简介:摘要:刑罚执行作为刑事司法活动的最后环节,事关刑事司法功能的实现,事关国家政治安全和社会和谐稳定。减刑、假释、暂予监外执行等制度的适用是为了贯彻宽严相济的刑事政策,最大限度发挥刑罚的功能,而且这些制度的实施都有着严格的法定程序。检察机关适用刑罚变更执行程序已形成较为成熟的审查机制,但仍存在监督虚化、审查形式化等现实困境。对此,应顺应审查实质化的改革潮流,进一步明晰行为要件、责任要件、实质要件的证明路径,实现减刑、假释、暂予执行案件办理质效合一。
简介:【摘要】本文从诉讼代表人制度的定义开始分析,根据诉讼代表人制度的特点,提出在审判实务中,适用诉讼代表人制度时应当重点审查的四个要点:①当事人人数②是否属于共同诉讼③是否可以推选代表人④是否是人数不确定的代表诉讼。
简介:摘 要:本文从实际案例出发,层层推进,分析了补充检索时的思考思路及检索策略,浅析了在实质审查中如何高效补充检索,为审查员补充检索提供思路。
简介:摘要:近年来,我国将知识创新放在了战略层面,各行业对知识产权、专利申请的关注也日益加剧。一定程度上说,审查员的审查质量和效率成为关系国家高质量发展的关键因素,而实用新型复审请求案件是对实用新型初步审查程序中驳回专利申请的决定不服而请求复审的案件,复审的结果从侧面反映出驳回案件的质量。本文从复审反馈案件出发,对使用各法条驳回案件的复审情况进行分析,为法条的准确使用提供借鉴意义。
简介:摘要:建设工程施工图审查已完成阶段性使命即住建部13号令《房屋建筑和市政基础设施工程施工图设计文件审查管理办法》第十一条规定、审查机构应当对施工图审查下列内容:
简介:摘 要:心理学家认为在学习中具有适当的学习动机有益于学生的学习,但是学习动机不应过强,影响学生的身心健康。现阶段由于教育不断进行改革使得其中的结构也进行了调整,因此,在初中总学校纳新时,来自于四面八方身份、学校、学习基础皆不同的学生在初中进行整合,但是这些背景因素对学生的核心自我评价具有强烈的影响,使得学生的心理会出现一些问题,这就需要对其进行自我调整心理辅导,使其更好地适应初中学习,促进其心理健康。本文从初中生常见的心理问题出发,针对问题进行核心自我评价自我调适心理辅导的简要分析,旨在为日后的相关医护人员基于核心自我评价初中生自我调适心理辅导的研究提供参考性建议。
简介:摘 要:捕诉一体制度落实至今已一年有余,改革的必然性将机制的弹性发挥至最大,审查批捕与审查起诉权力的合一并不是司法机关之间的调整,而是检察机关内设机构的调整。虽然如此,权力集中于单个机关转变为单个主体,使两项权力更具联动性的同时审查的标准难以区分,进而影响司法人员不同阶段履职的准确度。因此,在捕诉一体制度下,审查批捕中案件事实有主次之分,批捕审查可能忽视的次要事实在起诉审查中应当作为防止错案的关键;除此,批捕审查中对人身危险性的评估,为避免审查人员受起诉压力的制约,应引入第三方评估机构。