简介：斯坦福大学A．格瑞夫教授约从20年前开始，沿道格拉斯·诺斯的历史的制度分析路径，进一步追寻西方世界兴起的更久远的源头，直至聚焦在11世纪地中海沿岸马格里布人与热那亚人的海上贸易市场。此种海洋远程贸易中因委托-代理关系引起合约如何实施的差异，最终导致预后在经济绩效与发展方面的巨大裂变。同样，在Y．巴泽尔关于国家形成的经济模型构建中，也离不开交易活动中的人们在形成协议或合约时的实施问题。可见合约的实施在新制度经济学前沿理论中举足轻重的地位。格瑞夫与巴泽尔在各自的分析进路中不约而同地涉足以国家为主的第三方实施，借用巴泽尔的话来讲，第三方实施确是“非常具有吸引力”，

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简介：摘要：冠心病本质上是冠状动脉粥样硬化所导致的心脏病，当该疾病发生之后，患者的心脏血液供给将会显著减少，从而导致胸痛，一些患者会感受到肩部、颈部和咽喉部位的放射疼痛，出现濒死感。冠心病在夜间发作的情况比较多见，这种现象与夜间人体的一系列生理变化有关，为了尽可能避免夜间发作导致的救治不及时等情况，患者应当加强自身的夜间护理力度。

简介：本文认为高校班级管理是一种以学生自我管理为主的管理,并从班主任视角探讨其实施。提出班主任对班级自我管理要有正确的认识,并需恰当的定位自身角色,选择科学的策略和合适的方式实施班级的自我管理,提高班级管理的效果,促进班级及其成员的发展。

简介：学生自我管理是指在学校管理者的作用影响下,学生对自己的思想、行为进行自我评价、自我控制和自我调节的活动。学生的自我管理是学校管理的重要组成部分,也是学生管理工作改革的重要课题。学生的自我管理有其自身的特性和规律。学校管理者对此应全面理解,方能收到事半功倍的功效。1、管理范围的广泛性。学习活动区域和内容的广泛多样,决定了管理的范围不仅限于课堂学习,还有课外学习、课间休息。从日常的行为习惯到人的个性品质的养成,从独立的活动到与他人的交往,无不进行着自我管理,其范围是十分广泛的。

简介：【摘要】目的：探究调查消化科实施自我护理的效果及可行性。方法：选取我院消化科患者 70例均分为两组，对照组实施常规护理，观察组实施自我护理，评估两组患者健康知识掌握度、自理能力与生活质量情况。结果：观察组健康知识掌握度评分、自理能力评分与生活质量评分均高于对照组，两组差异显著， P<0.05。结论：消化科实施自我护理，有效提升患者的知识掌握度与自理能力，进而提升患者的生活质量。

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简介：学校自我诊断实施流程是否合理,会在很大程度上决定诊断的有效性。2010年起,课题组经过与多所实验学校的深入合作,发现学校自我诊断的实施包含以下三个阶段：启动前的必要准备,包括与学校领导层达成共识、帮助学校成立内部自我诊断组、形成科学可靠的诊断工具等;专业化的数据采集与分析,包括通过对流程细节的把控保证数据的真实性、通过多角度收集混合数据、充分利用电子系统优势等;诊断结果的解读、使用与改进监督,包括诊断结果解读和使用的有效策略、通过学校的自身改进推动＂诊断—改进—再诊断＂的良性循环等。

简介：论大学生自我教育机制与实施王芳一在大学生思想政治教育活动中，由于大学生自我意识水平的提高，认知能力的成熟，以及人们思想政治观念形成的特殊规律，使自我教育成为大学生主动、积极接受教育的必要途径和最高形式。所谓自我教育，就是依靠人们自身思想的矛盾运动，在...

简介：为了解在社区高血压自我管理中的效果，本次研究对在杭州西湖区西溪街道社区卫生服务中心开展的试点进行了参加前后和对照组比较的效果进行评估，旨在为高血压自我管理的社区干预策略提供依据。现在报道如下。

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简介：摘要：学习的自我监控是学习过程的一个重要部分，指的是在学习过程中积极利用元认知、动机和调节学习者自身的行为，以促进学习的顺利进行和实现学习目标。它是一种积极的活动，学生在学习过程中不断监测和调节自己的学习。自我监督是促进成功学习、提高学习成绩和培养终身学习习惯的关键。因此，加强学生的自我监督很重要。描述了加强小学教师的学生自我监督的方式和方法。

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简介：摘要对185例肝硬化患者实施的自我管理教育，包括心理教育、饮食指导、休息及行为指导，评价。旨在改善他们的健康状况，降低并发症的发生率，提高生存质量，延长生存时间。

简介：摘要：目的：探讨自我效能干预在长期血液透析治疗患者中的应用，对提升患者自护水平的效果影响。方法：本研究为干预性研究,采取便利抽样的方法，选取在本院透析中心进行长期血液透析的72例患者为调查对象。将病人依据随机字母表法分为对照组与观察组各36例。对照组给予常规护理,观察组在常规护理基础上给予自我效能干预措施，观察各组病人实施不同干预措施后的自护能力评分。数据采用SPSS22.0软件进行统计学分析。结果：自护能力总评分，观察组为（123.74±8.97）分，对照组为（107.62±9.81）分，观察组明显优于对照组(P＜0.05)。结论：对进行长期血液透析患者给予自我效能干预，能显著提高患者自护水平，值得推广应用。

简介：摘要：控规的弹性管控可能会有越来越多新的尝试，如何在程序上、技术上对控规动态维护进行有序管理将是未来需要面临的重要课题，建立有效的控规动态维护机制可降低廉政风险并避免整体规划的失控，一定程度上也可以形成市场—地块详细图则—分区控规—总体规划自下而上的反馈机制。基于此，文章展开分析，希望带来借鉴。

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简介：自我评价自我定位自我调整张毅回国后首先进行自我评价，在现实生活中找到自己的位置，然后对自己的思想和行为进行及时地调整，是每个留学生回国后必须经历的过程。留学生在国外，无论是做学生还是工作，为了证明自己的能力，为了维持应有的位置，专业学习上都格外刻苦。...

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