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简介：摘要：本文尝试分析“互联网+”时代下教育所面临的机遇并深入挖掘其蕴涵后现代主义理念，基于 “互联网+”时代背景下思考教师的教学方式的后现代转向。

简介：摘 要：从海德格尔“一朵花的美丽在于它曾经凋谢过”起，社会后现代化倾向已经蔓延至生活的方方面面，教育教学也并不例外。现代教学随着后现代思潮的延宕，在课堂上出现了以“图音视频桎梏”和“娱乐课堂化”为典型表征的情景牢笼。后现代思潮解构和颠覆的思想特质导致了课程领域的“凝望太阳的深渊”式的凋零：随意和任意的合法化倾向和否认讲授法而追求游戏及其“建构与生成”。探究教学危机的产生机理以使其远离后现代的异化，从而避免中国教育陷入海德格尔所谓的“诸神远离的黑夜”是当代教育需要注重和谨慎的。

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简介：摘要：在现代社会，随着新自由主义的发展，女性主义体系逐渐成熟，女性的基本权益也在一定程度上得到了改善。尤其是在传媒文化领域，我们不难看到越来越多关于女性的内容。近年来，后现代女性主义也进入了一个新的阶段。然而，正如 Gill（ 2017，第 608页）所说，当代文化景观的情况比以前更加复杂——后现代女性主义越来越被理解为一种常识，或者说一个普遍的概念，而不是一种独特的和新奇的敏感性。在另一个层面上，后现代女性主义被看作为一种特殊形式的性别新自由主义。

简介：摘要：后现代主义知识观和教学观主张知识和教学的多元化和创新性。本文结合当前我国大学英语教学现状，探讨大学英语教学的多元化的途径，对大学英语教学实现目标具有现实意义。

简介：摘要：后现代思潮作为在全世界具有广泛影响力的一种社会哲学思潮，正不断影响着年轻一代的世界观、人生观、价值观养成。因此在当代班级教育中，需要密切关注青少年所信仰与所追捧的后现代思潮，肯定后现代思潮的积极意义，用青少年更易接受的方式传递经典文化的魅力，做到传统与现代思想有机结合。笔者作为一名中职班主任，从班级管理角度出发，深入分析在中职经典文化教育中引入后现代思潮的积极意义，同时从多元化、反中心主义、非理性思考三方面出发，探讨应该如何利用后现代思潮更好地进行传统文化教育。

简介：摘要：本研究以后现代课程理论为指导，以区域小学英语课程建设实践历程为线索，通过“抗疫保学”期间小学三年级段主题微课程的构建过程的案例分析，展现英语课程的开发程序，探索英语课程的人文性表征与实现。

简介：摘要 ： 人类与社会共同繁荣发展的主要根基是优良的景观环境。为不断提高景观设计的设计理念，需要在技术、文化、设施上强化发展，景观设计能在时代发展中逐渐展现自身魅力的价值型和独特性主要是依靠艺术的相互渗透。近几十年来，西方艺术思潮对中国传统文化的影响绝非一星半点，在西方艺术思潮逐渐侵入我国本土的同时，中国近现代艺术思潮也随之产生。中西方近现代艺术思潮对社会的很多方面都产生重要影响。因此，同样也对景观设计的发展产生很大影响。论文对城市园林景观设计的含义做了介绍，并根据中西方近现代艺术思潮文化对景观设计产生的深远影响进行了分析，还详细阐述了中西方近现代艺术思潮的含义

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简介：摘要：随着以底线为主的上旋球打法的盛行，人们对上旋效果的追求越来越高。西方式正手作为一种很自然就能打出强烈上旋球的技术，理应受到新的关注。本文细致分析了西方式正手的优点和缺点，并从其不同于常规正手技术的翻转锁死的手腕、弯曲的手臂、同侧的随挥、开放式站位、紧凑的动力链等角度深入剖析西方式正手的技术特点，从而提出提高西方式正手的建议：1.在合理时间内尽量加大向后引拍的幅度。2.适当降低球拍磅数。3.改变随挥路径。

