步入大众化、普及化阶段,毕业生人数逐年增加,大学生就业难的问题日益突出。职业指导作为促进学生就业和提高学生质量的重要手段,在实际工作和学习中必须认识到这一环节的重要性,从而提高大学生更高质量就业的实现。
简介:摘要随着中国经济结构的升级调整,求职市场的要求也随之变化。企业希望更多优秀人才引入为企业注入新能量,而求职者也是希望实现更高质量就业,体现自我价值。在这过程中,职业指导是促进求职者更高质量就业和企业人才引入的重要手段,起到十分重要的作用。
简介:摘要如何实现更高质量的职业指导,是当前中等职业教育改革与发展所面临的急需突破的问题,本文围绕中等职业教育进行更高质量的职业指导进行探索,分析了中等职业教育职业指导的现状及存在的问题,笔者以广东省电子职业技术学校(以下简称省电校)为例,提出了建构“全程化”、“个性化”等的职业指导,同时提出职业指导工作的主体是人,要实现更高质量的职业指导,特别是要发挥中等职业学校班主任在职业指导中的优势与作用,另外学校要积极支持班主任职业指导工作的开展,为职业指导工作营造良好的校园氛围,总之,多管齐下,创新工作方法和形式,调动和发挥人员积极性,上下齐心,从而实现更高质量的职业指导。