简介:【摘 要】 咸水歌是疍家人广泛流传的口头文化,历史上,疍家人无论是出海捕鱼,插秧种田、或是婚丧嫁娶、生老病死等都以咸水歌作为抒发情感的方式。本文通过论述中山咸水歌的传承和发展,能让更多的人对咸水歌了解关注,引起广大音乐工作者的思考 ,如何更好的传承和保护,这些具有珍贵价值的文化瑰 宝。
简介:【摘要】识字是小学语文重要的教学模块,是夯实汉语与语文学习的基础。但是在现实的识字教学中,因教学模式的机械化,从而降低了学生识字认字的趣味性,也降低了学生的学习效率。笔者受小学语文游戏化专题培训的启发,利用儿歌这一生动、形象且通俗易懂的教学方法帮助学生识字,能够提高学生识字质量与效率。本文将针对如何利用儿歌来促进小学语文识字教学进行阐述。
简介:摘要:中国各民族文化丰富多彩,各具特色。在特定的历史文化背景下,各民族的文化价值也由特色民族音乐充分体现出来。侗族大歌作为民族文化的一颗灿烂之星,其传承与发展对于侗族来讲是十分有意义的。本文以非遗文化侗族大歌为研究对象,对其现状以及在文化传承与发展过程中所遇到的问题进行探讨分析,并提出相关策略。
简介:摘要:胡5块为常压低渗油藏,含油井段2700~3300米,孔隙度主要分布在5~17%,平均孔隙度为10%,渗透率主要分布在0.1~4×10-3um2,平均渗透率2.6×10-3um2,属于低孔低渗储层。以胡5块低孔—低渗型砂岩储层为例,针对砂岩储层物性孔隙结构特征,结合岩心分析的孔隙度、渗透率与含油岩心饱和相渗曲线的关系等方面进行深入研究,采用喉道半径下限法,以及孔隙度、含水饱和度和相渗曲线组合法等方法确定了该储层的物性下限值。
简介:[论文摘要] 在特殊教育学校,音乐教学是一项非常重要的教学内容,在具体的工作开展过程中,教师需要结合学生的具体情况,有针对性地制定教学方案,选择学生积极性较高、学习效果好的方法与内容。手语歌就是特教音乐的一个很好的媒介。