简介:摘要:垣曲冶炼厂电解车间7.6万t电解生产系统中有一套江西华正新技术有限公司制造的始极片加工机组,它的理论生产能力为500片/小时,功能为自动送料、自动切边、矫直、压纹、钉耳、穿棒、组装、排板。但经过多年运行发现,他的实际生产能力为400片/小时,为此提出优化方案,提升始极片加工机组效率。
简介:[摘要]课始五分钟训练是语文教学中颇受欢迎的一种导入模式,它遵循于学生的身心特点选取学生喜闻乐见的形式来参与教学,提升了学生的口语表达能力,优化了教学目标,创新了教学形式。如何利用好课前五分钟有效开展活动,提高学生的语文综合能力,也是关键。现在,结合自己在开展课始5分钟活动时出现的问题:
简介:【摘要】目的 探讨产后早期乳房护理对母乳喂养及泌乳始动时间的影响。方法 研究对象60例为在我院产科分娩的产妇,入院待产后以电脑随机法分为A(n=30)、B(n=30)两组,分别给予常规护理及产后早期乳房护理干预,并于2021年6月-2021年12月期间进行组间对照研究。结果 泌乳始动时间B组为(24.98±2.22 )h,较A组的(35.86±4.54 )h用时更短;泌乳量B组为(490.84±55.97)ml,较A组的(347.38±44.61)ml更多;乳房肿痛发生率B组为20.00%,较A组的3.33%更少;产后母乳喂养成功率B组为90.00%,较A组的50.00%更高;以上研究数据均有统计学意义P〈0.05。结论 产后早期乳房护理可助产妇提升母乳喂养成功率,并缩短泌乳始动时间以及增加泌乳量,对新生儿健康成长有积极意义。
简介:摘要:在如今的小学数学教育教学过程之中,学生的思维能力、学习能力以及问题分析和解决能力都处于发展阶段,也是学生人生的关键时期。教师应该考虑如何科学的调整教学方案,从而帮助学生提高问题的分析和解决能力,使学生可以将数学知识应用于现实生活。支架式教学是近几年来所提出的新型教学模式之一,它是指在学生已经积累了一定的经验之后,与教育目标有效连接,建立知识架构,在这个过程之中学生会感觉到问题分析和解决的快乐。本文在此基础上探讨了在小学的低年级中如何借助支架式教学来解决教学问题,培养学生的实践能力,并提出了以下几点建议,以供参考。
简介:摘要:浙江省自2019年提出打造“未来社区”的创新实践,构建以九大场景创新为重点的新型社区模式。未来社区九大场景满足了居民多样化的生活需求,极大的改变了传统的居住区服务用房的设计理念与设计方法。文章以浙江省首批未来社区试点之一的始板桥未来社区为案例,采用比较分析的方法,对未来社区与传统住区模式下的防火类别定性、消防设计、安全疏散、消防救援场地问题进行分析,提出符合未来社区综合服务功能的消防安全设计优化方案,以期为未来社区的设计营造提供新的思路。
简介:【摘要】小学生习作自改能力的培养是习作教学改革,提高学生习作水平的需要。本文作者结合习作教学实践从激发动机,增强自改意识;循序渐进,渗透自改方法;互动互改,提高自改能力;活用方式,激励自改实践四个方面来培养小学生习作自改能力,提高小学生习作水平。
简介:摘要:库尔德人是当今居住在中东的一个地跨多国的民族群体,人口仅次于阿拉伯人、波斯人和土耳其人,人口达3000万之多,范围横跨伊拉克、叙利亚、伊朗、土耳其四地,而他们居住的土地也称为“库尔德斯坦”。但数量如此众多的民族,却始终没有建立起自己的独立国家,因此成为了中东局势动荡的一个重要诱因。