简介：著名学者宁宗一说过,文艺创作是探索和塑造人的心灵的劳动,人物形象是创作艺术作品的灵魂所在,通过作品塑造出来的艺术形象解读文本,便能提纲挈领,较为简便的抓住作品主线,体会作品精髓。唐代文学家元稹的《莺莺传》就是非常好的代表之一,小说讲述了一个出身于上流社会的少女,为追寻爱情,挑战封建礼数,却被负心薄幸之人抛弃的故事。短短数千字的小说却将故事情节描绘地跌宕起伏,优美精炼的语句也无不让人叹服。最重要的是女主人公崔莺莺以一个知书达理、才貌双全并且拥有善良、坚毅性格的艺术形象活在读者的心里。
简介：自主学习是学习的一种形式，是指学生根据自己的需要和可能，探索性地主动学习那些对于自己来说较为重要的，较新的知识。培养学生养成自主学习的习惯和能力，可以发挥学生学习的能动作用，是适应现代教育改革的需要，使学生真正做到把“要我学”转变为“我要学”。
简介：2015年第5期的《中学语文教学参考》刊发了沈坤林等老师的《自然聚焦与实在探究——以〈长亭送别〉教学为例》一文。从该文看，沈老师的教学设计非常巧妙。他从女主人公莺莺临别道白中的“张生，此一行得官不得官，疾便回来”一句自然切入，然后再扣住这句话中的核心短语——“疾便回来”进行赏读，
简介：冯梦龙编的＂三言＂中,以《吴衙内邻舟赴约》与《宿香亭张浩遇莺莺》这两篇爱情小说的预兆梦描写最为典型,其详细完整、切合实际、相互对照的梦境描写方式,对整篇小说的叙事效果产生重要的作用,也奠定了冯梦龙预兆梦描写在小说史上的地位与意义。
灵魂不死,生命不息——通过人物形象解读《莺莺传》
初中数学教学中学生自主学习能力培养廖莺莺
莺莺为什么要张生“疾便回来”——对《自然聚焦与实在探究——以〈长亭送别〉教学为例》的更深探究
“三言”中预兆梦的描写特点与叙事作用——以《吴衙内邻舟赴约》和《宿香亭张浩遇莺莺》为例