简介：摘要：从西方文学的诞生开始，依次探讨各个时期的西方儿文学，包括十八世纪以前的西方儿童文学、十八世纪的西方儿童文学、十九世纪的西方儿童文学、二十世纪的西方儿童文学，以及各个时期儿童文学的杰出代表作品。例如詹•巴里的《彼得潘和文黛》、休•洛夫廷的《杜立德医生》、 A•A•米尔恩的《小熊温尼•普》、沃•迪斯尼的《米老鼠和唐老鸭》、 )意大利的罗大里的《洋葱头历险记》、《假话国王历险记》、典女作家塞尔玛•拉格勒芙的《尼尔斯骑鹅旅行记》、瑞典女作家阿斯特丽•林格伦的《长袜子皮皮》及其续篇、《小男孩和住在屋顶上的尔松》三部曲、《米奥，我的米奥》、芬兰女作家托夫•杨松的《欧米一家》等等。

简介：摘要：恭维语是日常交际中经常使用的一种语言行为。由于中西方文化背景和价值观的不同，恭维语的使用也有很大的差异。本文在前人研究的基础上，通过对比中西方称赞语在对象、场合、回应等几个方面的差异，来探究中西方称赞语差异的内在原因，并试图找到一些相应的对策，以避免人们在日常生活中对称赞语产生误解，达到成功跨文化交际的目的。

简介：摘 要： 人类三大烹饪文明类型，以墨西哥为代表的美洲烹饪文明个性鲜明，中国烹饪原料的历史发展进程，西亚农业文明是原生，欧洲农业文明是次生，中国最经典的烹饪方法是炒，西方最经典的烹饪方法是烤，油脂与阴阳五行学说，对理解中国烹饪文明的本质特征具有划时代的意义，中国烹饪文明是中国古代哲学的延伸，阴阳五行学说是中国烹饪文明的理论基础。

简介：摘要: 本论文旨在分析西方童话神话故事在初中英语课堂教学中的运用。从而帮助学生提高语言知识技能，培养学生独立思考与判断，小组合作与沟通能力，认知中西方文化差异，帮助学生树立正确的社会价值观和道德情感，自信、自尊、自强，具备一定的跨文化沟通和传播中华优秀文化的能力。

简介：［摘 要］ 针灸在全世界越来越备受关注，并且针灸的疗效也得到了神经科学的肯定，因此，针灸开始在西方逐渐传播起来，但是西医对针灸的病理以及一些理论进行了相应的改造，扳机点理论在西方非常流行，然而中医针灸在西方流行的过程中，一些针灸理论却收到了西方的质疑。因此，本文将西方针灸与中医针灸进行比较，从而对中医研究的发展有相应的启示作用。

简介：摘 要：宪法监督是国家权力机关监督宪法的实施，包括立法、行政、司法以及公民基本权利的保护。有效监督宪法的执行情况 , 可以保持社会的总体稳定 , 并促进社会的公平与和谐。总体来说，宪法监督可以分为三种模式，即司法机关宪法监督、立法机关宪法监督和专门机构宪法监督。我国的宪法监督制度由宪法确立，实践中宪法监督权的落实还需要进一步制度化以及捋顺上下级权力机关宪法监督权的问题。为此，应设置专门的机构行使宪法监督权；完善立法，确保宪法监督制度化；加强宪法监督执法。

简介：摘要：音乐的欣赏学习对于学生审美能力以及情感体验等具有一定的作用效果，是素质教育下对于美育教育等体现，亦是其核心素养的培养重要部分之一。在学生成长的过程中对于音乐的了解已具有一定的基础，而古典音乐的学习则能够在此基础上进一步提高学生的音乐素养，使得学生在音乐知识的领域中了解并掌握更多的内容。此外，对于高中生而言，欣赏音乐还能够在一定程度上缓解学习压力，并在此过程中有效地促进学生的音乐能力。本文就针对这一能力的培养，主要以西方古典音乐的鉴赏为指引方向，进而提高学生的音乐欣赏能力。

简介：　　 摘 要： 17、 18世纪的西方美术文化上起古希腊罗马的神话传说下接现代社会的风云变化，使得美术在风格道路上可谓是日新月异。无论是在政治上、经济上还是文化艺术方面，都有各自的特点和不同的艺术风格。在对高中生美术教学中讲述时代的作品时要把政治的权利变革在画面上解释出来，把经济的不稳定变化从画面中的内容讲述出来，艺术家极其敏锐感受与观察力用美术语言的形式表现得多姿多彩。西方美术史的多样化在教学讲述中潜移默化地提高了学生的审美能力和审美素养。