简介：摘要通过到用人单位和兄弟院校调研、对基础理论课教学体系做研究讨论，把基础课进行归并并划分模块。基础理论课的实践教学就等同于专业课的一体化教学，是提高学生综合素质的重要途径，对培养学生的综合素质起着特殊的作用。

简介：摘要实践教学是高职教育内涵的核心，它决定了高职教育的特征及高职人才培养目标的实现。实践教学的目标、内容、方法、手段及有效措施作为其基础理论不断被人们再认识。实践教学的基础理论探讨对于指导教学实践活动、提高人们对实践教学的认识、深化职业教育改革具有重大意义。

简介：摘要非中医专业《中医基础理论》课程教学中，如何激发学生学习兴趣，在教学过程中综合运用简化教学内容、运用愉快教学法等多种教学方式，提高学生学习的主动性和积极性方面取得了一定效果。

简介：9200708C-ki-ras和C-myc癌基因在人胰腺癌中的表达/李德春…∥中华肿瘤杂志.-1992.14(1)-30～32应用人胰腺癌细胞系及正常胰腺组织作Northern吸印杂交,以探讨胰腺癌癌基因的表达规律。研究结果证实胰腺癌中C—myc和C-ki-ras癌基因的表达明显增强,这两种癌基因在人胰腺癌的发生发展中起协同作用,而C-ki-ras12密码子的突变则在胰腺细胞癌变则中

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简介：9200311人胃癌Ha-ras基因及上游区片段甲基化对转化效率及表达的影响/陈瑞环…//生物化学杂志.-1991.7（5）.-544～549将克隆于pBR322的人胃癌Ha-ras基因(pGC6.3)及含有上游区片段的Ha-ras基因(pGC91)的CCGG位点甲基化后。转化NIH3T3细胞.结果:pGC6.6甲基化与非甲基化对转化效率无明显影响;pGC9.1甲基化后转化效率明显下降;无论是否甲基化pGC9.1的转化效率均明显高于pGC6.6;对13例病人胃癌及癌旁组织中

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