简介：邦联条例和联邦宪法在实质性权力、概括性条款、全国政府权力来源、保证性条款、宪法的修改与批准以及保留权力等结构方面存在差异,产生这种差异性的原因在于制宪者对宪法本质、州的主权、联合方式,以及对传统政治共同体理论等方面认识的不同。从宪法认知角度分析邦联条例与联邦宪法结构差异性原因,有助于深刻理解这两部宪法结构不同的认识论根源。

简介：宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。十三届全国人大一次会议表决通过的宪法修正案，是对我国宪法的又一次重大完善。更好发挥宪法在新时代坚持和发展中国特色社会主义、推进全面依法治国中的重大作用，需要学习宪法、尊崇宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法，在全社会弘扬宪法精神。

简介：第十三届全国人大一次会议高票通过了宪法修正案,实现了现行宪法的与时俱进和完善发展。这次宪法修改是党中央从新时代坚持和发展中国特色社会主义全局和战略高度作出的重大决策,是推进全面依法治国、推进国家治理体系和治理能力现代化的重大举措,是党领导人民建设社会主义现代化强国的必然要求,具有重大的现实意义和深远的历史意义。宪法是立国之根基、富国之圭臬、强国之重器,与国家前途、民族

简介：宪法确定的国家指导思想是什么？十三届全国人大一次会议通过的宪法修正案，郑重地把习近平新时代中国特色社会主义思想载入宪法，实现了从党的指导思想向国家指导思想的转化，实现了国家指导思想的与时俱进。

简介：宪法效力主要是指宪法自身的约束力及强制性。宪法作为我国的根本大法,是在属地、属事、属时、属人的国家有效强制力。与传统法律效应相对比,宪法效力主要体现出宏观性、政治性、最高性、多元性、稳定性、规制对象的鲜明性等。

简介：宪法只有不断适应新形势、吸纳新经验、确认新成果,才具有持久生命力。准确把握我国宪法发展的特点和规律,适应党和国家事业发展需要,党的十九届二中全会审议通过了《中共中央关于修改宪法部分内容的建议》;十一届全国人大一次会议第三次全体会议表决通过了《中华人民共和国宪法修正案》。

简介：1993年版《柬埔寨王国宪法》是于1993年9月21日在金边经制宪议会审议通过的。1993年9月24日,该宪法由诺罗敦·西哈努克国王签署生效。《柬埔寨王国宪法》是柬埔寨王国的最高法律,任何部门制定的法案和决议都必须服从于该宪法。

简介：摘要在全国人民代表大会上举行宪法宣誓仪式是中国共产党新的政治创举，也是人大发展史上的大事件，有必要对此进行深入研究。本文从国内外宪法宣誓制度的历史发展入手，分析了此次宪法宣誓地点、程序、誓词所呈现出的主要特点，并从人民主体性、依法治国、新闻舆论影响力审视宪法宣誓产生的重要意义。

简介：宪法的顺利实施是一个国家法治文明程度的重要标志,宪法不单单是纸面上的法律,更重要的是其在现实社会中的实施。再好的宪法,如果没有制度的保障和监督,那么其就是一纸空文,宪法监督伴随着宪法的产生和发展而出现。由于世界各国的历史文化,经济发展,政治状况等原因各不相同,其宪法形式及其监督模式也千差万别。本文通过分析世界上主要国家的宪法监督模式类型,立足我国实际国情,探析我国的宪法监督模式,切实保障我国宪法的顺利实施,维护宪法的尊严和权威,使宪法更好的为我国社会和人民更好的服务。

简介：摘要宪法作为国家的根本大法，是随着人类和社会的发展，而不断变化的，而且每一个部宪法都烙下了其时代的印记，代表了当时时代的发展脉络。宪法是现代国家的根本大法，体现了一个国家的风格，宪法往往也带有民族精神和民族力量。我们大学生作为新时代中国特色社会主义的建设者和接班人，都应该提升我们的宪法意识。本文就宪法修改、法制意识以及大学生法治意识出现的问题、原因及培养方法进行简要阐述。

简介：宪法学内容重要，理论抽象，尤以基本理论部分的“宪法监督”为甚，这对教师和学生都充满挑战。在宪法教学中使用案例教学法，引导学生在参与讨论的过程中养成法律思维，学习法律推理，可以弥补传统讲授法的不足，避免教师枯燥地宣讲。学生被动地记忆所造成的低效学习状态。教师实施案例教学时要注意准确地选择，灵活地运用宪法案例，这是发挥案例教学法作用的关键所在。用于课堂教学的案例应包括外国宪法案例和中国宪法事例，在使用案例的时候应注意案例切入课堂的时机，案例与教材的衔接，教师和学生的角色定位，纵深型讲解法和放射型讲解法的应用以及教学目的的实现等问题。

