学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要:初中阶段的学生正处于思想和行为发展的黄金时期,在这一阶段对他们的言行进行良性引导,有助于完善学生的人格,引导学生养成正向的人生观和价值观。对此,本文也将以初中生的成长为切入点,从道德与法治教学出发,分析主题式教学在课堂中的应用方法,希望能够给相关教学工作者带来一定的参考和启示,仅做抛砖引玉之用。

  • 标签: 初中课堂 道德与法治教学 主题探究
  • 简介:摘要:在我国科技体系的逐渐完善下,加氢装置得到迅速升级,本文简要介绍了400吨/年渣油加氢装置概述。然后着重探讨了400吨/年渣油加氢装置周期运行的具体分析,其中包括新型催化剂的研发、优化装置级配体系、强化加氢装置操作、加氢装置稳定运行,以此充分保证加氢装置的正常运转,为技术人员提供充分参考。

  • 标签: 加氢装置 周期运行 催化剂
  • 简介:摘要:游训练后的体能恢复是达成训练效果的重要组成部分,如果机体没有得到充分的恢复,会影响肌肉蛋白的合成,造成肌肉酸痛甚至损伤,影响训练。本文通过走访调研法和资料文献法,结合当前游训练现状及训练后机体各指标变化规律,探究科学合理的训练恢复方法,为相关训练的开展提供参考和借鉴。

  • 标签: 万米长游 体能恢复 方法
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:也牧《我们夫妇之间》在发表后由于读者和学者的批判有过修改,但正如也牧所说,是“只动皮毛,筋骨依旧”。也牧是受尽委屈的作家,《我们夫妇之间》是被恶意评判的作品,在十七年文学中这样受尽批判的作家和作品还有很多。通过关注也牧《我们夫妇之间》所受到的批判,反思这一类文学现象。

  • 标签: 萧也牧 《我们夫妇之间》 批评反思
  • 简介:摘要:娴是我国近代著名女书法家,其作品流传甚多,尤其在晚年时期更是留下了不少经典作品。书风多浑厚质朴,带有金石气息,其行楷书更带有碑刻特色,行笔线条斑驳苍劲,结字带有碑刻趣味又有摩崖的写意味道,所以称她的楷行书为“碑体楷行书”。本文对娴的碑体楷行书作品进行分析,探寻娴作品对后世的启示和影响。文章首先从娴的生平事迹出发,了解其生存环境,其次通过碑体楷行书作品分析笔法特征与结字特点,并通过分析娴的书法理论进一步解析她的书法艺术思想与作品特色,从而清晰的了解娴的书法艺术思想。最后思考娴的书法艺术理论对于当时社会以及当下书法带来的启示。

  • 标签: 萧娴 “碑体楷行书” 艺术特色
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要 在储层测井评价中,低孔低渗油气藏中流体识别存在困难;在具体的识别过程中,需要充分结合地层的岩性和物性等,本文简要分析了低孔低渗油气藏的流体识别方法,希望可以储层流体识别提供一些有价值的参考意见。

  • 标签: 长8 低孔低渗 油气藏 测井 流体识别
  • 简介:摘要:本文从番茄的选种与处理、播种与育苗、定植栽培以及田间管理的方向出发,介绍番茄季节栽培的有效方式,并且简要介绍番茄病虫害的防治办法,希望能够为相关种植户提供一些帮助。

  • 标签: 番茄 长季节 栽培措施
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:试题的命制要以课程标准为指导,从学生现实生活出发,侧重考查基础知识和技能,反映学生过程性的思维,满足学生个性化学习需求,引导教师创造性的使用教学材料,设计具有针对性的练习材料,启迪学生的思维视野,培养学生的应用意识和创新能力。

  • 标签: 命题 基础性 过程性 差异性 现实性 针对性
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:纵观历年高考题,亦或是研究生入学考试题,我们不难发现,难句所在之处都是我们相关题目的答案所在之处。可见,掌握难句的分析方法就是助力阅读的关键所在。但与此同时,也是广大考生的问题及挑战所在。

  • 标签: “L”定位法 长难句 破解方法
  • 简介:摘要:在语言学习中,翻译是一项重要的技能。由于语言中存在着差异,所以在英语学习中,长句的翻译并不是一个简单的问题。实际上,尽管长句的翻译对许多学习者来说很头痛,但长句最主要的任务是辨清其主要意思和句子结构,在经过认真的分析后,我们便可把它分成若干部分,并逐一翻译。众所周知,英语长句是由许多复杂语言现象而构成的。因此,在语境中也比较难掌握,然而,只要我们能抓住句子主于,且找出其相应的线索,理解其相应的语法关系,这样我们便能完全突破长句的翻译。因此,为了更好提高我们的翻译水平,研究和掌握长句的翻译技巧则显得尤为重要了。

  • 标签: 结构 长句 翻译技巧
  • 简介:摘要目的探讨在高龄脑梗死患者护理中开展式双C护理模式的效果及对患者肢体运动功能、日常生活能力及神经功能的影响。方法选取2019年6月至2020年3月本院收治的高龄脑梗死患者76例,随机数字分配原则将其分为对照组(n=38)和观察组(n=38)。对照组开展专科运动训练+常规护理干预,观察组开展专科运动训练+氏双C护理模式。比较两组患者肢体运动功能(FMA)、日常生活能力(BI)、神经功能(NIHSS、MMSE、MoCA)、睡眠质量(PSQI)、负性情绪(SAS、SDS)。结果对照组FMA评分(62.15±3.47)分,低于观察组(76.39±3.17)分,观察组肢体运动功能较高(P<0.05);对照组BI评分(61.32±8.34)分,低于观察组(74.59±8.47)分,观察组日常生活能力较强(P<0.05);对照组NIHSS、MMSE、MoCA评分依次为(10.12±2.35)分、(21.62±3.19)分、(20.67±3.51)分,观察组依次为(5.32±1.22)分、(25.87±3.24)分、(24.95±3.47)分,观察组神经功能较优(均P<0.05);对照组PSQI总分为(10.15±1.73)分,观察组为(8.52±1.45)分,观察组睡眠质量佳(P<0.05);对照组SAS、SDS评分分别为(45.57±4.35)分、(47.95±3.69)分,观察组依次为(40.29±4.63)分、(41.16±3.27)分,观察组负性情绪较低(均P<0.05)。结论氏双C护理模式应用于高龄脑梗死患者护理工作中优势明显,对患者运动能力、生活能力、睡眠质量及情绪引导均有积极作用,值得推广使用。

  • 标签: 脑梗死 萧氏双C护理模式 肢体运动功能 日常生活能力 睡眠质量
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签: