简介:摘要自身免疫性脑炎(AE)是由自身免疫机制介导的脑炎。认知障碍不仅是AE急性期的主要表现之一,在经免疫治疗或肿瘤切除后预后良好的部分AE患者的长期随访中也存在认知障碍,并且不同类型AE的急性期认知障碍及长期遗留认知障碍的比例、主要损害认知域及影响因素等各不相同。笔者现对不同类型AE的认知障碍情况进行总结,以期提高临床医生对AE认知障碍的认识。
简介:摘要目的探讨门诊急诊患者健康教育现状认识需求及对策。方法选取我院2008年1月~2010年12月各类门急诊患者92例,对患者的健康教育认知状况及需求进行统计分析,并依据接诊时处置方法的不同分为观察组(常规处置组)和对照组(综合健教组)各46例,回顾相关资料。结果两组门急诊患者对健康教育有着强大的需求,观察组患者意外发生率显著低于对照组、患者满意度显著高于对照组,两组比较有显著差异(P<0.05)。观察组发生1例晕针,对照组有5例意外,包括体位性低血压者2例,晕厥2例,抽搐1例。结论门诊急诊患者健康教育不但有利于患者积极配合治疗,降低突发意外的概率,提高护理服务质量,密切护患关系,使患者及家属满意,具有积极和临床应用价值。
简介:摘要目的探析气囊助产术在产程中的作用及临床需求情况。方法选取本院2011年5月~2013年5月期间产科经阴道分娩产妇158例进行回顾性分析。将158例患者随机分为观察组(气囊助产组)和对照组(自然分娩组),每组各79例。观察两组产妇第一、第二个产程及总产程所应用的时间、软产道裂伤情况、产后出血和产褥感染等情况;新生儿Apgar评分与新生儿窒息发生率。结果观察组一、二产程和总产程时间均少于对照组,两组相比,差异有统计学意义(P<0.05);两组产妇会阴侧切、会阴裂伤、产后出血及剖宫产率均低于对照组,两组相比,差异有统计学意义(P<0.05);新生儿窒息率低于于对照组,两组相比,差异有统计学意义(P<0.05)。结论气囊助产术对阴道分娩产妇能够有效缩短产程,降低新生儿窒息率和剖宫产率,减少软产道裂伤和产妇疼痛程度与时间,有利于提高阴道分娩质量保障胎儿与产妇的生命健康,值得临床推广应用。
简介:目的探讨血液透析患者对健康教育的认知及需求。方法采用自制问卷对170例血液透析患者进行调查,调查内容包括患者的一般情况,对健康教育的态度、认知及需求情况,以及对血液透析相关知识的掌握情况。结果(1)不同学历及透析年限患者在健康教育的需求、要求护士掌握相关知识、了解透析相关知识和健康教育对生活质量影响的认识等方面均存在统计学差异(P〈0.05);(2)在10项透析相关知识中,不同学历患者除尿毒症症状和血管通路自我护理2项内容外均有统计学差异,不同透析年限患者除尿毒症症状和营养饮食2项内容外均有统计学差异(P〈0.05);(3)医护讲解、示范,听病友的经验介绍以及观看有关录像、光盘是不同文化程度患者均首选的需求方式;但对于图书、手册和宣传栏等健康教育方式,不同学历患者之间有统计学差异(P〈0.05)。结论提高血液透析患者的生存质量必须注重健康教育,护理工作者作为患者健康教育的主要实施者,应根据患者的文化程度和病程等灵活采用不同的教育内容和方式。
简介:摘要在新课程改革中,英语教育作为语言学习科目而被提到更为突出的位置。新课程改革要求教育者能够在教育过程中关注学生个体,对学生学习及兴趣需求做到把控得力准确。本文以学生认知需求为基础,对英语导入的艺术手法进行了多层次尝试,力求在保证学生兴趣度、满足学生认知需求的前提下提升课堂教学质量。
