简介：摘要： 在建筑环境中，肌理是一种重要的设计元素，不仅可以赋予建筑以实用性，还可以通过肌理的表现形式来展现文化差异，通过对材料的选用、构造方式和排列方式的考虑创造出具有独特视觉效果和触感效果的表面纹理，本文将探讨肌理在建筑环境中的表现形式，以及以实用性为目的的肌理构成与设计，以及肌理作为表现文化差异的载体和不同构造方式对肌理的表达。

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简介：摘要：在当今竞争激烈的市场环境中，品牌传播对于企业的成功至关重要。品牌传播需要通过巧妙的设计和营销手段来吸引消费者的关注并建立与其之间的情感连接。在这个过程中，肌理设计作为一种重要的视觉元素，发挥着重要的影响和作用。在品牌传播中，运用肌理设计可以为品牌赋予独特的个性、增强辨识度，以及引发消费者的情感共鸣。

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简介：[摘要]肌理画是一种独特的绘画形式,它的创作方式非常新颖,不受传统绘画方式的限制。它不仅关注培养幼儿的技能,还关注培养他们的情感和表现力,这种方法能够激发他们对艺术的兴趣。本文将深入探讨肌理画的多种技法,并讨论它们的适用范围和应用策略,为幼儿园的艺术教育提供有益的建议。

简介：摘要：在圆壳结构的吊顶施工中，采用传统的混凝土浇筑会导致模板支设难度大、混凝土表面粗糙以及施工工序繁杂等问题，进而影响整个工程的施工进度，对建筑领域造成较大的困扰。在阳江市第一中学初中部建设项目的图书馆弧形屋面工程施工中，了解到一种圆壳结构吊顶仿木模肌理清水混凝土施工工艺，施工快速高效、经济环保，具有良好的应用前景。

简介：    摘要：精神世界的审美活动创造了无限丰富的艺术美，而关于艺术的美的分类，古今中外分类标准不尽相同，但文学、音乐、舞蹈、绘画、雕塑、建筑等艺术表现形式，都包含客观因素与主观因素，同时又具有时代性，都是反映当时生活上的需求，都是在不断发展的。他们的审美特性和审美创造即有同源性，又有差异性，。这里仅从文学的角度探讨其审美特性和审美创造。

简介：摘要：肌理画是指以纸张、塑料、玻璃、皮革等不同材质的表面为主要绘画载体，运用不同技法在上面作画，通过对特殊肌理效果的绘画，创造出具有独特艺术魅力的画面。通过肌理画可以提高幼儿对艺术表现形式的认知与学习，能够培养幼儿观察、表达和创造艺术的能力。幼儿园美术教育活动中教师应注重从肌理画中汲取养分，帮助幼儿建立良好的审美观念，鼓励幼儿大胆地尝试绘画，激发幼儿的创作热情。

简介：摘要：本文基于林奇的“城市肌理五意象理论”，通过梳理嘉兴市区建筑物、道路、绿化、水系、区域、边界等城市要素现状，研究其城市肌理发展特点和规律，为嘉兴市城区的城市微更新提供策略。

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简介：摘要：本文研究了排舞教学对学生审美能力和审美水平的影响。通过排舞教学可以培养学生的团队协作精神和集体荣誉感，同时还能使其接触到各种风格和形式的舞蹈，从而培养其对美的感知能力，增强自身的艺术素养和综合素质。因此，应该进一步推广排舞教学，以提高学生审美能力和审美水平。

简介：摘要：小学艺术教育是一种能够陶冶情操、培养审美、培养个性的课程，尤其是小学生正处于审美能力发育的关键，因此，教师该怎么提升小学生的审美能力帮助小学生全面发展呢，首先要培养小学生的审美观念和能力，为往后更多的方向发展奠定了审美基础，而艺术教育则是对学生美学培养的重要途径，它对于提高全民素质、培养有理想、有文化、有审美的社会公民有着重要的作用，并且还能全面开展小学生德智体美劳的发展教育方针。因此，教师在艺术教育中，要大力开展艺术教育的内涵和外延空间，让小学生能够不断提高审美和人文素养，让小学生在学校中感受美、欣赏美、创造美，在学习的过程中陶冶情操、培养美感。

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简介：摘要：新课标指出，素质教育追求全体发展，全面发展和个性发展。美术课教学要是着力于对学生审美素质的培养与提高。笔者结合教学实践，本文从三方面阐述，分别是学会欣赏评价，明确审美目的；创设联想空间，提高审美水平；勇于探索实践，造就创新思维。努力达到打造高效美术课堂目的，从而也提升了小学生的美术核心素养。

简介：　　 摘要：小学语文教学过程中渗透美育是非常重要和必要的。美育凭借美的情感体验，凭着自身的心理需要和兴趣爱好，渴求和向往美。然而，审美并不是自发的，尤其是由于小学生学识、经验、阅历等方面的欠缺，其审美能力较低，这就需要教师揭示语文学科潜在的多种形态的美，引导学生自觉地发现美、鉴赏美、创造美。

简介：中文摘要： 艺术管理属于艺术领域的管理系统，不仅有管理性，也有审美性。在创意与策划、艺术生产与运行、艺术传播和营销等艺术管理职能中，审美性贯穿于每一个环节。在艺术作品与观众之间，艺术管理的审美性作为中介发挥着重要的传播作用。

简介：摘要：白族属于少数民族，白族人民的主要聚集地是云南大理，白族具有浓厚的文化，其中白族舞蹈可以让其文化艺术魅力得到充分体现，白族舞蹈的审美性与观赏性都比较强。本文主要探究白族舞蹈的审美特征。

简介：【摘要】高中语文教材中收录了许多经典的文言文，许多文言文在审美情趣和文学素养培养方面都有着显著的作用。所以，长期以来，在文言文教学中，美育是极其重要的一部分。《廉颇蔺相如列传》是《史记》中的一篇著名的人物传记，通过分析其中的叙事之美、人物之美、文化之美，可以使学生获得充分的审美体验与审美感受。