简介：十三届全国人大一次会议高票通过了宪法修正案，完成了宪法修改的重大历史任务，实现了我国宪法的又一次与时俱进。修改后的宪法，更好地体现了全党和全体人民的意志，更好地展示了中国特色社会主义制度的优势，更好地适应了推进国家治理体系和治理能力现代化的要求，为动员和组织全国各族人民夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利提供有力宪法保障。

简介：美国联邦执法训练中心（FederalLawEnforcementTrainingCenters）隶属于美国国土安全部（U.S.DepartmentofHomelandSecurity）,是美国联邦最重要的执法人员教育训练机构。近年来,为适应美国国内安全形势和打击国际恐怖主义犯罪的需要,美国联邦执法训练中心（FLETC）针对执法人员实战需要不断改革和创新培训项目,形成了具有标准化、项目化、阶梯化、多元化、实战化等突出特点的特色鲜明的培训课程体系。

简介：在联邦法律的权威下，美国政府扫荡和驱逐华人达61年之久。70年之后，轮到西班牙语族裔成为扫荡的对象。这回从地方政府开始。

简介：在现实生活中危及人类生命健康的急难事件时有发生,路人拔刀相助本来是中国传统美德,但是近年来越来越多报道的见死不救事件,让人深感本来完全依靠传统道德支撑的扶危救难行为变得稀缺,法律强制成为必要。剖析宪法中关于平等权、人身权利、构建和谐社会以及人类命运共同体等规范的内涵,不难发现其与危难救助制度存在内在价值高度契合性,能够为危难救助制度的法律构建提供重要的宪法理论基础。

简介：【背景材料】材料一：2017年11月13日,党中央发出征求对修改宪法部分内容意见的通知,请各地区各部门各方面在精心组织讨论、广泛听取意见的基础上提出宪法修改建议.2018年1月2日至3日,才艮据党中央安排,张德江主持召开4场座谈会,分别听取中央和国家机关有关部门党委（党组）负责同志、智库和专家学者、各省区市人大常委会党组负责同志对党中央修宪建议草案稿的意见和建议.与会同志提交书面材料52份.

简介：2018年10月21日,由江苏省教育厅主办、江苏教育报刊总社承办、南京中医药大学协办的全省学生“学宪法讲宪法”活动省级决赛圆满结束。经各设区市选拔推荐的小学组、初中组、高中组(含中等职业学校)39名选手,3个高校片区选拔推荐的18名选手参加现场总决赛。江苏省教育厅副厅长曹玉梅出席颁奖仪式并讲话。

简介：为进一步深入学习宣传和贯彻实施宪法,引导全区人大代表、人大干部和社区群众充分认识学习宣传和贯彻实施宪法的重大意义,深刻领会宪法修正案的精神实质和主要内容,大力弘扬宪法精神和社会主义法治精神,更好发挥宪法在推进全面依法治区中的重大作用,4月27日上午,西湖区人大常委会'学习宪法、尊崇宪法'主题宣传活动在里洲广场隆重举行,参加活动的有部分区人大代表,人大干部以及社区群众。活动特别邀请了西湖区人大智慧专家库政策法规专家、法学博士邵睿作为活动嘉宾。活动通过

简介：要实现中华民族伟大复兴的“中国梦”,就需要建设法治中国,需要学校开展法治教育,而法治教育需要从宪法教育开始。对高中生进行宪法教育是法治中国建设对高中教育的要求,在此过程中,班级是宪法教育的主阵地。学校法治教育可以班级文化建设、主题教育活动和综合实践活动为载体展开宪法教育,并将其融于班级管理之中,这样既落实了对学生社会主义核心价值观的培养,又能够提高学生的综合素质、弘扬法治精神、增强学生的社会责任感。

简介：摘要正当法律程序最早起源于英国，是保障人权和对政府权力以及政府行为的有效约束。美国是世界上最早的成文宪法国家，在其宪法修正案中以成文宪法的形式明确规定了正当法律程序，其中第五条修正案的正当法律程序限制联邦政府，第十四条修正案限制各州。美国关于正当法律程序的解释有一下三种第一种，原意解释；第二种，解释者意图主义;第三种，建设性解释。