简介:【摘要】谈话是教师与学生沟通,做思想工作的方法和手段之一,是建立新型良好师生关系的前提。有效的谈话对于师生之间沟通思想、交换意见、交流信息、解决矛盾、融洽感情、增强信赖起着至关重要的作用。 【关键词】师生谈话 谈话是教师与学生沟通,做思想工作的方法和手段之一,是建立新型良好师生关系的前提。谈话是一门艺术,谈话的技巧与方法直接影响到思想工作的成败。面对家庭教育环境不同、成长过程不同、性格不同的学生,要建立良好的师生关系,解决好学生的思想问题,让他们建立正确地价值观、道德观、人生观,我们就必须认真研究谈话这门教师必修的艺术。有效的谈话可以让学生在不受外界干扰的情况下,尽情述说个人的思想感情、意见要求、反映自己的情况。有效的谈话对于师生之间沟通思想、交换意见、交流信息、解决矛盾、融洽感情、增强信赖起着至关重要的作用。 1谈话前要做好充分准备 谈话的产生主要有两种:一是学生主动找老师谈话,二是教师根据自己的工作需要找学生谈话。前者谈话的成败取决于教师对这个学生的了解程度和把握此次学生找老师谈话的目的的准确性。所以,教师在平时的工作中要通过各种途径充分了解学生的各个方面的情况,做到心中有数,同时要察言观色,询问了解本次学生找你谈话要解决的问题,然后对症下药,解决问题。
简介:
简介:摘要与学生谈话是班主任进行思想教育的重要手段,其效果好坏直接影响着师生关系。研究谈话技巧,针对不同学生采用不同谈话方式,是成功转化学生的关键。
简介:摘要:教师教育学生离不开谈话,与学生谈话,是教师了解学生,教育学生的最常用也是最直接的手段。本文作者从教师对学生首先应充满爱心,处处关心学生着手,选择恰当的时机,针对不同的问题,采用不同的方法,利用亲情、借力使力,利用网络科技、减轻当面压力。总之,和学生谈话的技巧还有很多很多,正如孔子所说:“学而不厌,诲人不倦”。在平时的学生生活中,隐藏着许多爱的细节,只要我们用心观察,深入了解,就可以把我们的爱传递给学生,真正做到“润物细无声”。
简介:【摘 要】教师与学生进行有效沟通的主要方式是谈话,成功的谈话可以快捷地解决学生的不少问题,掌握谈话的一些方式和技巧,并能够在教师的班级管理上灵活运用,意义非凡。
简介:摘要谈话是通过对话向学生进行思想品德教育的一种方法,它不受时间、地点、对象、内容的限制,是班主任常规教育手段之一。在学校教育中运用得极为普遍,似乎人人皆会,其实并不尽然,它是一门值得研究的学问也是语言学、教育学、心理学、社会学、逻辑学的综合运用,又是一种教育的艺术,谈话的效果不仅受“话”——语言本身因素的影响,而且还与“谈”——语言的表达技巧密切相关。