简介:目的了解广州市社区护士对中医护理的认知及培训需求情况,为针对性开展社区护士中医护理培训提供理论依据。方法采用便利整群抽样法抽取广州市5个区10所社区卫生服务中心的护士(112名)为研究对象,采用自行设计的问卷调查。结果共发放问卷112份,收回有效问卷108份。108名社区护士对中医护理认知情况得分为(42.57±4.47)分(总50分);社区护士最希望培训学习的中医护理知识及技能分别是中医饮食调护相关知识和拔罐法;经逐步多元回归分析表明社区护士的职称、是否有中医护理背景、工作时间、毕业院校是影响社区护士中医护理认知情况的重要因素(P〈0.05)。结论社区中护士真正运用中医护理为居民提供服务的机会很少;社区护士对中医护理认知程度一般,但希望参加相关中医护理知识的培训需求很高。
简介:摘要目的通过比较急诊病人的需求与护士对病人需求认知程度,以便更好地满足病人的需求,提高急诊科的护理服务质量。方法自行设计病人在急诊期间需求的问卷调查表。分别给予200名病人和50名护士以打√方式在设计的项目中按非常需求、需求、一般、不需求、非常不需求选择,不记名、当场回收问卷。结果按4级计分分别计为4~0分,使用SPSS统计软件包,应用描述性统计、t检验、方差及相关分析对资料进行分析。结果发出病人和护士问卷分别为200、50份,回收率100%,有效率100%。病人的需求总分明显高于护士认知的总分(p<0.01),各项需求之间也存在差异。结论病人在急诊就诊期间的各项需求均较高,护士和病人在其需求上的认知存在差异。护士应在便民措施、护理服务、疾病知识及心理需求方面进一步加强护理服务,以便提高急诊护理服务质量。
简介:摘要目的通过了解尿毒症患者跌倒现状和自身对风险认知探讨,找出患者认知的薄弱环节,采取护理措施,提高患者对风险的认知,从而降低跌倒发生率。方法对2013年1月至2013年12月我院198例维持性血液透析的尿毒症患者进行问卷调查,其中男性106例,女性92例,年龄20~87岁,平均58岁,采用我院护理部特制的尿毒症患者跌倒风险认知调查表,表中从骨性改变、跌倒原因、高发人群、跌倒预后、社会支持五个方面对患者认知进行调查。结果调查显示骨性改变、跌倒原因、高发人群、跌倒预后、社会支持五个方面风险患者或多或少存在认知缺失,尿毒症患者对跌倒风险认知越高,跌倒的风险就越低。结论动态了解尿毒症患者对跌倒风险认知和有计划有针对性的健康宣教,是降低患者发生跌倒的有效措施。
简介:摘要目的调查社区居民对中医护理服务的认知和需求情况。方法2012年6月选择社区居民500例为调查对象,采用自制的调查问卷,对社区居民的一般社会学资料、对中医社区护理的认知情况、需求情况等进行调查分析。结果对饮食指导的需求最高,其次是生活起居指导,情志护理占第三位。得分在前10的护理项目中,日常生活中有关饮食的注意事项占第一位,个性化的饮食指导占第二位,急性上呼吸道感染的相关护理知识占第三位。社区紧急救助、中医护理操作、老年人常见的健康问题、常见传染病、疾病护理的相关知识、疾病护理的相关知识、康复护理、妇女常见的健康知识不同年龄组的需求程度不同。结论社区中医护理具有社区护理的优势和中医护理的优势,在社区保健工作中具有重要的意义。
简介:[目的]了解江苏省医疗机构住院病人对中医护理的认知、接受中医护理的程度及时中医护理服务的需求,为开展中医护理培训,改善中医护理服务提供依据.[方法]采用自行设计调查问卷,对江苏省内14所中医医疗机构1471例住院病人进行调查,了解病人对中医护理的认知及对中医护理的需求.[结果]病人对中医护理的认可度达中等水平,对中医护理知识的了解度偏低,但对中医护理的需求度较高,需要得到中医护理知识和服务者分别占87.50%、89.94%,目前病人在病房接受的中医护理服务主要是中医饮食指导、中医护理操作,中医情志调养、康复指导、养生保健开展较少.[结论]病人对中医护理服务存在很大的需求空间,应加强中医护理人员知识、技能培训,提升中医护理服务能力,以发挥中医护理特色优势,促进中医护理可持续发展.